2012年度學(xué)校安全工作述職報(bào)1.doc

1、2012年度學(xué)校安全工作述職報(bào)告青銅峽市三中 雷振清尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！下面就我校一學(xué)年來安全工作向各位做一匯報(bào)，請予以評議：一、主要做法：一學(xué)年以來，我校主要圍繞“一個(gè)關(guān)鍵”、“兩個(gè)到位”、“四個(gè)突出”、“十項(xiàng)舉措”做好學(xué)校安全工作。一個(gè)關(guān)鍵：“思想認(rèn)識是關(guān)鍵”。 思路決定出路，學(xué)校安全工作，只有思想到位、認(rèn)識到位，學(xué)校才有可能平安無事。教育發(fā)展到今天，外界與學(xué)校的聯(lián)系越來越緊密，社會聚焦學(xué)校，用的是放大鏡，群眾對待學(xué)校安全問題用的是一張縱橫交織的網(wǎng)，理不清、割不斷。獨(dú)生子女、單親子女、留守兒童、外來務(wù)工子女，越來越多，驕生慣養(yǎng)、心理脆弱、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、心狠手辣的孩子越來

2、越多。學(xué)校做得是保姆的事，教師干的是警察的活，孩子的平安屬于父母，學(xué)生的安全事故則“歸功于”學(xué)校。這些社會問題，迫使學(xué)校已進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、多風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展時(shí)期，教師職業(yè)已成為“高危職業(yè)”，“風(fēng)險(xiǎn)教師”、“風(fēng)險(xiǎn)學(xué)校”出現(xiàn)，學(xué)校在一定程度上也已成為名副其實(shí)的“弱勢群體”。這些種種現(xiàn)實(shí)問題的來臨，促使我們必須始終把學(xué)生安全放在第一位，把學(xué)生的安全放在第一位，就是教育工作者特別是校長要時(shí)刻牽掛學(xué)生安危、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安危、時(shí)刻消除安全隱患，時(shí)時(shí)想安全、處處講安全、事事抓安全。把工作重心放在發(fā)現(xiàn)安全問題上，把工作平臺放在排除安全隱患上，開解決問題的會，講實(shí)在管理的話。強(qiáng)化“滅 火 ”意識，注重關(guān)口前穩(wěn)，靠前

3、除隱患，盡早滅“明火”。一萬個(gè)零抵不上一個(gè)一，一萬次表態(tài)抵不上一次重視和實(shí)干。學(xué)校安全工作，會議開的是最多的，工作布置是最多的，要求提得是最多的，安全工作安排自然也就成了最多的。但實(shí)際工作中往往會輕落實(shí)，輕督查，自然會導(dǎo)致工作空轉(zhuǎn)，事故頻出。因此，我們必須時(shí)刻牢記：“學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山?！薄叭鄙侔踩庾R的校長常后悔”。二、兩個(gè)到位： 一個(gè)是責(zé)任到位。一個(gè)是落實(shí)到位。一、責(zé)任到位。從某種意義上講，校長負(fù)責(zé)任的態(tài)度，決定著學(xué)校的平安和諧，管理者要有“臥不安枕，食不甘味”的責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，才能把安全工作做好，要辦好負(fù)責(zé)任的教育，必須靠負(fù)責(zé)任的學(xué)校，要確保學(xué)校平安和諧發(fā)展，最終必須依靠負(fù)責(zé)任

