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1、精編word文檔 下載可編輯社區(qū)健康促進活動方案3篇合集社區(qū)健康促進活動方案1一、制定社區(qū)健康教育工作規(guī)劃開展社區(qū)健康教育工作,必須進行科學(xué)的設(shè)計,以明確目標(biāo),合理科學(xué)地安排工作程序,做到有的放矢,有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進行社區(qū)健康教育的計劃設(shè)計,應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕】涤绊懸蛩?、需求、資源、衛(wèi)生服務(wù)的利用、社區(qū)力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實際情況照搬照套,把計劃設(shè)計得過于洋化,也不能憑經(jīng)驗行事,不講求科學(xué)性。二、社區(qū)組織與動員健康促進的核心是把社會的健康目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會的行動。社區(qū)健康教育與健康促進是從整體上對社區(qū)群眾的健康相關(guān)

2、行為和生活方式進行干預(yù)。其范圍和內(nèi)容極其廣泛,涉及個人、家庭、群體身心健康,貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)的各個方面。因此,她是一項多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關(guān)鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持,爭取社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、社會團體及各單位的協(xié)作,動員社區(qū)每個家庭和群眾的積極參與。1、動員社會力量,建立健絡(luò)社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)分兩類:一是以健康教育專業(yè)機構(gòu)為骨干,以社區(qū)醫(yī)療保健機構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡(luò);二是動員社區(qū)各單位協(xié)同參加,由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教育、衛(wèi)生、新聞、財政、環(huán)保、社區(qū)群眾團體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)實行雙軌管理:一靠各級衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo);二靠各級政府部

3、門的協(xié)調(diào)和干預(yù)。兩條渠道,對口管理。建立健康教育目標(biāo)崗位責(zé)任制,納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點,負(fù)責(zé)全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督與評價。2、發(fā)揮家庭作用,實施健康教育家庭是構(gòu)成社會的細(xì)胞,是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響,與每一成員的健康息息相關(guān)。因此,家庭既是社區(qū)健康教育的基本對象,也是社區(qū)組織與動員的重要力量。家庭婦女,在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用。培訓(xùn)家庭保健員、開展評選衛(wèi)生文明家庭等活動,是家庭動員的較好形式。3、廣泛動員群眾,促使人人參與人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ),是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與,一方面是指社區(qū)

4、領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計、執(zhí)行與評價的全過程,包括確定社區(qū)主要健康問題和危險因素,評估社區(qū)資源,研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區(qū)健康的行動。形成人人關(guān)心社區(qū)健康,個個參與健康教育的風(fēng)氣。三、開發(fā)利用社區(qū)資源社區(qū)資源是開展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開發(fā)利用社區(qū)資源,培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力,實現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享,才能使社區(qū)健康教育與健康促進持續(xù)發(fā)展。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。1、人力資源。包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員;居民中自愿無償參與社區(qū)健康教育行動的志愿人員

5、,或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動的社區(qū)居民;政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育,對健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開發(fā)。2、物力資源。包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場所、設(shè)施;或開辦健康教育學(xué)校所需的教學(xué)場地及教材等。3、信息資源。包括社區(qū)信息部門的有關(guān)信息情報,社區(qū)居民對社區(qū)健康教育計劃的建議,決策及活動實施后的信息反饋。社區(qū)健康促進活動方案2一是充分整合社會資源,聯(lián)大靠強開展協(xié)作。陜西天語婚姻家庭服務(wù)中心是陜西省專門從事婚姻家庭心理研究、教學(xué)和咨詢服務(wù)的專業(yè)隊伍,現(xiàn)有專職工作人員8人,專兼職心理咨詢專家和志愿者70余人。區(qū)計生協(xié)經(jīng)過多方考察,同陜西天語婚姻家庭服務(wù)

6、中心簽訂合作協(xié)議,將西安市心理健康教育咨詢中心雁塔區(qū)分中心與陜西天語婚姻家庭服務(wù)中心合二為一,充分利用社會資源優(yōu)勢,開展心理健康進社區(qū)工作。與天語的合作,走出了一條具有雁塔特色的聯(lián)大靠強新路子,這是一種工作思路和方法上的大膽嘗試和創(chuàng)新,為雁塔區(qū)進一步做好心理健康教育咨詢工作奠定了良好基礎(chǔ)。二是調(diào)整充實心理健康工作機構(gòu)。為使工作順利開展,雁塔區(qū)調(diào)整充實心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由區(qū)人口計生局局長、計生協(xié)副會長邊際同志擔(dān)任,副組長由區(qū)計生協(xié)和陜西天語婚姻家庭服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)計生協(xié)。同時進一步加強西安市心理健康教育咨詢中心雁塔區(qū)分中心工作隊伍。心理健康工作機構(gòu)的調(diào)整充實,為

7、雁塔區(qū)進一步做好心理健康教育咨詢工作提供了人員保證。三是建立雁塔區(qū)計生心理健康和諧家園qq群。將雁塔區(qū)計生協(xié)、心理健康中心、各街道、各社區(qū)心理健康工作人員添加到qq群,以便于專家和輔導(dǎo)員及時溝通情況,交流工作經(jīng)驗和體會,解決存在的困難和問題,不斷提升心理健康專家和輔導(dǎo)員干部隊伍業(yè)務(wù)能力,提高心理健康工作質(zhì)量。四是進一步明確各級工作任務(wù)。雁塔區(qū)計生協(xié)對心理健康中心、各街道心理輔導(dǎo)站和社區(qū)心理輔導(dǎo)室下一步工作任務(wù)提出明確要求,并做好心理健康相關(guān)工作組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo);區(qū)心理健康中心實行季度例會培訓(xùn)制度,廣泛開展心理健康相關(guān)知識宣傳、講座,做好心理健康專家、輔導(dǎo)員、宣傳員及信息員業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及輔導(dǎo)對象

8、的心理咨詢和疏導(dǎo)工作;要求各街道要建立街道心理輔導(dǎo)站,明確心理健康專職人員,按照區(qū)計生協(xié)和心理健康中心工作安排抓好任務(wù)落實;各社區(qū)項目心理輔導(dǎo)室按照心理健康進社區(qū)工作實施方案要求做好具體工作。社區(qū)健康促進活動方案3一、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn),提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教

9、育工作列入社區(qū)工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實處。二、突出防病重點,開展健教活動充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實際,制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預(yù)案與實施計劃,對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識

10、的宣傳教育和行為干預(yù),增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。三、普及科學(xué)健康知識,提高居民群眾兩率利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。一是利用愛衛(wèi)月、科普宣傳周、學(xué)習(xí)日進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導(dǎo)居民把被動的為疾病花錢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥臑榻】低顿Y,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、慢四病的防治等知識,普及與健康相關(guān)知識。三是抓好社區(qū)健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織

11、開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業(yè)余文化生活。四是對居民廣泛開展控?zé)熃逃?,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實禁煙制度。五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教

12、育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。1.衛(wèi)生教學(xué),傳授知識。(1)課堂健康教育,做到五個有。即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定健康教育教材,教材人手一冊,教師按課本授課,備好教案,周課時0.5節(jié)。(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)體育與健康課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室,開展心理咨詢活動,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措

13、施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。(4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的。(5)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。健康教育工作計劃一、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社

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