四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠人教版12

1、對(duì)策問(wèn)題,田忌賽馬,小學(xué)數(shù)學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角,江門(mén)市蓬江區(qū)紫茶小學(xué),四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件數(shù)學(xué)廣角雞兔同,籠人教,版,12,四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件數(shù)學(xué)廣角雞兔同,籠人教,版,12,知己知彼，百戰(zhàn)百勝,小材大用，后發(fā)制人,搶占先機(jī),96,3,紅牌,黑牌,游戲規(guī)則：老師和學(xué)生各選一組牌，然后輪,流出牌，一對(duì)一比大小，比賽要,求,三局兩勝,紅,牌,10,7,4,第一局,第二局,第三局,獲勝方,黑,紅,黑,牌,黑,牌,寫(xiě)出黑牌所有不同的出牌順序，并在獲勝方下面打,紅牌,黑牌,1,1,2,2,3,3,你能用對(duì)策幫助,黑牌,取勝嗎,6,6,第一場(chǎng),第一局,上,等,馬,上,等,馬,獲勝方,齊王,第二局

2、,中,等,馬,中,等,馬,齊王,第三局,下,等,馬,下,等,馬,齊王,齊王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)一些,下等馬,上等馬,中等馬,齊王,田忌,田忌,后來(lái)人們把這種通過(guò),調(diào)換順序,以弱,勝?gòu)?qiáng),的策略稱為,比牌的大小、田忌賽馬,日常生活,中，很多地方都用到,比賽規(guī)則是三局兩勝，那么四,5,班,有沒(méi)有機(jī)會(huì)取勝，應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì),1,號(hào),110,個(gè),1,號(hào),100,個(gè),2,號(hào),90,個(gè),2,號(hào),80,個(gè),3,號(hào),70,個(gè),3,號(hào),60,個(gè),四,4,班代表每,分鐘拍球個(gè)數(shù),四,5,班代表每,分鐘拍球個(gè)數(shù),拍球比賽,1,4,顆棋子，兩人,輪流拿,每次只能拿,1,顆,或,2,2,同桌玩一玩，在玩中想對(duì)策，怎樣才能

3、取勝,顆,誰(shuí),最先,拿到,誰(shuí)就獲勝,最后一顆,知己知彼,后發(fā)制人,搶占先機(jī),百戰(zhàn)百勝,實(shí),力,對(duì),策,本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)、百,分?jǐn)?shù)的,意義和,計(jì)算的,基礎(chǔ)上,進(jìn)行教,學(xué)的,本,節(jié)課的,內(nèi)容是,學(xué)習(xí)和,理解納,稅的相,關(guān)知識(shí),在這,節(jié)課的,教學(xué)中,不僅要,了解納,稅的含,義和重,要意義,還要,懂得什,么是應(yīng),納稅額,和稅率,能根據(jù),具體的,稅率計(jì),算,更要,在教學(xué),中使學(xué),生通過(guò),數(shù)學(xué)知,識(shí)的學(xué),習(xí)感受,到數(shù)學(xué),與生活,的緊密,聯(lián)系,激發(fā)學(xué),習(xí)的興,趣,增強(qiáng),法制意,識(shí),從小,養(yǎng)成依,法納稅,的意識(shí),通過(guò),計(jì)算稅,款的過(guò),程加深,對(duì)社會(huì),現(xiàn)象的,理解,提,高學(xué)生,動(dòng)手解,決問(wèn)題,的意識(shí),和能力,教學(xué)目標(biāo),通過(guò)對(duì)納稅的含義和意義的理解,學(xué),習(xí)掌握,應(yīng)納稅,額和稅,率的含,義,并能,計(jì)算應(yīng),納稅額,通過(guò)計(jì)算應(yīng)納稅額,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀,察思考,能力和,動(dòng)手能,力,激發(fā),學(xué)生學(xué),習(xí)數(shù)學(xué),的興趣