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1、WOR格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯P*M|* 1 第一單元丄|_第二課一、選擇題1. (2018 重慶名校高一聯(lián)考)從戰(zhàn)國時期開始,中國出現(xiàn)了中央集權(quán) 隨看的政治制度。秦漢大一統(tǒng)的實現(xiàn),以口為核心的官僚體制成為當(dāng)時社會此處省略的是 C的主宰。()A 察訪推薦B 血緣關(guān)系C 皇權(quán)獨尊D 相權(quán)獨大解析據(jù)題干材料“中央集權(quán)的政治制度 ”和“秦漢大” 可知當(dāng)時的政 一統(tǒng)的實現(xiàn)治制度為專制主義中央集權(quán)制度,因此其核心為皇權(quán)獨C項正尊,確。2 (2018銀川育才中學(xué))在秦朝,被稱為“百官之高一期末首”的是(B )B 丞A 三公相C 太尉D 御史大夫解析通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),秦朝的丞相是一人
2、之下、萬人之上,負(fù)責(zé)協(xié)助皇帝處理政事,所以在秦朝,丞相也就被稱為“百官之3 (2018太原高一聯(lián)考)史記秦始皇本紀(jì)說:“天下之事無小大皆決于上,”這段話表明皇帝制度的主要特點是上至以衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息B 集權(quán)獨斷D 政務(wù)繁忙” 反映了BA朝議裁決C 世襲傳承解析“天下之事無小大皆決于上 君主專制集權(quán)、獨斷專行的特點,故選項。4 (2018梅州高一期末)傅樂成在中國通史中說:秦朝以前,無論名義上如何, 中國實際是分裂的? ? “諸夏”或“中國”都是個籠統(tǒng)的概念,并沒有確切的范圍和實際的組織;到此“中國”二字有了具體的表現(xiàn),它代表著一個龐大帝國和它的土地人民。促使此處“中國”概念變
3、化的是(B )A 分圭寸制B 郡縣制C 宗法制D .王位世襲制解析材料中“到此中國二字有了具體的表現(xiàn)” 指秦朝時期。秦朝推行郡縣制,實現(xiàn)了中央對地方政權(quán)直接有效的控制,把全國的每個地方、每戶人家都納入國家政治體制 之中。解析結(jié)合所學(xué)知識分析可知, 的表述錯誤,帝位與史實相符,中“徹底5 . (20 徽師大附中高一)秦朝在歷史上存在的時間雖15個年頭,但它卻18 期末安然僅僅是一個十分重要的朝代。這是因為秦朝(A )是中國歷史上第一個實現(xiàn)統(tǒng)一的中央集權(quán)王朝建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家 確立了專制主義中央集權(quán)制度 徹底廢除了依據(jù)血緣關(guān)系世襲國家權(quán) 力的承繼制度B A C D 仍然是
4、世襲的。因此,本題選A項6 . (2018天津河?xùn)|高一期末)閱讀下列材料,回答問題:材料一 封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官 ? ?其后積弊日甚,其勢不得不變秦皇盡滅六國以開一統(tǒng)之局? ?下雖無世祿之臣, 而上猶是繼體之主(最高統(tǒng)治者仍由王族世襲)也。漢祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命? ?天下之變局,至是始定。趙翼廿二史札記材料二 北京大學(xué)教授張傳璽認(rèn)為,中國歷史上形成大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,是由當(dāng)時的國情和民情決定的,其正面作用是主要的。在四大文明古國中唯有中華文明一脈相承,也反證了我們的先人在兩千余年前選擇的中央集權(quán)國家的政治道路是正確的。高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材 歷史(人民版)(1)依據(jù)材料一,說明“天下之變局”是指什么。結(jié)合所學(xué)知識,概括 由西周至秦漢國家政治體制發(fā)生的變化。解析依據(jù)材料一,“變局” 主要從統(tǒng)治階層的身份方面分析?!白兓钡慕獯鹨鞔_“政治體制”的內(nèi)涵,從整體上概括。答案變局:統(tǒng)治階層在西周由世襲貴族組成,到西漢建立時皇帝和大臣大多出身布衣。變化:從分封制到郡縣制;中央集權(quán)制度逐步確立。(2)結(jié)合材料二概括張傳璽的觀點,結(jié)合所學(xué)知識說明提出這一觀點的依據(jù)。解析“觀點”,由材料二第一句話可以看出中國的政治制度是由中國的國情決定
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