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文檔簡介

1、有關六一活動總結集錦7篇總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是收集整理的六一活動總結7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。六一活動總結 篇16月1日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。下午兩點的時候,大家都已經到了集合地點,可能是距離上一次活動已經太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現(xiàn)象。活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領下,表演的非常不

2、錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非??蓯?表演結束了,接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節(jié),有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做游戲,有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_活動,大

3、家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結束了。幼兒園的活動停了好久,因為過節(jié),所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準備搬家,有家長不支持我們活動的原因,有教學組對教學的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.嗯,還是開開心心的比較好,活動結束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結,就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的兒童節(jié)。一、領導重視,精心組織?!瓣P愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?;顒?,給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。我園領導

4、高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設,溫馨快樂。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)

5、日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂,激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞

6、,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。三、內容豐富,形式多樣。6月1日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節(jié)文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦?形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)

7、美的舞姿,充分展示了自己的才藝。“放飛童心”六一藝術節(jié)活動內容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂?!傲弧睉c典活動結束,家

8、長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好?一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個_。“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。六一活動總結 篇220xx年x月x日9點,蒲城縣紅太陽幼兒園組織了親子文藝匯

9、演,活動過程中我們設計了跳圈、運氣球、二人三足跑、揪尾巴等豐富有趣的活動,同時還有幼兒表演媽媽的歌、我的偶像、五只小鴨等精彩舞蹈。家長興趣很高,還為幼兒助興表演廣場舞。在老師、家長、幼兒共同配合,活動圓滿結束。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導,是實現(xiàn)活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調動他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。六一活動總結 篇3

10、20xx年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經典、展舞姿這些內容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我20xx年六一活動總結如下:一、構思要早今年的4月份,我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學生,對于孩子們來說,多么期盼一年一次他們的節(jié)日??!我想在內容上豐富點,時間上不要太長,學生參與面能多些,這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡,印象更深刻,也更能宣傳好咱們的學校。要是能有贊助商就更好了,使得效果更明顯。二、內容和時間要適當1、新隊員入隊儀式2、頒發(fā)各種榮譽證書3、表演節(jié)目4、頒發(fā)節(jié)目獎次當時我是這么想的,這樣的節(jié)日,孩子們拿著獎狀回家多么

11、開心的一件事情?。∷栽讵劆畹臄?shù)量上我增大了量,每班將有12名的學生獲得各種稱號的獎狀,宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸,讓更多的學生能站到主席臺前拿到獎狀。三、活動的安排1、我設計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表,很正規(guī)的,讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等,班主任認真填寫,讓這個活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進行合理排序,穿插各類節(jié)目,讓學生不會疲乏。串詞我都設計在主持稿當中。2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了,有的班級報了3個節(jié)目,時間太長,學生坐不住怎么辦?于是我把前兩項和第四項放在了5月31日,這樣6月1日這天就是純匯演,盡情的享受六一的快樂。3、在匯演的前幾天,學校以薛文銀

12、為首的給主要負責臺前幕后的開了個會,把各個細節(jié)考慮的周詳,確保六一順利進行,圓滿成功。4、六一前我們進行了彩排,并且打分評獎,針對一些問題我又設計了新的六一那天的節(jié)目單,把每個節(jié)目的問題寫在了備注后面,發(fā)到每個班主任手中和負責臺前幕后的老師手中。5、這次的節(jié)目多,內容豐富,但是依據(jù)以往的經歷,每次節(jié)目與節(jié)目之間,總是有學生喧嘩,于是我設計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動,提前讓家長、學生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節(jié)目中間上下場花費時間長的就進行抽獎,學生的注意力又一次集中到了舞臺,效果不錯。四、各種器械、設

13、備的檢修六一那天就是需要良好的音響效果,于是廣播室的音響成了我頭疼的事情,擔憂的關鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調試音響,直到放心為止。五、主持人的選定對于主持人我想用新人,讓四年級的學生有機會主持,也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽,給新人機會。提前給他們背誦主持稿,設計更好的串詞,讓他們能夠胸有成竹的主持學校的大型活動。衣著上也有明確的要求,大氣,語言具有煽動性。六、反思1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目,將是更好的使得家校共同育人的目標。2、班級的節(jié)目要提煉。3、讓更多的家長來支持我們的活動,宣傳力度要加大。六一活動總結 篇4一年一度的六一活動結束了,孩子們個個都有意

14、猶未盡的感覺。這次六一活動,除了常規(guī)的文藝表演,海外組織的大賣場活動還是比較有特色的。從這次商場活動可以看出:1、小朋友是做生意的商家比較看重的一個消費群體,特別是在兒童節(jié)這樣一個特殊的節(jié)日里來說,在小朋友的身上有著巨大的消費潛力,父母的大部分消費都是圍繞著自己子女而展開,可跟商場內的促銷活動結合起來,亦可在兒童節(jié)當周開展兒童周活動。2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳,同時因為兒童消費一般都是由家長帶領,也可推出一些針對父母展開的商品促銷。下次活動組織想法:1.和正常生意一樣,首先要從戰(zhàn)略上選好商品這個天氣,再結合孩子們的特點,冷飲(冰激凌)是首