4、的校長，負(fù)責(zé)任的教師和職工。一要定位明責(zé)。校長是安全工作的第一責(zé)任人。其責(zé)任主要是把方向，理思路，出辦法。二要分工負(fù)責(zé)。要將安全工作目標(biāo)細(xì)化、量化，分解到崗，具體到人，切實(shí)做到安全任務(wù)明確、賞罰明確，要求明確，標(biāo)準(zhǔn)明確，時(shí)限明確。三要督查強(qiáng)責(zé)。要建立和完善落實(shí)的責(zé)任督查機(jī)制，建立巡查督查信息反饋，明查暗訪和情況通報(bào)制度。四要人人有責(zé)。學(xué)校制定了1個(gè)實(shí)施方案，2個(gè)考核方案，10個(gè)基本制度，10個(gè)安全預(yù)案。簽有目標(biāo)責(zé)任書8份，崗位安全責(zé)任書26份，22個(gè)崗位自查表.促使安全工作責(zé)任到人，考核到人，獎罰到人。二是落實(shí)到位。我校抓安全工作的落實(shí)，主要在增強(qiáng)“四性”上下功夫。一是增強(qiáng)了抓落實(shí)的敏銳性，校

5、長必須要有敏銳的政治頭腦，善于站在講政治的高度看問題，每當(dāng)一項(xiàng)安全工作的來臨，在第一時(shí)間就做出反應(yīng)，既要善于舉重若輕，又要關(guān)于舉輕若重。二是增強(qiáng)了抓落實(shí)的深入性。唯有校長身子沉下去，安全隱患才能浮上來。“走動管理”是抓安全的很好方式。三是增強(qiáng)了抓安全的時(shí)效性，“拖”是抓安全的一大“頑疾”。四是增強(qiáng)了抓落實(shí)的系統(tǒng)性。安全是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，抓安全必須建立長效機(jī)制，必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力和一竿子插到底的勇氣。安全目標(biāo)只要確定，就要鍥而不舍，一步一個(gè)腳印地將安全工作穩(wěn)步推進(jìn)。三、四個(gè)“突出”。一是突出住宿生的管理。我校本學(xué)期有324名學(xué)生住校，學(xué)生住宿，無疑加大了學(xué)校安全工作的難度，每天24小時(shí)隨時(shí)都存

6、在安全隱患，學(xué)校的安全壓力一大半集中在上晚上，從學(xué)生的正常上課、課外活動、晚飯、晚自習(xí)、熄燈就寢，出早操，吃早點(diǎn)，早讀等每時(shí)每刻的安全無不讓學(xué)校殫精竭慮，提心吊膽。主要做法：一是配備了負(fù)責(zé)精干的管理隊(duì)伍，校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、值周干事、班主任、宿管員、保安，各負(fù)其責(zé)，各盡其職。二是嚴(yán)明管理制度，領(lǐng)導(dǎo)督查，宿管檢查，學(xué)生督查組考核，從上晚自習(xí)到進(jìn)入宿舍，從教室到學(xué)習(xí)室，從校園到校門，從就寢到早操嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格考核。三是宿舍文化的滲透，文明宿舍定期評比，胸卡、床頭卡、定位卡、內(nèi)勤整理、少年軍校、感恩征文等形式，強(qiáng)化宿舍管理。四是考核獎懲掛鉤，學(xué)校設(shè)立班級安全獎，宿舍考核專項(xiàng)獎等，強(qiáng)化住宿生管理。二是突

7、出幼兒園的安全。本學(xué)期培紅幼兒園在園幼兒達(dá)到460名，25名聘用教師，5名管理人員，每天面對的是三、五歲的孩子，他們年齡小，自控能力差，經(jīng)驗(yàn)匱乏，活動欲望強(qiáng)、身體協(xié)調(diào)性差，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，幾乎無任何自護(hù)自救能力，孩子的保育、保教安全，活動安全、午休安全，飲食衛(wèi)生安全、機(jī)械玩具、食品藥品的安全，防觸電、防火災(zāi)、防擁擠、踩踢、意外傷害、防冒領(lǐng)、學(xué)校私毫也不敢放松。傳染病的預(yù)防、突發(fā)疾病的預(yù)防、幼兒的接送，校車的管理。主要做法：一是健全制度。二是明確責(zé)任。三是強(qiáng)化考核。四是責(zé)任追究。 三 是突出交通安全。我校本學(xué)期由于校安工程的全面實(shí)施，兩個(gè)校區(qū)、三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，四輛校車一天22趟的接送，學(xué)校地處青

