我們班的小書(shū)迷作文

1、我們班的小書(shū)迷作文【篇一：我們班的小書(shū)迷】我們班每個(gè)同學(xué)都非常喜歡看書(shū)，個(gè)個(gè)都是小書(shū)迷，可是有一個(gè)卻太愛(ài)看書(shū)了，到哪里都放不下她最喜歡的書(shū)。這個(gè)“小書(shū)迷”的房間里全是書(shū)，桌子上、書(shū)櫥里、每個(gè)角落里全部都是書(shū)。你去了她的房間，如果要看書(shū)的話，就隨便拿，有科普類的、漫畫(huà)類的、幽默類的、畫(huà)畫(huà)類的、習(xí)作類的等等等等，要什么書(shū)看就有什么書(shū)看。而且，你去的時(shí)候，“小書(shū)迷”不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)，反正閑著也是閑著，不如看看書(shū)，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)。你剛邁進(jìn)她家的門(mén)，“小書(shū)迷”就會(huì)馬上跑過(guò)去問(wèn)你是否需要看書(shū)，你如果說(shuō)看呢，她就會(huì)立刻給你翻出一本書(shū)來(lái)看，如果說(shuō)不看，嘻嘻！她就會(huì)使出她的獨(dú)門(mén)絕技“求人法”，讓你必須看一下書(shū)?！?/p>

2、小書(shū)迷本來(lái)是留長(zhǎng)頭發(fā)的，可是聽(tīng)她的媽媽說(shuō)，長(zhǎng)頭發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)不好，就求著媽媽把頭發(fā)給剪成“大蘑菇”。阿姨看著她那可憐的樣兒，心一軟，帶著“小書(shū)迷”到理發(fā)店去剪成了“大蘑菇”，就因?yàn)檫@個(gè)，“小書(shū)迷”看書(shū)更賣力了，拼命地看書(shū)?？蛇@對(duì)“小書(shū)迷”也沒(méi)有什么好處，就因?yàn)榭磿?shū)看得太多了，所以眼上掛了個(gè)“放大鏡”。“小書(shū)迷”看書(shū)入迷，連下課了都不放過(guò)，我們把她拉出來(lái)玩了還不到一分鐘，又去看書(shū)了。我們沒(méi)辦法，只能把她放在腦后，玩自己的了。過(guò)了一會(huì)兒，我們把她拉出來(lái)，求著她玩一下，她不情愿地玩了一下，又去看他的書(shū)了?！酒何覀儼嗟男?shū)迷】我們班的小書(shū)迷可真是多，今天，我就來(lái)講一個(gè)小書(shū)迷。這個(gè)小書(shū)迷的個(gè)兒不高，帶著一

3、副眼鏡，她可是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。一次，媽媽讓她燒水，他突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一本簡(jiǎn)愛(ài)，于是便拿起來(lái)如饑似渴的讀，直到媽媽問(wèn)她水燒好了沒(méi)，她才想起來(lái)電熱開(kāi)水瓶里沒(méi)有注水，等她把電源拔下來(lái)時(shí)，水瓶的底已經(jīng)燒黑了，媽媽又氣又笑，指著她的鼻尖說(shuō)：“小迷糊，真拿你沒(méi)辦法！”這個(gè)小書(shū)迷雖然馬虎，但卻很是“機(jī)靈”。有一回，她想讀歐也妮葛朗臺(tái)，媽媽阻止她，說(shuō)：“別看這本書(shū)了，還是看別的吧！”可是媽媽越是這么說(shuō)，她就越是好奇，“為什么媽媽不讓我看這本書(shū)？”于是，她等晚上父母睡著后，從書(shū)柜里拿出這本書(shū)，關(guān)上屋子的門(mén)，開(kāi)開(kāi)燈，拿著書(shū)，全神貫注的讀起了書(shū)，可是不知怎么的，她讀著讀著就打起了瞌睡，越睡越香，越睡越死第二天早

