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1、小學(xué)六年級(jí)作文1000字 一次快樂(lè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 作文標(biāo)題: 一次快樂(lè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 關(guān) 鍵 詞: 快樂(lè) 實(shí)踐 小學(xué)六年級(jí) 1000字 字 數(shù): 1000字作文 本文適合: 小學(xué)六年級(jí) 作文: s:/zw. _(zw.)有話說(shuō):天下作文一大抄,白抄白不抄啊!準(zhǔn)備了很多內(nèi)容供給大家吸收,希望大家有所幫助哈,謝謝大家捧場(chǎng)了! 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃潤(rùn)秋 今天是星期五,我們六年級(jí) _了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化。萬(wàn)幸的是今天沒(méi)有下雨,不然同學(xué)們又要不滿了。 這次活動(dòng)有我們各個(gè)班的班主任和學(xué)校的黃主任帶領(lǐng)參加,除了跳舞的女生以外,所有人都去了。我們首先去單位是丁家壩的松湖花園(小區(qū)),那里的環(huán)境真美啊! 讓
2、每個(gè)同學(xué)都贊嘆不已,但我們班的郭正銀同學(xué)就不同了,他裝不一副滿不在乎的樣子,因?yàn)樗揖妥≡谶@里,總喜歡說(shuō):“哎呀,我不知道來(lái)了幾遍了,還讓我來(lái)收這份兒罪”。 不巧,他說(shuō)的這些話全被我們的王老師聽(tīng)見(jiàn)了,她有點(diǎn)氣憤的回答:“那你就回去吧,在教師里把語(yǔ)文書抄五遍!”郭正銀一聽(tīng),馬上愣住了。松湖花園的 _很大,最中間有個(gè)噴泉,噴水是像一縷縷銀絲帶一樣,從四邊落了下來(lái);東邊是一個(gè)大型的健身區(qū),里面的健身器才那個(gè)算得上是應(yīng)有盡有。北面是個(gè)中型的假山,周圍的小草非常綠,真像是畫中一樣啊! 出了松湖花園,我們有得往回走,去攀登我們盼望以久的森林公園去?!皩?duì)了,我忘記了告訴你們,在選組的時(shí)候,我還被選為扛中隊(duì)旗
3、的人,到今天我還不明白,這扛旗子到底是好,還是不好?”這時(shí),我們五個(gè)班整整齊齊的向我們要去的森林公園走去,每個(gè)同學(xué)都在大膽的猜想,那森林公園到底是個(gè)什么樣子的?過(guò)了幾十分鐘,我們總算到了山腳下。 忽然,六(1)班的隊(duì)伍停了下來(lái),原來(lái),我們要通過(guò)前面的階梯才能上山。我像我可是“階梯高手”這階梯應(yīng)該難不住我吧!”一會(huì)兒,眼前的一幕讓我差點(diǎn)暈了過(guò)去,沒(méi)想到這個(gè)剛開(kāi)始看不起眼的階梯像一個(gè)與天相連的通道,每個(gè)同學(xué)這時(shí)才體驗(yàn)到登山的艱難。走著走著,我沒(méi)力氣了,中隊(duì)的旗幟也跟著我落下來(lái)了。 這時(shí)周杰從我手里拿起旗幟說(shuō):“你休息一會(huì)兒,讓我來(lái)扛旗吧!”我在階梯上坐了一會(huì)兒才知道我已在六(3)班的隊(duì)伍里了。糟了
4、,我掉隊(duì)了! 這時(shí)的我像箭一樣往上飛跑,終于趕上了自己的班級(jí)。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的登山運(yùn)動(dòng),我們終于到達(dá)了山頂。這時(shí),我們的心情就象登上了珠穆朗瑪峰頂一樣,一個(gè)個(gè)激動(dòng)得跳了起來(lái)! 忽然有人提醒我們:“注意了同學(xué)們,現(xiàn)在就來(lái)吃我們帶來(lái)的食品吧!”這時(shí)我才知道我把自己帶來(lái)的可口點(diǎn)心都忘了,原來(lái)登山活動(dòng)太吸引人了、太有趣了! 我們每一個(gè)組都找到了自己的位置,愉快地吃起了點(diǎn)心。沒(méi)想到我們組每個(gè)人帶的食品都很有個(gè)性,我?guī)Я撕LΑ灨珊蜕介?,楊錕帶了雞腿、巧克力和果皮等等。不到十分鐘,大家的肚子都吃得飽飽的。 吃飽后,大家玩得更來(lái)勁了。當(dāng)老師說(shuō)回去的時(shí)候,我們每個(gè)人的情緒都由高興落到了低沉,同學(xué)們都對(duì)這里美景戀戀不舍,恨不得在這兒住上個(gè)兩三天! 下山了,我又扛起了旗子往下走,山路也不是那么好走啊,地上坑坑洼洼的,但沒(méi)同學(xué)的意志還是能戰(zhàn)勝困難的,過(guò)了幾分鐘,我們又看見(jiàn)了丁家壩大橋??删驮谶@一剎那間,不幸的事情發(fā)生了,我的組員楊錕從山路上摔了下來(lái),我和同學(xué)們見(jiàn)了,趕緊去扶他,見(jiàn)他的血一直往外流,我們的心里也不是滋味。 我們馬上叫人去喊王老師,等王老師來(lái)后,有紙的同學(xué)紛紛獻(xiàn)紙。但還是我們的程漫宇同學(xué)像的周到,把家里的
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