2020年小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)三套匯總

1、2020年小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)三套匯總小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一部分一、易讀錯(cuò)的字惠崇（chng） 蘆芽（y） 泥融（rng）鴛鴦（yun yng） 減（jin）少 河豚（tn）二、易寫錯(cuò)的字融：左下里面是“點(diǎn)、撇、橫、豎”；崇：上下結(jié)構(gòu)，下面是“宗”；三、重點(diǎn)詞語融化 燕子 鴛鴦 優(yōu)惠 崇高 蘆芽梅花 小溪 廣泛 減法 絕句 杜甫四、多音字行 hng（銀行） xng（行走）得 di（我得） d（得到）五、形近字芽（蘆芽）牙（牙齒） 廬（廬山） 蘆（蘆芽） 粘（糖粘牙）沾（沾水）六、近義詞融溶 暖熱 滿遍 欲想 盡完添增 偶爾偶然 輕快輕盈七、反義詞遲早 香臭 暖冷 外里（內(nèi)）短長 晴陰

2、 減加 晚早第二部分一、易讀錯(cuò)的字宋（sng）人 解釋（sh） 觸株（ch zh）耕（gng）者 折頸（jng） 懦弱（nu ru）二、易寫錯(cuò)的字釋：左邊是“釆 ”。頸：第二筆是“點(diǎn)”。三、重點(diǎn)詞語守株待兔 等待 宋國 耕田 觸株 頸部釋放 其他 驕傲 謙虛 懦弱 塵土 捧起四、多音字為 wi（作為） wi（為什么）折 sh（折本） zh（折斷）五、形近字六、近義詞耕耘（種） 折斷 觸撞 復(fù)再謙虛虛心 惱怒憤怒 樸素樸實(shí)七、反義詞有無 死活 得失 笑哭懦弱剛強(qiáng) 荒涼繁華 樸素華麗第三部分一、易讀錯(cuò)的字屠（t）蘇（s） 舊符（f） 欲斷魂（hn）酒（ji）家 兄（xing）弟 創(chuàng)（chung）造

3、二、易寫錯(cuò)的字欲：左邊“谷”的第四筆“捺”變?yōu)椤包c(diǎn)”；錄：上下結(jié)構(gòu)，下面是“ ”；三、會(huì)寫的詞語新舊 符號(hào) 欲望 靈魂 借書 酒家 何處牧童 兄弟 獨(dú)自 異鄉(xiāng) 佳節(jié) 造紙術(shù)四、多音字行 hng（銀行） xng（行走）少 sho（少年） sho（多少）五、形近字河（河水）何（何處）緯（緯度）偉（偉大）碌（忙碌）錄（記錄）六、近義詞除去 千門萬戶家家戶戶 遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)外地 發(fā)明創(chuàng)造 貢獻(xiàn)付出七、反義詞暖冷 新舊 有無 高低少多 偉大渺小 保存丟棄第四部分一、易讀錯(cuò)的字內(nèi)（ni）容 干燥（zo） 灼（zhu）傷適（sh）宜 萬壽（shu）菊 展示（sh）二、易寫錯(cuò)的字醒：左右結(jié)構(gòu)，部首是“酉”；建：部首

4、是“廴”；三、會(huì)寫詞語爭奇斗艷 芬芳 內(nèi)部 醒來 蘇醒 萬壽菊強(qiáng)大 展示 昆蟲 修建 組成 迷人 留心四、多音字便 pin（便宜） bin（便利）種 zhng（種子） zhng（種花）五、形近字芳（芬芳）方（方正）密（秘密）蜜（蜜蜂）紛（紛飛）吩（吩咐）六、近義詞舒展伸展 蘇醒清醒 關(guān)系關(guān)聯(lián)灼傷燒傷 包括包含 推測猜測七、反義詞干燥潮濕 蘇醒沉睡 密切疏遠(yuǎn)舒展蜷曲 減少增加 陌生熟悉第五部分一、易讀錯(cuò)的字母親（qn） 鸚（yng）鵡 翠（cu）鳥吞（tn）下 捕（b）魚 蒲 （p）公英二、易寫錯(cuò)的字搭：右上邊是“艸”，不是“”。翠：羽字頭不帶鉤。三、重點(diǎn)詞語搭船 母親 外祖父 沙啦 響亮 羽毛