4、晨，她睡醒了，不知什么時(shí)候，媽媽站在了她面前，手里拿著她昨天還未看完的那本書(shū)，怒氣沖沖的對(duì)她說(shuō)：“叫你不要看你就偏看，保證不了睡眠上課怎么辦”這時(shí)她那個(gè)后悔呀，真是自討苦吃。說(shuō)了半天，還沒(méi)說(shuō)這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)呢！如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：“這個(gè)小書(shū)迷就是我?！薄酒骸俊靶?shū)迷，這是數(shù)學(xué)作業(yè)，不是語(yǔ)文?！薄皩?duì)不起！”“小書(shū)迷”捧著書(shū)隨手拿著一個(gè)本子給了陳書(shū)雯，“這又不是啊?！薄八懔?，算了，我自己來(lái)拿?！薄罢鎸?duì)不住”“小書(shū)迷”是大隊(duì)長(zhǎng)蔣真，因?yàn)樗珢?ài)看書(shū)了，大家給蔣真起了個(gè)“小書(shū)迷”的外號(hào)，可是她并不生氣，只是笑了笑，又埋頭看起書(shū)來(lái)，同學(xué)們?cè)鴨?wèn)過(guò)她：“書(shū)和生命哪個(gè)重要？”他用獨(dú)有的抑揚(yáng)頓挫

5、的聲音說(shuō)：“生，我所欲也，輸，亦我所欲也；如二者不可兼得，舍生而取書(shū)者也?！币惶?，我拿著幾道難題向“小書(shū)迷”請(qǐng)教。其實(shí)我是想挫一挫“小書(shū)迷”的威風(fēng)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的下一句是？”“直掛云帆濟(jì)滄海?！庇挚煊譁?zhǔn)?！傲魉桓南乱痪涫恰薄皯魳胁惑肌！坝执饘?duì)了。接下去的幾句詩(shī)詞，”“小書(shū)迷”也答對(duì)了。我又問(wèn)了一些句子翻譯，她不僅講的頭頭是道，而且把句子出自哪里、詩(shī)人是誰(shuí)、哪個(gè)朝代、什么書(shū)上有查，都一一說(shuō)出來(lái)了，這可真讓人佩服。不過(guò)，我還有“殺手锏”。我詭秘的一笑，遞上一張紙問(wèn)道：“小書(shū)迷，這道題怎么做啊？”“小書(shū)迷”一愣，我暗笑，但見(jiàn)“小書(shū)迷”從容地接過(guò)紙，拿出筆，演算一番，后來(lái)眉開(kāi)眼笑，向我招手：“

6、書(shū)呆子附耳過(guò)來(lái)，此題只須”真沒(méi)辦法，數(shù)學(xué)競(jìng)賽題都讓她毫不費(fèi)力解答出來(lái)了，此時(shí)此刻，我也只能一躬到底：“小書(shū)迷高見(jiàn)，小弟實(shí)在佩服?！睆拇耍议_(kāi)始對(duì)她頂禮膜拜起來(lái)！【篇四：我們班的小書(shū)迷】在我們班，有一個(gè)小書(shū)迷，她就是胡佳藝。胡佳藝是一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的貓眼，一眨就是一個(gè)鬼點(diǎn)子，就像一個(gè)小女巫，同學(xué)們都愛(ài)和她玩兒。別看她活潑好動(dòng)，看起書(shū)來(lái)卻廢寢忘食、如癡如醉，是一個(gè)典型的小書(shū)迷。有一次，在上學(xué)的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，拿著一本書(shū)，津津有味地邊看邊走。只見(jiàn)她低著頭，全神貫注地看著書(shū)，一會(huì)兒往東走，一會(huì)兒往西歪作文吧作文吧。這時(shí)，我看見(jiàn)她徑直朝一棵大樹(shù)走去，眼看就要撞上

