北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《比身高》教案

1、精品文檔比身高教案授課教師：林偉雪教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元比身高（一）教材 13-14 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：結(jié)合問題情境，理解并掌握小數(shù)進(jìn)位、退位的加減法。2、過程與方法目標(biāo)：通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流的能力，能正確計(jì)算小數(shù) 進(jìn)位加法和退位減法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。使學(xué)生對(duì) 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確計(jì)算小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、口算0.2+0.7=0.5+0.4=1.6+1.2=0.47+0.2仁0.8-0.3=4.9-

2、3.4=2、列豎式計(jì)算5.96-3.54=6.31+1.46=回答：計(jì)算小數(shù)加減法一定要把 對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。二、合作探究1、出示教材主題圖，讓學(xué)生根據(jù)情境圖說一說圖片中可以得到哪些數(shù)學(xué)信息。2、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)所得的信息提出數(shù)學(xué)問題。3、探究小數(shù)進(jìn)位和退位加減法（1）鹿媽媽高多少米？列式： 2.4+1.7 （板書）（讓學(xué)習(xí)小組討論如何進(jìn)行運(yùn)算后，請(qǐng)小組代表舉手回答，教師從中引導(dǎo)） 根據(jù)小數(shù)意義口算。2.4是24個(gè)0.1,1.7是17個(gè)0.1，24個(gè)0.1加17個(gè)0.1是41個(gè)0.1，也就是4.1. 借助直觀圖計(jì)算（如下圖）從圖中可知2.4+1.7=4.1.（板書）小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊

3、_-從末位加起，4加7得11.適用+7滿十進(jìn)一的進(jìn)位加法原則41對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)小結(jié)：計(jì)算小數(shù)進(jìn)位加法時(shí)，把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從末位加起，哪一位上的數(shù)相加滿10，就向前一位進(jìn)1,最后對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)點(diǎn)末尾有“0 ”時(shí)，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可以把小數(shù)末尾的“0”去掉。（2 ）小黑高多少米？列式：2.4-0.8 （板書）（3）根據(jù)小數(shù)意義口算2.4 是 24 個(gè) 0.1,0.8 是 8 個(gè) 0.1，24 個(gè) 0.1 減 8 個(gè) 0.1 是 16 個(gè)0.1，也就是1.6.借助直觀圖計(jì)算（如下圖）從圖中可知 2.4-0.8=1.6 豎式計(jì)算（板書）再算個(gè)位，2頭上有借位

4、點(diǎn)，就要算小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊從末位減起，不夠減要從個(gè)位退1,減48得67.8+1.5=5.2-3.9=8-3.6=t小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（3）鹿爸爸比小花高多少米？列式 6-2.4 （板書） 根據(jù)小數(shù)意義口算。6是60個(gè)0.1,2.4是24個(gè)0.1，60個(gè)0.1加24個(gè)0.1是36個(gè)0.1, 也就是3.6. 豎式計(jì)算。（板書）6的小數(shù)點(diǎn)在個(gè)位的右下角I ,.I,Jr再算個(gè)位，6頭上 U T， 被減數(shù)6是整數(shù)，減數(shù)2.4是一位小數(shù)有借位點(diǎn)，就要算 一； 丄一位小數(shù)，再?gòu)哪┪粶p起，先在 6后加5減2得33 6 小數(shù)點(diǎn)，再添一個(gè)“ 0”，十分位上0減4t 小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊不夠減，從個(gè)位退1,10減4得6.小結(jié)：計(jì)算小數(shù)減法時(shí)，如果被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)比減數(shù)少，可以在被減數(shù)的末尾添上“ 0 ”，再相減；整數(shù)減小數(shù)，可以先把整數(shù)改寫成小數(shù)，再相減；哪一位上的數(shù)不夠減，要向前一位借1再相減。三、鞏固新知1、 讓學(xué)生單獨(dú)完成課本14頁(yè)練一練第1題、第2題后，教師講解2、用豎式計(jì)算。四、課堂總結(jié)1、今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?2、小數(shù)加減法的一般方