5、翠綠 長嘴 靜悄悄 吞下 捕魚 雨點(diǎn)第六部分一、易讀錯(cuò)的字飲（yn）水 初（ch）一 鏡（jng）子銀（yn）盤 挺（tng）好 數(shù)（sh ）不清二、易寫錯(cuò)的字ss楚：上邊的“林”的最后一筆是“點(diǎn)”。孤：右邊是“瓜”，不是“爪”。三、重點(diǎn)詞語中斷 楚江 孤帆 飲酒 當(dāng)初 鏡子未來 磨刀 遙遠(yuǎn) 銀盤 群島 豐富第七部分一、易讀錯(cuò)的字手風(fēng)琴（qn） 演奏（zu） 蟲鳴（mng）呢（n）喃 霧蒙（mng） 蒙凝（nng）神靜氣二、易寫錯(cuò)的字奏：上邊是“”，“奏”的最后一筆是點(diǎn)。琴：下邊是“今”，不是“令”。三、重點(diǎn)詞語演奏 手風(fēng)琴 輕柔 感受 激動(dòng) 打擊樂器雨滴 敲打 蟲鳴 美妙 歌唱 音樂家第八部

6、分一、易讀錯(cuò)的字登（dng）上 觀眾（zhng） 掌（zhng）聲落（lo）下 調(diào)（dio）來 胸脯（p）二、易寫錯(cuò)的字登： 上下結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)注意上面的筆順是：橫撇、點(diǎn)、撇、撇、捺。投：第五筆是橫折彎。三、會(huì)寫詞語司馬光 庭院 登上 跌倒 觀眾 放棄 堅(jiān)持掌聲 全班 沉默 腿腳 投向 調(diào)來 搖晃小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總單元詞語（一）早晨 穿戴 鮮艷 服裝 打扮 校園 敬愛 國旗 敬禮 銅鐘 教室 朗讀 安靜 樹枝 這些 好奇 招引 古老 粗壯 枝干影子 絨球 漢族 停止 陣雨 荒野 綠草 跳舞 狂歡 功課 放假 互相 狂風(fēng) 揚(yáng)起 猜出 所以 自然 能夠 雙臂 聞到 落下 笛子 罰站 急急忙

7、忙單元詞語（二）寒冷 石徑 霜葉 贈(zèng)送 一曲 姓劉 蓋子 菊花 殘留 君子 橙黃 送給 挑戰(zhàn) 金色 水泥放晴 明朗 金黃 雨珠落葉 盡頭 平展排列勾住 規(guī)則 棕紅 葉叢 歌唱 遲到 鋪上 緊張 院子 印著 雪梨 清涼 留意 顏料 楓葉 郵票果樹 菊花 仙子 淡黃 氣味 香甜 香味 過冬 豐收 盒子 飄動(dòng) 斗爭 斜風(fēng)細(xì)雨 閃閃發(fā)光 胡言亂語 亮晶晶單元詞語（三）寒冷 離開 一定 原野 發(fā)生剩下樹根 斧子 山谷 火柴村子告訴燈火 接著 等車 砍柴 睜眼 旅行 要好咱們草堆 作聲 答應(yīng) 做夢(mèng)可憐救命拼命馬上 消化當(dāng)然剛才 知覺光亮 眼淚 掃地 胃口 流淚 口算 煤油燈 來得及 大吃一驚單元詞語（四）

8、變成 門板 準(zhǔn)備 安心 曬干 主人墻壁母雞注意 根本蜘蛛漂亮因此 山洞 饑餓 撞上 溫飽 暴風(fēng)雨單元詞語（五）母親 雨點(diǎn)船夫 用力 船頭羽毛 翠綠 翠鳥喜愛 喊叫 捕魚 搭車 沙子 響亮 而且 嘴巴 吞下 是哦 捕捉 鄉(xiāng)下窗前 盛開常常 玩耍有趣 絨毛 假裝哈欠 釣魚 起床而是觀察合攏睡覺 外祖父 靜悄悄啦啦隊(duì) 蒲公英 一本正經(jīng)單元詞語（六）斷開 楚國 至于 孤兒 帆布 飲水 初一 鏡子 未來 打磨 遙遠(yuǎn) 銀子 群島位于 名貴 南海部分風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn) 豐富杏黃 相互 交錯(cuò)海底 海面色彩 巖石 灰色 富貴 條紋 周身 游動(dòng) 堆積 栽樹 肥料 祖國 事業(yè) 發(fā)展 必將 更加 淺色 龍蝦 挺立 打鼓 數(shù)