7、了，我在后面大聲喊：“喂，小心”我的話音還沒(méi)落地，她就和大樹(shù)做了一次親密接觸。我趕忙跑過(guò)去，想看看她撞得怎么樣，只見(jiàn)她拍了拍頭，連忙彎著腰說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，把您撞疼了吧？”我一看是胡佳藝，忍不住哈哈大笑起來(lái)，逗她說(shuō)：“你可真有禮貌呀，撞了大樹(shù)都要道歉！”她這才清醒過(guò)來(lái)，不好意思地小聲說(shuō)：“別提這件事了！”然后，我們高高興興地上學(xué)去了。胡佳藝不僅走在路上看書(shū)，在教室里更是爭(zhēng)分奪秒、手不釋卷。在一次自習(xí)課上，老師去開(kāi)會(huì)了，教室里亂成了一鍋粥。有的在說(shuō)悄悄話，有的在大聲吵鬧，還有點(diǎn)甚至離開(kāi)座位，跑來(lái)跑去。可是胡佳藝絲毫不受影響，她認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而怒目圓睜，時(shí)而握

8、緊拳頭沉浸在書(shū)的世界中，忘記了時(shí)間的存在。我們被胡佳藝的精神感動(dòng)了，也安靜地看起書(shū)來(lái)。胡佳藝可真是一個(gè)小書(shū)迷呀！【篇五：我們班的小書(shū)迷】說(shuō)起陸道鵬，他可算得上是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。記得有一次，老師布置的作業(yè)比較多，好不容易盼到了下課，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出了教室，到外面去玩游戲去了?？山淌依镞€有一個(gè)人，那就是陸道鵬。只見(jiàn)他手里拿著一本書(shū)，如饑似渴地讀著，外面嘈雜的聲音一點(diǎn)也影響不了他。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)跑過(guò)去喊他，可他卻渾然不覺(jué)。課間十分鐘，一會(huì)便溜走了，哪里夠他看書(shū)呀！上課了，陸道鵬撅起嘴，緊皺眉頭，很舍不得地放下課外書(shū)，嘴里嘀咕道：“時(shí)間老人，您走慢點(diǎn)吧！”還有一次，我跟他一起回家，他又捧著書(shū)

9、邊走邊看。突然我聽(tīng)到“嘭”的一聲，接著聽(tīng)到陸道鵬“哎喲，哎喲”直叫，我回頭一看，原來(lái)他撞到大樹(shù)上了，頭上碰了一個(gè)大包，一屁股坐在了地上，一只手拿著書(shū)，一只手揉著頭上的包。我過(guò)去把他扶起來(lái)說(shuō)：“看你以后走路還看不看書(shū)。”他說(shuō)：“這本書(shū)真好看！”隨即又低頭看起來(lái)，也顧不上頭上的包了。我看了真是哭笑不得。這就是我們班的小書(shū)迷陸道鵬。小書(shū)迷作文【篇六：我們班的小書(shū)迷】說(shuō)起我們班的小書(shū)迷，我一點(diǎn)都不陌生，他就是我的同桌。他可真是位與眾不同的小書(shū)迷。先就拿他的性格來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)詞形容“捉摸不透”。說(shuō)他熱情，他有時(shí)又小心眼；說(shuō)他小心眼，他有時(shí)又大方；說(shuō)他大方，他有時(shí)又霸道；說(shuō)他霸道，他又膽小是不是很讓人捉摸不

10、透??？可他的確是一位名副其實(shí)的小書(shū)迷。他可以為一本書(shū)而“不擇手段”。“喂！你什么時(shí)候把書(shū)帶來(lái)啊？”你瞧，他又在那發(fā)牢騷了?！安皇歉阏f(shuō)了嗎，我已經(jīng)盡力在找了。可實(shí)在是找不到啊，那是我好幾年前就買的書(shū)，現(xiàn)在根本記不起放哪了呀?！蔽衣裨沟?。哎，說(shuō)來(lái)可真倒霉，前幾天我跟他借一本書(shū)，沒(méi)想到他竟要我拿那幾本書(shū)為交換條件，才肯借給我這本書(shū)，我為了想看到他那本心儀已久的書(shū)，也只好勉為其難地答應(yīng)了他的條件?？晌业哪菐妆緯?shū)，竟在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，跟我開(kāi)起了國(guó)際玩笑“搞失蹤”。“你你明天必須帶來(lái)，不然”只聽(tīng)他陰笑了幾聲，我不由地了打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。哎，誰(shuí)叫我遇上他呀！回家后，我便把家翻了個(gè)底朝天，可還是不見(jiàn)魔戒和有關(guān)恐龍

