初二(3)二初二上學(xué)期期中家長會

1、歡迎您 初二（2）班,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促學(xué)生是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標,尊敬的各位家長,我們需要共同努力,回顧過去的半個學(xué)期,學(xué)習(xí) 衛(wèi)生 紀律,班長: 王薇 學(xué)習(xí)委員:吳崢 生活委員:姚開放 體育委員:盧瑩、瞿宗浩 宣傳委員:田川,班級的核心,家長會主要內(nèi)容,期中考試班級在年級情況 個人成績及學(xué)生問題 教師與家長手拉手,標準分計算,本次考試標準分情況,數(shù)學(xué)、語文、英語： 滿分120分 優(yōu)秀102分 及格72分 物理、政治、地理、歷史、生物： 滿分100分 優(yōu)秀85分 及格60分 總分優(yōu)秀：731分 總分及格：516 分 高

2、分段：756.8 分,具體到具體分數(shù)段,總分優(yōu)秀：731分 總分及格：516 分 高分段：756.8 分,王 薇 陳 茁 姚開放 符京慧 吳 崢 田 川 國 形 姚 蕊 吳凡穎 孟媛媛,年級50名的同學(xué),成績分析,1 個人成績分析 2 學(xué)生分類,成績優(yōu)秀的同學(xué)有,王 薇 陳 茁 姚開放 符京慧 吳 崢 田 川 國 形 姚 蕊 吳凡穎 孟媛媛 瞿宗浩,進步最大的同學(xué),陳茁 瞿宗浩 孟媛媛 龐碩 馬董語 高宏亮 田川 邵雷童 徐曉丹,最踏實的同學(xué),吳斌 雷航 張鑫雨,語文學(xué)科,優(yōu)秀：陳茁104 王薇102 語文進步：吳崢12 吳斌 盧瑩4 姚蕊3 董祎凡3 雷航3 劉嘉澤3 沖刺優(yōu)秀的：符京慧 田

3、川 瞿宗浩 徐曉丹 國形 姚開放,數(shù)學(xué)學(xué)科,數(shù)學(xué)優(yōu)秀：符京慧 姚開放 吳崢 王薇 國 形 姚 蕊 進步：姚蕊14 符京慧9 田川7 高宏亮6 盧瑩6 雷航5 沖刺優(yōu)秀：吳凡穎 田川 張丹 吳斌 陳茁,英語學(xué)科,高分段118：王薇 100-110：符京慧108 陳茁107 吳崢105 國形103田川103姚開放103 進步：高宏亮8 孟媛媛5 瞿宗浩4 馬董語4 龐碩3 國形3 陳茁3 沖刺優(yōu)秀：姚蕊,物理學(xué)科,高分段： 進步：姚蕊7 徐曉丹7 龐碩5 邵雷童5,學(xué)生分類,1 2 3 4 5,學(xué)習(xí)能力強并肯學(xué),踏實肯學(xué)，需要指導(dǎo)方法,學(xué)習(xí)能力強但需要提醒監(jiān)督,學(xué)習(xí)能力較強但愛偷懶,需要激勵指導(dǎo),

4、學(xué)生類型一,王薇 陳茁 姚開放 吳崢 符京慧 國形 張丹 孟媛媛 吳凡穎 姚蕊 邵雷童 田川 瞿宗浩,學(xué)習(xí)能力強并肯學(xué),建議：在認真完成作業(yè)的同時，抓緊復(fù)習(xí)其他科目。取得全優(yōu),學(xué)生類型二,董祎凡 張丹 徐曉丹 吳斌 張鑫雨,踏實肯學(xué)，需要指導(dǎo)方法,建議：1、付出要比其他同學(xué)多 2、必須多問（同學(xué)、老師） 3、及時鼓勵和表揚 4、培養(yǎng)興趣 期待他們進步,學(xué)生類型三,宋鍵銘 劉宇航 馬董語 高宏亮 雷航,建議：1、端正態(tài)度 2、重視孩子心理發(fā)展 3、需要勤加督促 4、明確目標,學(xué)習(xí)能力強但需要提醒監(jiān)督,學(xué)生類型四,盧瑩 劉嘉澤 龐碩,學(xué)習(xí)能力較強但愛偷懶,建議：首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以認真的心態(tài)上課，

5、以認真的行動落實作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。 若能端正態(tài)度，成績能與類型一相同,學(xué)生類型五,郭雨桐 閆夢丹 王桂鐘,需要激勵指導(dǎo),建議：需家長和老師的督促、監(jiān)督和鼓勵，就能有進步,由考試成績可以看出： 1.相對來說，班級整體理科成績?nèi)孕杼岣?2.就總分和總排名來說，女同學(xué)的成績比 男同學(xué)要好些。 3. 有同學(xué)出現(xiàn)弱科,班級工作設(shè)想： 抓學(xué)風，促班風。大家一起努力形成形成 良好的學(xué)習(xí)氛圍。（1+1） 密切注意學(xué)生的思想變化。對后進生給予 更多關(guān)心和幫助，促使其在學(xué)習(xí)和思想上 都能有較大轉(zhuǎn)變。 密切聯(lián)系家長。學(xué)校與家長相互溝通，分析 學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況。做到有問題及時解 決。 盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境， 勞逸結(jié)合。要讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動力， 愉快學(xué)習(xí),現(xiàn)在已步入一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了剛開學(xué)時中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺,身心發(fā)展,普遍問題,上課 作業(yè) 上網(wǎng) 心態(tài),您對孩子的最基本期待是什么,請關(guān)注孩子