9、字 深厚 寶貴 海濱 街道 交界 云朵 帆船 漁民 躺下 遍地 遠(yuǎn)處 汽笛 船隊(duì) 滿載 靠岸 初夏 散發(fā) 除了 東北 打掃 整潔 寶庫 飛舞 巨大 亞洲 踩水 紅松 腦袋 樹洞 擋住 視線 花壇 顯得 蒼翠 藥材 雪花 軟綿綿 刮風(fēng) 白銀盤 成群結(jié)隊(duì) 來來往往 銀光閃閃 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)單元詞語（七）美妙 演奏 歌手 歌曲 輕柔 感受 童年 溫柔 激動(dòng) 合奏 樂曲 充滿 喜歡 樂器 雨滴 滴答 所有 河流 打擊 鳴叫 合唱 父親 鼻子 茫然 輕聲 生怕 驚動(dòng) 氣息 過夜 總是 抖動(dòng) 露水 濕氣 呼吸 時(shí)刻 獵人 翅膀 沉重 朝著 紅棗 擺動(dòng) 如同 無數(shù) 新月 后院 忽然 趕忙 墻根 注視 暗暗 興許

10、清楚 活動(dòng) 勁頭 匆匆 散落 歸攏 水溝 聰明 本事 高明 彎腰 尖刺 一顆 伸手 小偷 追上 手風(fēng)琴 急火火 黑洞洞圓乎乎 音樂會(huì) 音樂家 霧蒙蒙 好奇心單元詞語（八）冷凍 庭院 登山 跌倒 觀眾 放棄 支持 掌聲 文靜 默默 輪流 講臺(tái) 一齊 角落 剛剛 熱烈 持久 淚水 平息 花粉 灰雀 動(dòng)聽 勇氣 面對(duì) 班級(jí) 小腿 投入 調(diào)動(dòng) 晃動(dòng) 郊外 養(yǎng)病 跳動(dòng) 歡快 谷粒 男孩 或者 嚴(yán)寒 本來 可惜 肯定 誠實(shí) 司馬光 慢吞詞語練習(xí)（一）01（1）含有人身體一部分的成語：搖頭晃腦、披頭散發(fā)、張牙舞爪、提心吊膽、面紅耳赤、手忙腳亂、眼疾手快、口干舌燥（2）跟“目”有關(guān)的詞語：怒目圓睜、目瞪口呆、

11、耳聞目睹、眨眼 、眼眶（3）事物發(fā)出的聲音（口字旁）：啪 嘩 吱 嗡 嘟 嗚 嘀（4）嘴巴發(fā)出的聲音（口字旁）：叫 喊 嚷 吼 吵 啼 喚（5）與吃有關(guān)的字（口字旁）：咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含（6）蟲字旁的字：蝌 蚪 蛾 螃 蟹（7）魚作部首的字：鯉 鯽 鯊 鱸 鯨詞語練習(xí)（二）02（1）ABAC式詞語：百發(fā)百中、百戰(zhàn)百勝、百依百順、四面八方、四通八達(dá)、四平八穩(wěn) 、七上八下、七嘴八舌、七手八腳 、天長地久、天高地厚、天南地北（2）ABB式詞語:懶洋洋、慢騰騰、顫巍巍、興沖沖、靜悄悄、空蕩蕩、亂糟糟、鬧哄哄詞語練習(xí)（三）03（1）形容春天的詞語： 暖和、溫暖 、春暖花開、陽光明媚、百花齊放 、

12、春回大地（2）形容夏天的詞語：炙熱炎熱、 烈日炎炎 、驕陽似火、烈日中天、浮瓜沉李（3）形容秋天的詞語：秋高氣爽、一葉知秋、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累、天高云淡、金桂飄香、層林盡染、五谷豐登、果實(shí)累累、春華秋實(shí)、秋色宜人（4）形容冬天的詞語詞語: 冰天雪地、天寒地凍、寒冬臘月、大雪紛飛、寒氣逼人、寒風(fēng)刺骨、漫天飛雪、滴水成冰日積月累（一）1、（ ）（ ）（ ）不亮，（ ）不辨（ ）（ ）。2、有理（ ）遍（ ）（ ），無理（ ）（ ）（ ）（ ）。3、（ ）（ ）強(qiáng)弱（ ）（ ）（ ），萬古（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。日積月累（二）1、（ ）（ ）（ ），泰（ ）移。2、（ ）（ ）（ ）（ ），

