北師大版七年級下冊5.1《軸對稱現(xiàn)象》課件共41張PPT_第1頁
北師大版七年級下冊5.1《軸對稱現(xiàn)象》課件共41張PPT_第2頁
北師大版七年級下冊5.1《軸對稱現(xiàn)象》課件共41張PPT_第3頁
北師大版七年級下冊5.1《軸對稱現(xiàn)象》課件共41張PPT_第4頁
北師大版七年級下冊5.1《軸對稱現(xiàn)象》課件共41張PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、公務(wù)員試用期轉(zhuǎn)正工作計劃總結(jié)格式_1 公務(wù)員試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)格式 進(jìn)入單位工作已經(jīng)一年,現(xiàn)根據(jù)一年來本人的工作實際結(jié)合單位的規(guī)章制度,對一年的試用期工作總結(jié)如下: 一、政治思想方面 認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,深入領(lǐng)會執(zhí)行中央、省和市局、市政府的一系列重大方針、政策、措施。學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為重要契機(jī),加強(qiáng)對馬列理論、社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、辦公自動化等與工作領(lǐng)域

2、相關(guān)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),使思想認(rèn)識和自身素質(zhì)都有了新的提高。 二、工作方面 本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,通過不斷學(xué)習(xí),不斷積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務(wù)。 1、深入開展調(diào)查研究。 2、做好中長期規(guī)劃的研究與編制工作。 3、積極申報國家資金支持的建設(shè)項目。 4、做好年度管理工作計劃。 三、學(xué)習(xí)生活,5.1 軸對稱現(xiàn)象,祿豐縣一平浪中學(xué)楊永志,北京故宮,巴黎 凱旋門,印度 泰姬陵,聰明的你一定能夠看出這些圖形共同的特點,如果把一個圖形沿著一條直線折起來,直線兩 側(cè)的部分能夠互相重合,那么這個圖形

3、叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸. 能夠互相重合的點叫做對稱點,注意:軸對稱圖形指的是一個圖形,想想看 我們的生活中還有那些對稱現(xiàn)象呢,選一選:下列哪些是軸對稱圖形,1,2,3,4,以下是中國幾個銀行的標(biāo)志,其中不是軸對稱圖形的是(,A,B,C,D,C,以下汽車標(biāo)志中,不是軸對稱圖形的是(,A,B,C,D,D,以下四個交通標(biāo)志中,是軸對稱圖形的有(,A 1個,B 2個,C 3個,D 4個,B,烏拉圭,美國,加拿大,澳大利亞,2.國旗是一個國家的象征,觀察下面的國旗哪些是軸對稱圖形?找出它們的對稱軸,瑞典,英國,以色列,挪威,中國,2.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,M,N,O,P

4、,Q,R.S,T,U,V,W,X,Y,Z這26個大寫英文字母中,有哪幾個字母是軸對稱圖形,1.在0 ,1,2,3,4,5 ,6 ,7 ,8 ,9 這幾個數(shù)字中,哪幾個是軸對稱圖形,0,3,8,3.你能說出幾個是軸對稱圖形的漢字嗎,中,田,A B C D E H I M O T U V W X Y,申,目,十,想一想,在我們所學(xué)過的幾何圖形中也有許多軸對稱圖形,你知道嗎?并指出它們對稱軸的位置,請大家想一想平行 四邊行是否為軸對稱圖形,平行四邊形不是軸對稱圖形,正方形,矩形,等邊 三角形,菱形,圓,等腰梯形,對稱軸條數(shù),3條,4條,2條,1條,無數(shù)條,2條,常見圖形,對稱軸的位置,長和寬的中垂線

5、,兩條鄰邊的中垂線和對角線所在的直線,三條邊的中垂線,對角線,直徑所在的直線,一條底的中垂線,所在的直線,等腰 三角形,畫出對稱軸,1條,底邊的中垂線,是不是軸對稱圖形,是,是,是,是,是,是,是,這個圖形有幾條對稱軸,做一做,A. 一條,B. 二條,C. 三條,這個圖形有幾條對稱軸,做一做,A. 一條,B. 二條,C. 三條,跟我學(xué)剪紙,請你試一試,動動手,1、取一張質(zhì)地較軟、吸水性能好的紙; 2、在紙的一側(cè)上滴一滴墨水,將紙迅速對折、壓 平; 3、用手指壓出清晰的折痕; 4、將紙打開鋪平,觀察所得到的圖案,思考:位于折痕兩側(cè)的墨跡圖案彼此之間 有什么關(guān)系?與同伴進(jìn)行交流,請大家再看看左面兩組圖形,請你認(rèn)真觀察喲! 每一組里,左邊的圖形沿直線對折后與右邊的圖形完全重合嗎,那我們就能得到第二個結(jié)論,這條直線就是對稱軸,如果兩個平面圖形沿一條直線折疊后能夠完全重合,那么稱這兩個圖形成軸對稱,注意:成軸對稱指的是兩個圖形,你能舉出日常生活中常見的 兩個圖形成軸對稱的例子嗎,兩個圖形,下面大家來玩一玩推理游戲,通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論