8、鎮(zhèn)主要街道，解放路的交通要道，培小、三中校門又都處在下坡路段，校門離公路不足三米，每逢放學(xué)高峰期，四輛校車、幼兒園、小學(xué)一年級共600多名家長接送，1900余名學(xué)生、幼兒放學(xué)，交通安全壓力何等之大，學(xué)校主要采取的措施一是錯時(shí)放學(xué)；二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生路隊(duì)制度，教師路隊(duì)護(hù)送制度和路隊(duì)巡查制度；三是交通安全知識進(jìn)入校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。四是突出防溺水的工作?；叵虢鼉蓚€(gè)月的防溺水工作，困難與壓力、責(zé)任與擔(dān)子、艱辛與努力，真是不堪回首，三中（培?。┑靥廃S河岸邊，九大渠首。水庫、漁塘、湖泊、溝渠四面環(huán)繞，1900名學(xué)生、幼兒的防溺水工作壓力巨大。主要做法:一是強(qiáng)化教育。二是家校結(jié)合。三是嚴(yán)防死守。四是責(zé)任追

9、究。四、十項(xiàng)舉措。1、教育活動長抓不懈。學(xué)校的安全制度以及防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏，打架斗毆、意外傷害，敲詐勒索、防電、防火、防自然災(zāi)害等各類安全制度、安全常識都通過國旗下的講話、家長會、專題講座、書畫、手抄報(bào)、征文、故事會、知識競賽、作文競賽、櫥窗、黑板報(bào)、警示牌、小喇叭廣播站、編順口溜等安全主題教育活動強(qiáng)化廣大師生的安全教育。2、應(yīng)急演練常態(tài)化。防震、防火、防停電、防踩踏等應(yīng)急演練，精心安排，認(rèn)真組織，讓學(xué)生親身感受和體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會逃生，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。3、課堂滲透規(guī)范化。學(xué)校將安全教育、衛(wèi)生保健、心理健康等內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)教材。4、典型案例通報(bào)法。學(xué)校對近期各地典型

10、的校園安全事故案例及時(shí)通報(bào)，分析原因，告誡學(xué)生暨家長，從而達(dá)到警示教育的目的。5、重點(diǎn)監(jiān)管法。殘疾學(xué)生，有心理問題的學(xué)生、單親家庭、留守兒童，進(jìn)城務(wù)工子女、孤兒、品行極差的重點(diǎn)學(xué)生等，學(xué)校建立檔案，包干到人，盯住不放，重點(diǎn)監(jiān)管。6、安全隱患及時(shí)提示。學(xué)校將容易引發(fā)安全事故的安全隱患以及注意事項(xiàng)制成“今日安全提示牌”，在校園醒目處張貼或懸掛，以警示學(xué)生，增強(qiáng)防范意識。7、定時(shí)巡查法；在課外活動，上下學(xué)的時(shí)間和住校生休息活動時(shí)間，通過路隊(duì)制度，教師護(hù)送制度，教師巡查制度，值周制度等認(rèn)真落實(shí)，加大安全隱患排查、整治力度，防范于未然。8、課前考勤法制度化。要求上課之前必須清點(diǎn)學(xué)生，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)告之學(xué)

11、校和家長，及時(shí)掌握學(xué)生的去向，做到“一個(gè)都不能少”。9、安全信息及時(shí)上報(bào)。校內(nèi)安全隱患，安全事故排查，晨檢、午檢、傳染病疫情，學(xué)生出勤率等安全信息必須及時(shí)上服。10、定期總結(jié)。安全工作及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋、及時(shí)分析、及時(shí)整改、及時(shí)整改。二、取得的成績回顧三中一學(xué)年的安全工作，可謂是艱難險(xiǎn)阻，舉步為艱，酸甜苦辣、不堪回味，三中現(xiàn)有幼兒園、小學(xué)部、初中部近1900名學(xué)生、幼兒。幼兒園450名3至5歲左右的孩子的保育保教、吃喝拉撒、衣食住行等安全管理。324名住宿生的安全管理。幼兒園、住宿生兩個(gè)食堂 800余名學(xué)生、幼兒上灶的飲食衛(wèi)生安全，170名幼兒，132名小學(xué)生的校車接送的安全，今年校安工程的實(shí)