13、（ ）（ ）斷金。3、（ ）（ ）臭皮匠，（ ）（ ）諸葛亮。4、（ ）（ ）籬笆（ ）（ ）樁，一個(gè)（ ）（ ）三個(gè)（ ）。日積月累（三）1、生活中不缺少（ ），只是缺少（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ）。法國羅丹2、（ ）（ ）若愛（ ）（ ）。墨子3、（ ）遷怒，（ ）貳（ ）。論語4、仁者（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。孟子5、（ ）（ ）善（ ），（ ）（ ）布帛；（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）矛戟。荀子按課文內(nèi)容填空（一）1、秋天的雨，有一盒 的顏料。你看，它把 給了 ，黃黃的葉子像一把把 ，扇哪扇哪，扇走了 的炎熱。它把 給了 ，紅紅的楓葉像一枚枚 ，飄哇飄哇

14、，郵來了 的涼爽。2、 是給 的，看，田野像 。 是給 的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍?的、 的、 的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。按課文內(nèi)容填空（二）1、風(fēng)，是大自然的 ，他會(huì)在森林里演奏他的 。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像 一樣，唱出各種不同的 。2、不一樣的 ，有不一樣的 ；不一樣的 ，有不一樣的 。3、 ，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩 。小雨滴敲敲打打，一場 會(huì)便開始了。滴滴答答丁丁冬冬按課文內(nèi)容填空（三）1、所有的 ，樹林里的每片 ；所有的 ，房子的 ，都發(fā)出 。2、當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪 流向河流，河流 流向大海，大海

15、洶涌澎湃。從一首 的 ，唱到波瀾壯闊的 。古詩文填空（一）（1）所見（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ） 振 （ ）樾。（ ） 欲 捕 （ ）蟬，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。作者是（ ）朝的袁枚。（2）山行（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）徑斜，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）楓（ ）晚，霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。作者是（ ）朝的（ ）。（3）贈(zèng)劉景文（ ）（ ）（ ）（ ）擎（ ）蓋，菊殘猶（ ）傲（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）須（ ），（ ）（ ） 橙（ ）橘（ ）（ ）。作者是（ ）朝的（ ）。古詩文填空（二）（1）

16、夜書所見蕭蕭 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 促 （ ），（ ）（ ）籬落（ ） 燈 （ ）。作者是（ ）朝的（ ）。（2）望天門山（ ）（ ）（ ） 段楚 （ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。作者是（ ）朝的（ ）。（3）飲湖上初晴后雨（ ）（ ） 瀲滟 （ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）濛（ ）（ ）（ ）。欲（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）抹（ ）（ ） 宜。作者是（ ）朝的（

17、 ）。古詩文填空（三）（1）望洞庭（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）和，潭 （ ）（ ）（ ）鏡（ ）磨。（ ）（ ）（ ）庭（ ）（ ）翠，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）螺。作者是（ ）朝的（ ）。（2）早發(fā)白帝城朝辭（ ）帝（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）陵（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）猿（ ）啼（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。作者是（ ）朝的（ ）。（3）采蓮曲（ ）（ ）羅裙（ ）（ ）裁，芙蓉（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），聞（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。作者是（ ）朝的（ ）。古詩文填空（

18、四）司馬光選自 。（ ）（ ）（ ）（ ）庭，（ ）（ ）登甕，（ ）跌（ ）（ ）（ ）。眾皆棄（ ），（ ）（ ）（ ）擊甕（ ）（ ），（ ）迸，（ ）（ ）（ ）。作者是（ ）朝的（ ）。形近字組詞（一）申（ ） 界（ ）棕（ ） 憶（ ）申（ ） 介（ ）宗（ ） 乙（ ）招（ ） 教（ ）楊（ ） 粗（ ）召（ ） 孝（ ）揚(yáng)（ ） 組（ ）猜（ ） 鋪（ ）器（ ） 贈(zèng)（ ）晴（ ） 捕（ ）哭（ ） 增（ ）形近字組詞（二）徑（ ） 冷（ ）摘（ ） 蛙（ ）經(jīng)（ ） 憐（ ）滴（ ） 洼（ ）殘（ ） 飄（ ）偷（ ） 爭（ ）線（ ） 漂（ ）愉（ ） 睜（ ）票（ ） 稍