11、知識(shí)的那兩本書(shū)。哎，這回我倆的那個(gè)借書(shū)計(jì)劃又要泡湯了。這位小書(shū)迷是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們班鼎鼎有名的王鑫集同學(xué)了?！酒撸何覀儼嗟男?shū)迷】我們班有個(gè)小書(shū)迷，名字叫做吳壘彬，一對(duì)小小的眼睛下面，掛著一張不大不小的嘴巴，一看就是一個(gè)頗有文才的孩子。吳壘彬同學(xué)特別愛(ài)好讀書(shū)，只要是課余時(shí)間，只要一有空，他總是捧著一本厚厚的書(shū)，或坐在椅子上，或蹲在地上，一動(dòng)不動(dòng)的聚精費(fèi)神的看著。無(wú)論是教室里的吵鬧聲或操場(chǎng)上的吆喝聲，對(duì)他來(lái)說(shuō)都沒(méi)有產(chǎn)生一點(diǎn)一滴的干擾。小書(shū)迷作文別人叫他，他總是頭也不抬的回答說(shuō)：“等一下，等我看完這一段。”便又無(wú)聲無(wú)息地扎進(jìn)了知識(shí)的海洋。有一次，他大概忘記帶課外書(shū)了，一下課就跑過(guò)來(lái)找我問(wèn)道：“彭

12、勃，你有沒(méi)有書(shū)看，借一本給我？”我便從抽屜里拿出一本福爾摩斯探案集給他，他說(shuō)聲“謝謝”接著書(shū)就走了，跑到座位上就讀起來(lái)。又有一次，班上同學(xué)都出去訓(xùn)練足球，我在后面做準(zhǔn)備，正當(dāng)出門(mén)時(shí)，便看見(jiàn)了坐在角落的吳壘彬，他還在若無(wú)其事的看脖。我忙走到他身邊問(wèn)他，為什么還不跟大家下去踢球？他旁若無(wú)人沒(méi)有回答，當(dāng)我再一次喊他，并敲打一下桌子時(shí)，他才仿然大悟回過(guò)神來(lái)，急忙的和我一起跑到操場(chǎng)。這就是我們班的小書(shū)迷吳壘彬?！酒耍何覀儼嗟男?shū)迷】她個(gè)子中等，鼻梁上帶著一副眼鏡，看起來(lái)很文靜。其實(shí)她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。她不管是下課，還是吃飯，都捧著一本書(shū)，架著腳，認(rèn)認(rèn)真真的看，我估計(jì)這就是她近視的原因吧。她還愛(ài)跟

13、我們提問(wèn)題，比如：世界上最高的動(dòng)物是什么？最大的動(dòng)物是什么？每一次準(zhǔn)會(huì)把你說(shuō)蒙。像我這樣很少摸這類書(shū)的人，怎么會(huì)知道呀。而我每次都是光看不記，她呀全記著呢，能一一給解答。真厲害，佩服！每次上體育課老師說(shuō)自由活動(dòng)后，準(zhǔn)不見(jiàn)她的人影，你猜她會(huì)去哪？別人都去玩去了，有一次我對(duì)她進(jìn)行了一次“跟蹤”，結(jié)果她跑到“希望林”去了，她來(lái)這能干什么呀？原來(lái)她跑到這兒來(lái)是來(lái)看書(shū)的呀！她座在石椅上架著腿，捧著書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)，看得入迷了。我在心里說(shuō)了一聲：“唉，真是一個(gè)書(shū)呆子。什么時(shí)候也不忘書(shū)呀！”。后來(lái)我漸漸地被她感染，開(kāi)始慢慢看書(shū)了。還有一次，在春游活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去春游。我和我的好朋友一起坐在車上，正品嘗著帶來(lái)的零食，視線卻在搜索著每一位同學(xué)，突然