(最新整理)造型別致的椅子教案

1、(完整)造型別致的椅子教案(完整)造型別致的椅子教案 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)造型別致的椅子教案）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為(完整)造型別致的椅子教案的全部內(nèi)容。第十五課 造型別致的椅子教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)生要了解椅子的相關(guān)知識(shí)及設(shè)計(jì)的基本原則。用繪畫剪貼的方法設(shè)計(jì)一

2、把造型別致的椅子。情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生通過學(xué)習(xí)使其創(chuàng)新思維能力以及設(shè)計(jì)能力得到培養(yǎng)；使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解椅子的基本造型和功能等相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)出造型和功能有機(jī)結(jié)合的椅子.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：創(chuàng)新地設(shè)計(jì)椅子，體現(xiàn)功能性、實(shí)用性與審美性的巧妙結(jié)合。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、 課前準(zhǔn)備：搜集有代表性的經(jīng)典椅子作品并讓學(xué)生出示課前搜集的椅子圖片讓寫生交流椅子的功能和特性.談心得：椅子伴隨著我們生活的每一天，特別是作為學(xué)生的我們每天都坐在椅子上聽課、寫作業(yè)。說一說,你對(duì)現(xiàn)在的課椅最滿意的地方是哪里?最不滿意的又是哪里？板書：造型別致的椅子。2、 講授新課（1） 學(xué)生交流搜集

3、的相關(guān)圖片,了解中國椅子的歷史。漢代以前,人們是席地而坐的，隨著西域商路的開通,椅子作為外來家具最先引入，后來出現(xiàn)了叫椅、圈椅、官帽椅等。（2） 探究經(jīng)典設(shè)計(jì)之美。椅子是最主要的家具之一，與人類生活和工作緊密聯(lián)系許多設(shè)計(jì)大師都對(duì)椅子情有獨(dú)鐘，并以椅子為主題設(shè)計(jì)了許多經(jīng)典作品。觀看課件中椅子的經(jīng)典設(shè)計(jì)，交流感受.通過分析課件中紅藍(lán)椅子、潘頓椅、螞蟻椅、扭動(dòng)靠背椅等作品，用經(jīng)典的設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生在設(shè)計(jì)中創(chuàng)新表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想法。引導(dǎo)學(xué)生正向遷移設(shè)計(jì)知識(shí)。學(xué)生在互相交流中,簡要了解椅子在我國的歷史，增強(qiáng)學(xué)生的文化傳承。（3） 認(rèn)知設(shè)計(jì)分析椅子：請(qǐng)同學(xué)們小組合作，分析椅子的圖片資料，將圖片分組思考探究椅子的

4、造型和功能特點(diǎn).思考問題：這些椅子在造型上有什么不同？具有哪些特點(diǎn)？這樣的設(shè)計(jì)能滿足人們哪些需求？你認(rèn)為這樣的椅子是為哪些人設(shè)計(jì)的？（4)動(dòng)手實(shí)踐量一量提問：椅子的結(jié)構(gòu)主要由哪些部分組成？（椅面、椅背、椅腿），量一量椅子各部分的尺寸（學(xué)生測量課椅的座高、座寬、座深等尺寸)，說說你有什么發(fā)現(xiàn),對(duì)你設(shè)計(jì)椅子有什么幫助。（5）建構(gòu)方法表現(xiàn)椅子:觀察椅子的不同設(shè)計(jì)，在視覺沖擊下思考椅子設(shè)計(jì)問題。結(jié)合課件和圖片，提出問題：它只是一把椅子嗎？你能看出設(shè)計(jì)師借鑒了生活和自然界中的什么嗎？（6)示范繪制設(shè)計(jì)圖。從椅子的不同角度展示設(shè)計(jì),標(biāo)注并撰寫設(shè)計(jì)說明.作業(yè)設(shè)置：1、請(qǐng)你用繪畫或者剪貼的方法設(shè)計(jì)一把造型別致的椅子。2、請(qǐng)你標(biāo)出設(shè)計(jì)椅子的尺寸、材料。3、請(qǐng)?jiān)?“產(chǎn)品說明書” 中寫出產(chǎn)品說明、產(chǎn)品名稱、設(shè)計(jì)師等。剛才老師給你們的媽媽設(shè)計(jì)了一把造型別致的休閑椅,老師也給女同學(xué)和男同學(xué)設(shè)計(jì)了造型獨(dú)特的椅子，你們喜歡嗎？這把剪貼出來的立體椅子用了編、卷、鏤空剪紙等方法，希望你在制作的時(shí)候也能夠用上這些方法。誰來說一說你想設(shè)計(jì)一款什么造型的椅子？5.學(xué)生設(shè)計(jì)椅子、教師輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象設(shè)計(jì)。提示構(gòu)圖應(yīng)飽滿。提示線條應(yīng)豐富、剪貼的方法應(yīng)多樣性。提示學(xué)生標(biāo)注尺寸、材料及產(chǎn)品說明書。交流評(píng)述學(xué)生自評(píng)、互評(píng),說一說自