19、（ ）粉（ ） 勾（ ）飄（ ） 悄（ ）紛（ ） 購（ ）形近字組詞（三）談（ ） 載（ ）凍（ ） 挑（ ）淡（ ） 栽（ ）東（ ） 桃（ ）冷（ ） 妙（ ）誠（ ） 據(jù)（ ）吟（ ） 紗（ ）城（ ） 鋸（ ）經(jīng)（ ） 拆（ ）沾（ ） 悄（ ）形近字組詞（四）莖（ ） 折（ ）粘（ ） 消（ ）晾（ ） 耍（ ）饒（ ） 獵（ ）涼（ ） 要（ ）燒（ ） 豬（ ）悟（ ） 持（ ）借（ ） 泛（ ）梧（ ） 寺（ ）惜（ ） 眨（ ）修改病句（一）1、小明帶了筆、尺子、文具、橡皮擦去考試。2、他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。3、菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿

20、。4、為了班集體，做了很多好事。5、在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。6、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。修改病句（二）7、不但黃山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，而且我很想去游覽一下。8、你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就能取得良好成績。9、把教室打掃得干干凈凈。10、同學(xué)們都很關(guān)懷老師的身體健康。11、圣誕老人送給他們一個(gè)穿著裙子和帽子的洋娃娃。12、昨天， 我在家寫了一篇作文和一幅畫。修改病句（三）13、同學(xué)們幾乎差不多到齊了。14、我愛吃蘋果、香蕉、西瓜、豆角等水果。15、因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。16、雷鋒雖然犧牲了，所以他永遠(yuǎn)活在我們的心中。17、小學(xué)生語文學(xué)習(xí)和

21、中國少年報(bào)是我最喜歡讀的報(bào)紙。18、我估計(jì)他這道題一定出錯(cuò)了。19、我家有許多電器：冰箱、電腦、沙發(fā)、電視機(jī)。修改病句（四）20、同學(xué)們應(yīng)該虛心幫助身邊的人。21、村里所有的人全部都姓李。22、三（2）班的同學(xué)把操場打掃得整整齊齊。23、西游記是中國四大名著。24、早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。25、今天是我最高興最愉快的一天。找出句子中的錯(cuò)別字并修改 （一）1、李老師以經(jīng)走了。2、老師工作非常幸苦，我們應(yīng)該尊敬老師。3、每位同學(xué)胸前都帶著?；?。4、哈密瓜不像西瓜那樣便宜。5、小燕子有著一生烏黑光滑的羽毛。6、紅色的暮布拉開了。找出句子中的錯(cuò)別字并修改 （二）7、每天放學(xué)回家，小青總是先作功

22、課，然后再玩。8、少先隊(duì)員應(yīng)該為老人讓坐。9、節(jié)目很精采，場內(nèi)座無虛席。10、他頭頂上的碗，搖晃得歷害起來。11、我們要一個(gè)沒有戰(zhàn)箏和武器的星球。12、我們?cè)谝膊灰鸷藓宛囸I。找出句子中的錯(cuò)別字并修改 （三）13、我的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景謎人。14、我寫的一篇作文“我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文竟賽中獲獎(jiǎng)了。晚上，我懷著激動(dòng)的心情翻開日記本?；叵胫l(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就象放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師關(guān)切的對(duì)我說：“希望你再接再勵(lì)，爭取更好的成績?！?5、這件事時(shí)時(shí)縈饒?jiān)谛拈g。給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（一）1、鳥兒問女孩 小姑娘 請(qǐng)告訴我 你知道火柴在那兒嗎2、救命啊 救命啊 紅頭拼命地叫起來。3、哎呀

23、狐貍說道 原來是這樣 你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊4、小男孩說 沒 我沒看見5、老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)破給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（二）6、她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了7、是個(gè)小男孩嗎 高爾基問8、不行 不行 小珍回來會(huì)撲空的 那多不好啊9、一定會(huì)飛回來的 男孩肯定地說10、好多的灰雀啊 列寧自言自語地說 可惜再也飛不回來了給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（三）11、你好 灰雀 列寧微笑著說 昨天你到哪兒去了12、何必這樣說呢 陶罐說 我們還是和睦相處吧13、冬冬 王老師來了 冬冬的媽媽說 還不快給王老師倒杯水14、我在市場里買了桔子 蘋果 青菜 錘子 釘子等東西15、不 不 你誤會(huì)了 他解釋著 我不

