高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃范本五篇_第1頁(yè)
高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃范本五篇_第2頁(yè)
高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃范本五篇_第3頁(yè)
高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃范本五篇_第4頁(yè)
高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃范本五篇_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、高職班主任個(gè)人工作 計(jì)劃范本五篇計(jì)劃要有科學(xué)性、 嚴(yán)肅性。在計(jì)劃面前不斷的妥 協(xié),會(huì)讓人喪失信心和斗志,會(huì)形成松散的工作作 風(fēng),會(huì)養(yǎng)成沒(méi)有 責(zé)任感的不良品 質(zhì)。所以,重 視計(jì)劃的人,一定是工作出色的人 ;一定是目 標(biāo)明確、有事有條理的人。下面就是小 編給大家?guī)?lái)的高 職班主任個(gè)人工作計(jì)劃范本, 歡迎大家閱讀 !一、實(shí)習(xí)與工作指 導(dǎo)方面實(shí)習(xí)工作是某某 視覺(jué)傳 達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) 2 班的同學(xué) 們本學(xué)期面 臨的第一個(gè)重要任 務(wù),也是所有工作的一個(gè)起點(diǎn),首先需要把握好 這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 。我決定從以下幾點(diǎn)入手指 導(dǎo)實(shí)習(xí) 工作:1.保持和每一位外出 實(shí)習(xí)同學(xué)的定期 聯(lián)系,配合和 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流,并隨 時(shí)保持和

2、家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通,以保 證能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的 動(dòng)態(tài)去向、實(shí)習(xí)落實(shí)情況以及最新變化等狀況。以 畢業(yè)設(shè)計(jì) 小組為單位成立 畢業(yè)實(shí)習(xí) 小組,發(fā)揮組長(zhǎng)組織 作用,督促同學(xué) 間實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷 的相互交流,幫助每一個(gè)同學(xué) 順利完成 實(shí)習(xí)任務(wù),步入正式的工作 階段。2.針對(duì)實(shí)習(xí) 、就業(yè)情況出 現(xiàn)困難的同學(xué), 積極幫助他 們聯(lián)系、解決 問(wèn)題,與家 長(zhǎng)保持聯(lián)系,督促學(xué)生就 業(yè)。就可能出 現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體 問(wèn)題具體分析, 積極配合好 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,盡量幫助每一位同學(xué)能 夠在畢業(yè)前落實(shí)工作, 順利就業(yè),走上工作 崗位。3.實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種 資料的歸檔工作是一 項(xiàng)紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作,特 別需要班主任 認(rèn)

3、真仔細(xì)的工作 態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作,在 資料收集、 歸檔、信息 傳遞等方面,我 預(yù)備用更多的 時(shí)間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學(xué)整理 齊各種畢業(yè)資 料,做好學(xué)生 資料整理、 歸檔工作。二、班級(jí)管理方面第二學(xué)年 畢業(yè)班的學(xué)生 們已經(jīng)外出實(shí)習(xí),基本不在校內(nèi)活動(dòng),在班 級(jí)管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班 級(jí)建立練習(xí)頻 繁的 qq 群,作 為信息溝通、 發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào) 碼更改情況。 積極發(fā)揮班級(jí)班干部、寢室 長(zhǎng)以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,保 證每一位同學(xué)及 時(shí)、準(zhǔn)確 獲悉學(xué)校信息。在同學(xué) 們離校期 間,依然保持良好的集體性,尤其是短 暫返校期 間的良

4、好秩序,做好最后一年的秩序 維護(hù)工作。除實(shí)習(xí)外,針對(duì)即將來(lái)到的 畢業(yè),做到對(duì)每一位同學(xué)的學(xué) 習(xí)情況具體分析,關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè) 困難的學(xué)生,尤其是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等 級(jí)考試的通過(guò)情況,前兩年各 門課程的不及格情況以及 補(bǔ)考通過(guò)情況,并 給他們予以提醒以及 輔導(dǎo),盡量保 證可能出 現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能 夠順利完成學(xué) 業(yè),必要 時(shí)和這類學(xué)生的家 長(zhǎng)保持溝通。三、安全方面安全問(wèn)題永遠(yuǎn)不能松懈。 畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi),也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地 實(shí)習(xí)、工作。最后一學(xué)期的安全管理,我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習(xí)、工作的同學(xué)身上,配合學(xué)生 處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作,定期到學(xué)生寢室 檢查,掌握住校同