12、施，兩個(gè)校區(qū)、三個(gè)不同學(xué)段的辦學(xué)安全， 210名留動人口孩子，182名單親或重組家庭的孩子，240名外來務(wù)工子女,580名留守兒童在校安全，1174名回族師生的宗教和順等，一年來，我們?nèi)腥吮M心、盡力、盡職、盡責(zé)，確保師生平安，校園和諧。三、存在的問題。1、青鎮(zhèn)地區(qū)近年來外來人口多，吸毒人員多，惡性刑事案件多，社會治安較為復(fù)雜，直接影響到校園周邊治安環(huán)境，甚至危及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校安全形勢比較嚴(yán)峻。2、學(xué)校外來務(wù)工子女、留守兒童、單親家庭子女等復(fù)雜的生源構(gòu)成，造成這部分學(xué)生安全管理難度大，尤其是校外安全令人十分擔(dān)憂。3、當(dāng)前校車安全管理學(xué)校背負(fù)的責(zé)任太重，教師跟車、領(lǐng)導(dǎo)接車，責(zé)任主體

13、似乎已成為學(xué)校，教師太辛苦，學(xué)校監(jiān)管難度大，校領(lǐng)導(dǎo)到局領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任更大。4、教育為首，管理為重。在學(xué)校安全管理中，學(xué)校雖然組織機(jī)構(gòu)健全，制度健全，隊(duì)伍健全，設(shè)施齊全，應(yīng)急預(yù)案健全，雖然層層目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)到責(zé)任制，但安全事故還是出現(xiàn)，其中不容忽視的一點(diǎn)，就是學(xué)生的安全思想教育抓的還不夠緊、不夠?qū)?。少?shù)學(xué)生對安全知識還完全入腦、入心。四、今后努力的方向。當(dāng)前學(xué)校安全工作已經(jīng)進(jìn)入了“多風(fēng)險(xiǎn)、高風(fēng)險(xiǎn)”的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校安全工作面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我們必須要堅(jiān)持不懈地用安全工作的實(shí)踐，創(chuàng)新武裝大腦，始終堅(jiān)持“安全不保、何談教育”“安全是底線”的清醒與堅(jiān)定，用學(xué)而不厭的毅力，擠出時(shí)間

14、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用學(xué)以致用的精神反思學(xué)校的安全工作，用學(xué)以致用的態(tài)度指導(dǎo)安全工作，牢固對立“穩(wěn)定就是發(fā)展”“安全責(zé)任重于泰山”的治校信念和決定?？傊芾硪凰鶎W(xué)校，事務(wù)繁多，責(zé)任重大，但安全工作是底線，確保學(xué)生安全，責(zé)任重于泰山。把學(xué)生安全放在第一位，就要?dú)椌邞]抓安全，如履薄冰抓安全，堅(jiān)持不懈抓安全，理直氣壯抓安全，愛憎分明抓安全，讓抓安全成為一種常態(tài)，讓安全成為學(xué)校工作的重要一環(huán)。讓我們攜起手來，本著對黨和人民、對學(xué)生和自己高度負(fù)責(zé)的精神，共同為學(xué)生創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。因?yàn)槭切ｉL，所以我們的肩上扛著學(xué)生的命運(yùn)，家長的期望，國家的未來、民族的振興，我們必須堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé)，盡心盡力，帶領(lǐng)導(dǎo)全體教職工為學(xué)校的發(fā)展再出力、再操心、再流汗。 二0一二年七月五日the South. KMT District Deputy head Zhou Zhenlong familiar with Shen Wenqian father, one day in March 1941, Zhou Zhenlong