24、是殘疾人 我是給別人送拐杖的 說著 他踢踢腿給老奶奶看 車上的人都笑了選詞填空（一）陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)1、我軍的傷員（ ）從火線上抬下來。2、白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（ ）工作了六十九個(gè)小時(shí)。3、他低下頭，（ ）幫我把扣子訂好。關(guān)心 熱心 耐心 專心1、老師布置的事情，陳華總是十分（ ）地去做。2、張小軍把班級(jí)當(dāng)成了自己的家，被評(píng)為（ ）集體的“好少年”。3、他對(duì)同學(xué)很（ ），誰有了困難，他都盡力去幫助。4、同學(xué)有不懂的問題向他請(qǐng)教，他總是（ ）地講解。慢慢地 輕輕地 漸漸地1、烏鴉把小石子一粒一粒丟進(jìn)瓶中，瓶子里的水（ ）升高了。2、小木船順著水流（ ）漂向遠(yuǎn)方。3、爸爸趴在桌上睡著了，我拿了件

25、衣服（ ）披在他身上。選詞填空（二）景象 景色 風(fēng)景1、這里的（ ）如畫，讓人流連忘返。2、杭州西湖的（ ）真美！3、這里呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的（ ）。壯麗 雄壯 美麗1、我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭（ ）的峰巒。2、路邊開滿了（ ）的小野花。3、樂隊(duì)奏起了（ ）的樂曲。效果 后果 結(jié)果1、這次試驗(yàn)的（ ）的比較令人滿意。2、這種新藥對(duì)心臟病的（ ）很好。3、幸虧發(fā)現(xiàn)得早，不然（ ）真不敢想象。選詞填空（三）堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)決1、小金花是一個(gè)（ ）的孩子。2、要?jiǎng)邮中g(shù)了，可年輕人卻（ ）不愿意使用麻醉藥。3、我（ ）地對(duì)老師說：“別人能做到的，我也一定能做到！”熱鬧 熱烈 熱情

26、1、“猴子爬竿”的表演剛結(jié)束，臺(tái)下就響起了（ ）的掌聲。2、節(jié)日的大街上（ ）非凡。3、客人來了，我（ ）地招待他們。希望 愿望 盼望1、爸爸出差已經(jīng)很多天了，我和媽媽都在（ ）著他快點(diǎn)回來。2、我的（ ）是暑假到海邊去玩。3、媽媽（ ）我做一個(gè)聽話的孩子。選詞填空（四）可愛 熱愛 心愛1、我有一個(gè)（ ）的變形金剛玩具。2、我們每個(gè)人都（ ）自己的祖國。3、那只獅子狗非常（ ）。猛烈 激烈 熱烈1、會(huì)場上響起了（ ）的掌聲。2、西北風(fēng)刮得多（ ）啊！3、蘇格蘭軍隊(duì)與外國侵略軍之間的戰(zhàn)爭非常（ ）。將要 正在 已經(jīng)1、電影（ ）開始了，王東還沒有來。2、（ ）期中考試了，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。3、

27、李強(qiáng)（ ）全神貫注地做作業(yè)。選擇題1、中國共有（ ）個(gè)少數(shù)民族。我知道的民族有：傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等。A、54 B、55 C、562、花的學(xué)校選自泰戈?duì)柕纳⑽脑娂?。A飛鳥集 B新月集 C園丁集3、泰戈?duì)?，是享譽(yù)世界的（ ）詩人、哲學(xué)家。A印度 B美國 C英國4、丑小鴨選自那本書?A、安徒生童話 B、小王子 C、格林童話5、稻草人的作者是（ ）。A巴金 B老舍 C安徒生6、灰姑娘是那本書中的人物?A格林童話 B安徒生童話 C稻草人把句子改為比喻句1、小雨悄悄地著。2、漓江的水很綠。3、秋天到了，樹葉紛紛往下落。4、藍(lán)天上布滿了星星。5、彎彎的月亮掛在天上。6、錢塘江大潮滾滾而來。7、

28、翠鳥蹬開葦稈，飛過去叼起小魚。8、特務(wù)很狡猾。9、中秋的月亮很圓很亮。10、陽光照在草地上。把句子改為擬人句。1、河水嘩嘩地流著。2、春天來了，大地上一切都是新的了。3、荷花在風(fēng)中搖擺。4、牽牛花開了。5、鳥兒在樹上不停地叫。6、柳枝隨風(fēng)搖擺。7、秋天到了，稻子熟了。8、小樹守衛(wèi)者邊疆。9、星星在天上閃爍。10、魚兒在水里游來游去。把句子改為夸張句。1、考場上靜得很。2、廣場上的人很多。3、禮堂響起了掌聲。4、小明的房間很小。5、寒風(fēng)吹在臉上很痛。6、我氣極了。7、教室里很安靜。8、桂花很香。9、這山可真高。10、聽到這個(gè)消息，我的心情很沉重。關(guān)聯(lián)詞語造句只要就不僅還不但而且因?yàn)樗灾挥胁胚x擇

