學(xué)會感恩班會演講稿五篇

1、學(xué)會感恩班會演講稿五篇老師們，同學(xué)們：大家下午好 !我今天的題目是用感恩的心去生活。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章， 那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面， 那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會。因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人， 那給我溫暖給我關(guān)懷的人， 那愛我勝過愛自己的人。我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只

2、受重傷的小蟒蛇， 并把它帶回家精心照料， 他們在一起生活了很長時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來， 而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心， 那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個真實(shí)的故事。 一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有 90 多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎 ?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中 最深刻的記憶是什么

3、 ?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。”感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對別人給自己的幫助 . 恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。 他們惟我獨(dú)尊， 對別人的幫助又怎么會在意呢 ?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽 ; 去感謝那讓我們擁有清水的河流 ; 去感謝讓我們擁有生存空間的大地 ; 感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情 . 友情 . 愛情。用一顆感恩的心去生活，

4、開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào) ; 生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī) ; 傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆 - 必先苦其心志 ; 幸福時(shí)，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢 ?正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中， 把謝謝放在嘴邊， 知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會變得溫暖與美好。同學(xué)們，行動起來吧 ! 用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。老師們，同學(xué)們：古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是我們中華民族的優(yōu)

5、良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。 帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人，就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多， 感謝父母，給了我生命 ; 感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼 ; 感謝我的老師，給了我知識和技能 ; 感謝曾經(jīng)傷害過我的人， 因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。 在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物 ?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及， 它做起來也很簡單。 當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你只要回贈一個親切的眼神 ; 當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只要投去一個甜甜的微笑，輕輕地說聲：謝謝你 !生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心， 只有懷有一顆感恩的心，人才會變得更加得善良。聽說過一個人

6、向樹道歉的故事嗎 ?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎 ?這些真實(shí)的故事，感動于對生命的關(guān)愛，對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些清潔的阿姨， 懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人， 尊重每一份平凡普通的勞動，也更加的尊重自己。帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學(xué)校的經(jīng)歷，令我刻骨銘心。 忘不了那天真的面孔，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗而無神的眼睛， 當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是天藍(lán)的嗎 ?天藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿了淚水

7、，那一刻，我從心里感激父母給了我一個健全的身軀， 讓我看到了五彩的世界。感謝生活，在時(shí)光還沒有消逝的無影無蹤的時(shí)候，教會了我用感恩的心去生活 ! 因?yàn)橛袗?，所以感動，因?yàn)楦袆?，懂得了感恩，親愛的同學(xué)們，你在生活中曾有過這樣的感動嗎 ?_ 提出的以“八榮八恥”為社會主義榮辱觀就是對感恩最好的詮釋。心懷感恩，擁有誠信，作為 21 世紀(jì)的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，懷著一顆感恩的心，為祖國的美好明天，努力吧 !最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會更好!老師們，同學(xué)們：大家好 !今天我的題目是：學(xué)會感恩。感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理

8、由是什么 ?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人 ; 感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人” ; 感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖; 感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖 ; 感謝江河，它讓你擁有清水 ; 感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對于我們不甚喜

9、歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。 感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 ; 將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸 ; 將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國

10、么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個人么 ?有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候， 我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。 就提醒著我 每一個人， 要 有一 感恩的心。常 感恩之心，我 便會更加感激和 想那些有恩于我 卻不言回 的每一個人。 正是因 他 的存在， 我 才有了今天的幸福和喜悅。常 感恩之心，便會以 予 人更多的幫助和鼓勵 最大的快 ，便能 落 或者 求生的人 心融融地伸出援助之手， 而且不求回 。常 感恩之心， 人 境就會少一分挑剔， 而多

11、一分欣 ?！案卸鞯男?，感 有你， 伴我一生， 我有勇氣做我自己 ; 感恩的心，感 命運(yùn)，花開花落，我一 會珍惜”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感 你身 的一切， 因 珍惜才會 有， 感恩才能天 地久感恩，是我 生活中永恒的 。學(xué)會感恩，學(xué)會 生活。我 將會感受到更多快 有一種 最溫馨；有一種眼神最 切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。 最溫馨的 是老 孜孜不倦的教 ；最 切的眼神是老 不 的支持； 最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅；最熟悉的背影是老 上完 后 促疲 的 身?；ㄩ_花落，四季輪回老師的青春年華早已隨著筆尖悄然滑落，而我們不曾察覺留給了我們知識卻不曾帶走什么， 無私的付出，又曾乞求過