15、選。貨物的數(shù)量事先要適當做個估算。2.分組協(xié)作,輪流上崗要確定好一個總負責人和各小組的負責人,可以合理進行分工安排,組織協(xié)調。事先要確定好各自的工作時間段,必要的話給各組負責人配備手機(也可以讓家長協(xié)助)3.合理分工,維持秩序。如果可能,提前準備排隊用的欄桿,引導顧客排成兩隊。要安排人員專門維持秩序。組織好排隊,效率會高很多。六一活動總結 篇5六一兒童節(jié),稷山縣太陽聯(lián)區(qū)以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,本著以人為本,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、關

16、愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻?,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:一、高度重視,精心組織太陽聯(lián)區(qū)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到學校、班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。如:體育、音樂、英語、美術等興趣小組在學校的安排下,早早開始了節(jié)目的準備,各班節(jié)目準備緊鑼密鼓進行,

17、從慶祝的情況來看,效果非常好,讓孩子們真正地歡慶六一。二、隆重表彰今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。三、學習少先隊知識,意義深遠由大隊輔導員帶領三百余個新隊員加入少先隊,并學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!三、宣教結合,重視維權“六、一”兒童節(jié)來臨之際,聯(lián)校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大義務教育法、未成年人保護法等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為

18、廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。四、廣泛發(fā)動,奉獻愛心“六一”兒童節(jié)前夕,聯(lián)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。五、內容豐富、形式多

19、樣聯(lián)校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內容豐富適合我聯(lián)校實際情況。塢堆學校的管樂隊,太陽一小的師生誦讀,白池學校的大合唱等等,其他學校還有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動,大大的豐富了學生的校園文化生活。同學們積極參加“六一”活動,聯(lián)校的老師們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。塢堆小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了塢堆小學讓書香溢滿校園,讓讀書成為習慣的特色,同時充分展現(xiàn)了塢堆小學全體師生的風采。人總是在不足中慢慢學會成長的。聯(lián)校堅

20、信在以后的“六一”活動中,通過聯(lián)校的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!六一活動總結 篇6“六一”兒童節(jié),我校開展豐富多彩的慶?;顒樱瑸槿5膶W生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓學生們感受到節(jié)日的溫馨,體驗節(jié)日的快樂,從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動情況總結如下:一、領導重視,精心組織。學校領導高度重視慶“六一” 游園活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到段,落實到班,落實到人。在活動期間,通過各種宣傳,努力營造良好的活動氛圍。二、活動內容豐富。本次慶“六一” 游園活動的形式多樣、喜聞樂見

21、,主要有:知識問答游戲、釣魚、投籃、吹乒乓球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項目。三、活動過程組織嚴密,活潑有序?;顒邮窃谖逶氯障挛缗e行的,15:00時,活動正式開始。從教師準備、學生參與游園活動、發(fā)領獎品整個過程都開展的比較順利,達到了預期的目的。所有的活動都在校園里舉行,我和李建梅老師負責的項目是投籃比賽。我們選拔五年級的袁蒸蒸、李樺冰協(xié)助我們,讓他們擔任裁判。這兩位學生都非常認真負責。游戲進行的非常順利。學生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間,競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會投籃的。全校學生在投籃的游戲、比賽中幾乎人人得獎,大大激發(fā)了學生們興趣?!懊と饲描尅睔夥找卜浅崃业?。小

22、朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學敲鑼。恨不得上去幫他敲。不過在這過程中,有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導小朋友往錯的地方敲。老師要求了這些誤導他人的小朋友將自己的獎品給被誤導的小朋友以示懲罰。并且被誤導的小朋友重新開始一次游戲。教育了同學們要誠實,做事實事求是。16時30分,活動順利結束。這次的游園活動,學生玩得意猶未盡,他們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們老師也像回到了童年,這一天確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,爭取以后多辦這樣的活動,豐富學生的課余生活,并且將活動辦得越來越好!六一活動總結 篇75月22日5月26日結合藝術周,學校進行了書法、繪畫展,一幅幅栩栩如生的國畫、美幻絕倫的線描、剛勁有力的書法作品通過展板的形式展示。五六年級舉行了英語單詞記憶比賽、三四年級舉行了英語歌曲大賽,節(jié)日的快樂氣氛已經彌漫在校園了。 用稚嫩的畫筆描繪多彩的世界,用激揚的文字抒寫歡慶“六一”的精彩樂章,用美妙的歌聲抒發(fā)“六一”的喜悅心情,用開心的笑聲串起童年的風鈴。杭州市長河小學為歡度“六一”兒童節(jié)精心安排了一系列的活動。6月1日,盡管天公不作美,但雨絲擋不住笑聲、雨絲擋不住歌聲。經過近兩個多月緊

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