29、一兩個(gè)詞語寫句子懶洋洋、慢騰騰、顫巍巍、興沖沖、靜悄悄、空蕩蕩、亂糟糟、鬧哄哄照樣子寫句子例：王老師急得直跺腳。1、他跑得 。2、小家伙摔得 。3、媽媽累得 。4、 得 。作文題型習(xí)作一：選擇一個(gè)同學(xué)，用幾句話寫一寫他，他有哪些地方讓你印象深刻，選擇一兩點(diǎn)寫下來。例文： 令我印象深刻的同學(xué)成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的正因?yàn)橛辛诉@酸、甜、苦、辣，我的童年才變得如此美好。在漫長的童年中，有許多讓我難忘的人，其中，有一個(gè)最讓我難忘、深刻，她就是我的同學(xué)鄒秦飛。鄒秦飛有一雙葡萄般的眼睛，一個(gè)蘋果般的臉，一張櫻桃般的小嘴。最讓人喜愛的就是她后腦勺上的一個(gè)小辮子，整天晃來

30、晃去的，像一個(gè)毽子。她是一個(gè)很討人喜愛，經(jīng)常幫助別人的人。記得有一次，我和鄒秦飛正在路上趕著去學(xué)校。我們?cè)诼飞?，一邊算?jì)著時(shí)間，生怕遲到。我們走著走著，突然前面有一個(gè)身影，我們飛快地跑了過去，只見一個(gè)四五歲的小孩子倒在水泥中，鄒秦飛一見情形，連忙去扶那個(gè)小孩子。她用自己的手把小孩子從水泥中扶起來，然后拿出自己最心愛的手帕給那個(gè)小孩子擦干凈，把她背在自己的背上，準(zhǔn)備送小孩子回家。我連忙阻止了，對(duì)鄒秦飛說：“別，這樣我們會(huì)遲到的，還會(huì)被罰抄書?！编u秦飛聽了，漫不經(jīng)心地說：“我們不能為了自己不管別人，更何況他是小孩子，我寧可自己遲到，也要把小孩子送回家?！蔽衣犃诉@句話，很感動(dòng)。鄒秦飛不但樂于助人，而

31、且很勤奮。有一次，那天正是她值日。一放學(xué)，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥出去玩了，根本忘記自己還要值日。一放學(xué)，教室里空空的，只剩下我們兩個(gè)人，我便對(duì)鄒秦飛說：“別掃了，人家都走了干嘛一定要你掃?！闭l知道鄒秦飛卻說：“不行啊，今天是我值日，我必須完成任務(wù)。”我聽了，對(duì)她更加敬佩萬分，準(zhǔn)備以后要向她學(xué)習(xí)。這就是我印象中最深刻的人鄒秦飛。習(xí)作二：花園、果園，田野、小河我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎?寫的時(shí)候試著運(yùn)用課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫。例文： 美麗的街心公園我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其是明鏡似

32、的池塘，使它更加吸引人注目。 池塘在公園的中心，平靜的水面可以映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)是一座奇形怪狀的假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的是一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗，不是休閑的好地方。平時(shí)，公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉?，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫，我要把它畫下來，時(shí)時(shí)刻刻看著它。習(xí)作三：生活有很多需要改進(jìn)的問題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。例如對(duì)于過度玩手

33、機(jī)的人你有什么建議?班里是不是可以開辟一個(gè)植物角?生活中有哪些現(xiàn)象或者問題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或者列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的方法或者建議，也可以寫下來。例文： 班級(jí)植物角最近，有一個(gè)班級(jí)建立了一個(gè)植物角，應(yīng)同學(xué)的邀請(qǐng)，我去參觀了一下?？矗参锝怯凶蠲利惖霓挂虏?。這盆薰衣草有綠綠的葉子，但最美麗的并不是葉子，而是花。薰衣草的花是紫色，看起來像麥穗，可又是紫色的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)清香，可美麗了。讓我最好奇的就是紫鳳梨了，紫鳳梨有很多綠葉。最讓我奇怪的就是中間的一個(gè)看像葉子，可又不是葉子的東西。那東西不是紫色的，周圍有