12、什么？老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走，不曾忘記哭泣時(shí)是您用溫柔的話語安慰了我； 不曾忘記想要放棄時(shí)是您給了我走下去的勇氣；不會忘記生病時(shí)是你關(guān)心著我。 你贊揚(yáng)的眼神也會使我砰然心跳，你親切的問候也會使我感動已久， 是您將我的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。您給予了這一切，但誰又曾察覺過您的無奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出現(xiàn)在寢室，拖著疲憊的步伐看了又看，說了又說，但又有幾人真的聽進(jìn)，有時(shí)你也像是個孩子，受了傷也會流淚，會痛！需要呵護(hù)，需要理解！但，這簡單的希望也次次地被擊回，您有過放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅(jiān)持了，寬容了。當(dāng)我們流淚時(shí)您會為我們擦干眼淚，當(dāng)我們苦悶時(shí)，您會耐心地開導(dǎo)。而當(dāng)您

13、面對同樣的處境誰又在您身旁，擦您的眼淚，耐心地開導(dǎo)您 ?或許有時(shí)我們會認(rèn)為老師虛偽，做事不夠坦誠，不夠公平，但請明白：他只是一個老師，他面對的不只是一個學(xué)生，而是整個班集體甚至于更多。從中的無奈、辛酸，我們更該明白，更該體會！無論過去你給予老師怎樣的定義，無論過去你給予老師怎樣的肯定或否定，此刻起，讓我們以嶄新的心境去對待，去體會學(xué)會感恩，感恩老師付出的一切！讓我們多一分懂事，讓老師少一分擔(dān)憂！讓我們多一分努力，讓老師多一分欣慰！讓我們多一分理解，讓老師少一分難過！親愛的老師，謝謝您！感恩的心這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵志報(bào)告，大家不知聆聽了多少場。 然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學(xué)

14、很是茫然，更有些同學(xué)對“感恩”已經(jīng)麻木。所以，我擔(dān)心這樣的主題班會成 了一種形式， 大家 得又是一 大道理， 因 再生 的 言如果沒有在 行 中體 ，依然是 白無力的。今天早上，我在翻 同學(xué) 的周 中，感受到了同學(xué) 家庭和父母的那份 情， 班 和同學(xué)的那份友情的感 和依戀。不得不 我重新思考召開有關(guān)“感恩”的主 班會。我 它不 必要而且適 ，大家 呢？大家都會吟孟郊的游子吟 首 ，“慈母手中 ，游子身上衣。 行密密 ，意恐 。 言寸草心， 得三春 ?！?首 之所以 人感 ， 是因 它體 出父母 子女的那份 掛和 戀。有人 ，可憐天下父母心。父母的 是天底下最無私的 。他 用全身心的 去包容子女

15、，甚至不惜 牲自己的生命去保 子女。然而，他 卻不 任何回 。即使遭受再大的委屈，他 從不抱怨，而是一如既往的 子女付出。作 子女，我 感受到了父母的 了 ？有同學(xué)會 ，父母不理解我 ，常常逼迫我 學(xué) ，完成他 完成的心愿， 我的 力太大了 然，我并不否 一點(diǎn)。 竟我 所 的年代和父母不一 ，是不能用同一個 準(zhǔn)來要求的。 也是大家和父母 生代溝的原因。但我想 一下， 你理解父母 ？父母 什么 做？他 是 自己 ？父母 生的夢想不是 自己的子女過得好一點(diǎn)，過得幸福一點(diǎn)嗎？而這一點(diǎn)有錯嗎？讓我們來看看大家的表現(xiàn)。種瓜得豆：一個女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士， 可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？，當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例，讓人們不得不陷入思考。一個是 xx 年 10 月 xx 日，中央電視臺看見欄目播出了對 xx 歲博士張炘煬的專訪長大要成人。在專訪中，張炘揚(yáng)發(fā)出疑問：“我博士出來， 我連住的地方都沒有。 博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？”并要求父母全款在北京給他買房。 就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言，這個要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。 此言論一出， 使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)