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文檔簡介

1、2021上期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)及反思xxxx學(xué)年度上期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)及反思重慶高新區(qū)第一實驗小學(xué)劉 玲隨著生活節(jié)奏的加快,我們似乎覺得整天都生活在忙忙碌碌之中,身心感到疲憊、困倦。此時,我們會因為生活中的種種壓力而變得沉默寡言,會覺得世界一片陰霾,甚至?xí)械较癖┯昵安话驳脑陝樱趾握効鞓房裳??可?dāng)讀罷洋洋的快樂的鑰匙之后,我們一定能夠找到快樂的秘訣,因為快樂就捏在自己的手中,只要我們轉(zhuǎn)換看待快樂的角度。-我很幸運,我在恰當(dāng)?shù)臅r間讀到了快樂的鑰匙,它讓我的教學(xué)生涯精彩繼續(xù)。一、創(chuàng)新座位安排,快樂學(xué)生,快樂我本學(xué)期,我做了一個大膽的創(chuàng)新,每兩個月安排一次科學(xué)座位。我們的座位是學(xué)生自己挑選伙伴,考慮

2、材料準(zhǔn)備(同一個小區(qū)建議一組)、男女搭配,興趣愛好等多方面因素,最先找好四個人的小組坐前面??茖W(xué)科代表的人選也是學(xué)生自己報名競爭,將平常工作細分,每個班設(shè)定了14個科代表。然后我制定了獎勵措施,科學(xué)科代表一個月考核一次,優(yōu)秀的科代表,我自費購買分發(fā)糖。每節(jié)課下課前三分鐘內(nèi)考核每個組的學(xué)習(xí)情況,優(yōu)秀的小組獲得1張獎票,一個月憑獎票換獎狀。一個月下來,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)生不帶材料的情況幾乎為零。同時,有了獎勵,科代表們能認真做事,我把主要精力投入到實驗準(zhǔn)備、課件收集和教學(xué)設(shè)計中,學(xué)生快樂,我快樂!隨著時間的推移,學(xué)生出現(xiàn)了懈怠的情況,我立即調(diào)整,將每個月的優(yōu)秀科代表和科學(xué)小能人的評選放到全班一一

3、舉手表決,并通過中國移動校訊通發(fā)送短信通知家長,這樣學(xué)生的熱情得以繼續(xù)保持。一學(xué)期下來,以往沒教學(xué)的三、四、五、六班的孩子也已經(jīng)深深喜歡上了科學(xué),甚至有學(xué)生夸張地說,每節(jié)課上科學(xué)我都喜歡!二、借課題的春風(fēng),演繹孩子們精彩開學(xué)初,我們科學(xué)組成功申報并立項了校級8個課題中的一個:小學(xué)科學(xué)教學(xué)中小課題的實踐研究,我擔(dān)任該課題的負責(zé)人。從課題的方案撰寫到修改并開題,我都一絲不茍。10月30日接到重慶市第三屆今日教育杯科學(xué)小論文競賽的通知,我逐個動員任教科學(xué)的老師,請他們動員并輔導(dǎo)學(xué)生參賽。在老師們畏難情緒最重的時候,我積極想辦法動員我自己教學(xué)的六個班的學(xué)生,全年級287人,有281人參加比賽。最后,全

4、校三至六年級24個班共有368人參加此次比賽。經(jīng)過激烈競爭,我輔導(dǎo)的學(xué)生中初評獲一等獎6名,獲二等獎17名,獲三等獎34名。三、快樂地學(xué)習(xí),為發(fā)展注入新的活力。我是一個愛學(xué)習(xí)的人,一個堅韌的人,這是從上學(xué)到現(xiàn)在我聽得最多的評價。其實,愛學(xué)習(xí)是因為我自己欠缺,堅韌是因為自己不夠聰明要反復(fù)鞏固。本學(xué)期我獲得了三次學(xué)習(xí)的好機會。第一次是9月16、17日在江北參加的由重慶市少年宮組織的培訓(xùn),第二次是11月2、3、4日在江北參加的重慶市第四屆科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽聽課,第三次是12月14、15、16日在九龍坡參加的區(qū)第七屆九龍杯小學(xué)綜合實踐賽課和聽課。每一次外出學(xué)習(xí)之前,我都和老師們提前調(diào)課來上,從未虧欠我的學(xué)

5、生們。12月參加區(qū)綜合實踐比賽課,我更是提前三周調(diào)課來上,甚至一周上了30節(jié)課,我從不喊累,因為我知道,所有的學(xué)習(xí)機會來之為易,一定要珍惜。12月14日在九龍小學(xué)參加比賽后,我在后面兩天來到了非常偏遠的中梁山小學(xué)聽課,僅管那兩天出奇的冷,僅管我要轉(zhuǎn)幾趟車,僅管我從未去過這個地方,我仍然按時趕到,認真聽課,認真寫聽課記錄。除了評委、上課的老師、與上課老師同來的一兩個幫忙者,我成為了唯一的聽課者,我沒有退卻,我堅持聽完了兩天的課,還認識了幾位朋友,真是收獲多多!四、比賽,折磨人也成長人11月我接到參加區(qū)第七屆九龍杯小學(xué)綜合實踐賽課的通知,自己非常的恐懼,因為從xx年參加中西部骨干教師國培計劃到現(xiàn)在

6、,我只上過三節(jié)綜合實踐活動課,而且,上學(xué)期期末自己教學(xué)一個年級綜合實踐的申請沒有通過,這學(xué)期我根本沒有接觸過綜合實踐活動。加上家人生病,孩子不愿上幼兒園,我的情緒出現(xiàn)了從未有過的波動。比賽,真折磨人!我不得不翻箱倒柜把去年為參加重慶市賽課而收集的光盤、書籍等找到,再學(xué)習(xí)??諏盏膶W(xué)習(xí),沒有多少效果。還好,我為此次賽課提前還了課,從抽簽到比賽,我都全部精力放在了綜合實踐上。經(jīng)過教導(dǎo)處兩位主任和韓平老師、肖本林老師無私的幫助,經(jīng)過激烈角逐,我獲得了片區(qū)16個參賽選手中的第3名。下學(xué)期開學(xué)初我將參加區(qū)總決賽。12月底,我得到了上學(xué)期參加重慶市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教師技能大賽的獲獎證書,雖然只是三等獎,但這是我繼xx年11月上的重慶市主城區(qū)示范課后的第二次高級別的展示,我非常珍惜。拿到錄像課光盤,我立即自費刻錄,這個假期我要好好學(xué)習(xí),爭取有更大的成長。四、迎接閉卷抽考,任重道遠本學(xué)期期末,五年級科學(xué)抽考的是五年級4班,平均分為74.33分,

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