34、鋸齒，陳琦讓我們請(qǐng)勿觸摸，我到現(xiàn)在都不敢碰它一下，就算我很好奇，我也不敢。我想，我們自己班也可以組建一個(gè)植物角，如果我們要組建植物角，我想把家里太陽花帶過來的，可是因?yàn)樘柣ㄟ€是個(gè)小苗，需要一段時(shí)間的等待。植物角不僅可以美化教室，還可以給我們提供新鮮空氣。怎么樣，要是組建起來是一舉兩得的好事，想不想看看呀?那就來一起建立吧！習(xí)作四:你平時(shí)喜歡玩什么?有沒有哪次玩得特別開心，印象特別深刻?回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?把你玩的過程寫一寫。寫的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，注意寫的內(nèi)容盡量表達(dá)清楚自己的心情和感受。例文: 難忘的一個(gè)星期天記得一個(gè)星期天，天氣格外晴朗，天上飄著朵朵白云。這樣的天氣叫人的心

35、情也格外得舒暢。于是，我和爸爸媽媽懷著高興的心情去游樂場玩。剛進(jìn)游樂場，里面各式各樣的大型娛樂項(xiàng)目令我眼花繚亂，我實(shí)在是不知道先玩哪一個(gè)好，沒辦法，只好一項(xiàng)一項(xiàng)地玩。我先玩了碰碰車、高空小飛機(jī)、水上步行球、還有碰碰船等許多項(xiàng)目。忽然我眼前出現(xiàn)了一條長長的鐵軌，上面還有許多“車”。我知道了那就是我一直想坐但卻沒有坐過的的過山車。我的興趣一下子就被激發(fā)了起來。我興奮地對(duì)媽媽說“我要玩過山車?！眿寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)了。我高興的跳了起來，買了票，迫不及待地上了過山車。由于我一直沒有勇氣去乘它，所以車還沒有跑我就想打退堂鼓不想玩了。爸爸看到我如此緊張就安慰我說：“別怕，玩過這次你一定會(huì)想再玩幾次的，我相信你一定

36、會(huì)喜歡上它，你是個(gè)男子漢我相信你行，一定行的?！卑职謭?jiān)定鼓勵(lì)的眼神叫我重新回到了過山車上，系緊安全帶，心里仍然忐忑不安。突然一聲清脆的鈴響，車開了。一開始還是風(fēng)平浪靜，忽然一下子車猛地往下沖，又驟然急速上升。我剛緩了一下，又一口氣來了五個(gè)360度連翻，我嚇得趕緊閉上眼睛，雙手緊緊地抓住扶柄，心里像有一只兔子似的“嘭嘭”亂跳。過山車速度更快了，又開始高速上升，然后再空中來了個(gè)大盤旋。手抓的更緊了，生怕被甩了出去，我又隨著過山車轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，漸漸的車速慢了下來，一陣鈴聲后，車停了。我長長地出了口氣，雖然驚魂未定但已經(jīng)有些留戀了，我依依不舍的下了過山車。爸爸媽媽拉著我開心地笑了。乘過山車真有趣真刺激

37、呀！我真想再多玩幾次，把自己鍛煉成一個(gè)勇敢的人！小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總語文園地一（必背）所見清袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。4、古詩三首（必背）山行唐 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。贈(zèng)劉景文宋 蘇軾荷盡已無擎雨蓋，殘菊猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃菊綠時(shí)。夜書所見宋 葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，

38、郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。語文園地二（必背）秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋 金桂飄香 層林盡染五谷豐登 果實(shí)累累 春華秋實(shí)語文園地三（必背）燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。語文園地四（必背）人心齊，泰山移。二人同心，其利斷全。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。17、古詩三首（必背）望天門山唐李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日

39、邊來。飲湖上初晴后雨望洞庭宋蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。望洞庭湖唐劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。語文園地六（必背）早發(fā)白帝城唐李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。語文園地七（必背）采蓮曲唐王昌齡荷葉羅裙一色截，千芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。21、大自然的聲音（必背2、3自然段）風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔

40、的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答叮叮咚咚”所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。24、司馬光（必背）群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。語文園地八（必背）愛人若愛其身。

41、墨子不遷怒，不貳過。論語仁者愛人，有禮者敬人。孟子與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。荀子5、鋪滿金色巴掌的水泥道（選背）夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書包去上學(xué)時(shí)，天開始放睛了。??！多么明朗的天空。可是，地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)亮品晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它

42、們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更増?zhí)砹怂嗟赖拿?。我一步一步小心地走著，一片一片仔?xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美??！16、金色的草地（選背3自然段）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，全色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。18、富饒的西沙群島（選背）西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。西沙群島一帯海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海