5、學(xué)的出入情況,掌握仍在寧波的學(xué)生的 實(shí)習(xí)地點(diǎn)與住宿情況,并與學(xué)生家 長(zhǎng)保持聯(lián)系。對(duì)于離校 實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的 聯(lián)系,及 時(shí)掌握學(xué)生離校期 間的去向和 動(dòng)向,一旦出 現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況 馬上采取各種 聯(lián)系措施,并及 時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合,切 實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形 勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育 為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育 為重點(diǎn),以德育 隊(duì)伍建設(shè)為保證,在 “嚴(yán)格,扎實(shí),創(chuàng)新 ”上下功夫, 堅(jiān)持“以學(xué)生 為本 ”,培養(yǎng)提升學(xué)生的 綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育

6、工作。二、工作目 標(biāo)通過(guò)學(xué)校各種主 題教育活 動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素 質(zhì)和行為規(guī) 范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有 堅(jiān)定的意志, 遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各 項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素 質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。三、主要工作及措施1、修訂完善各 項(xiàng)管理制度,加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行 為規(guī)范教育, 嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),1) 各班加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校 紀(jì)校規(guī)教育,特 別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常 規(guī)教育,各班要 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并 結(jié)合班情制定班 級(jí)公約。2) 強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行 為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在 風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到 “四不一要 ”

7、。要求在校學(xué)生不佩戴 飾物 (男生不佩戴耳 環(huán)) ,不染 發(fā)和剃光 頭,不留怪 發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡 ( 團(tuán)員還 要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),嚴(yán)格胸卡佩戴制度。3) 各班利用主 題班會(huì)、黑板 報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵 紀(jì)守法的教育, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)進(jìn)行教育整改。2、加強(qiáng)班主任 隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建 設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。1) 進(jìn)一步完善 實(shí)施班主任工作考核 細(xì)則,期末考 評(píng)班主任。2) 堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,做到班級(jí)工作有 計(jì)劃、有落 實(shí)、有檢查、有總結(jié) 。3) 加強(qiáng)班主任工作的理 論學(xué)習(xí)和交流, 積極開展班主任工作的 課題研究工作。4) 組織班主任外出參 觀

8、學(xué)習(xí)一次 ( 時(shí)間待定 )。3、開展 優(yōu)秀班級(jí)( 每學(xué)期一次 ) ,文明寢室 評(píng)比 ( 每周一次 ) 。4、狠抓 環(huán)境衛(wèi)生,按照 “一周一大 掃,一天一小 掃”的要求,分區(qū)到班,分 塊到人,建立檢查、監(jiān)督機(jī)制,減少亂 丟亂仍現(xiàn)象。5、加強(qiáng)安全教育、法制教育。利用班會(huì) 課、黑板 報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防 騙 ( 搶) 、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自 護(hù)自救教育、推廣安全知 識(shí) ;6、充分 發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的 積極作用,要求班主任定期做好家 長(zhǎng)溝通工作,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況, 尋求家長(zhǎng)的配合與支持。7、狠抓通學(xué)生管理。班級(jí)是學(xué)校的 細(xì)胞,抓好了每一個(gè)班 級(jí)的

9、工作也就意味著學(xué)校的工作抓好了一大半了,因此,班 級(jí)工作十分重要,高 職材料之一班主任工作 計(jì)劃。從學(xué)校工作和學(xué)生思想 實(shí)際出發(fā),結(jié)合我班 實(shí)際情況 ,特制定本學(xué)期班主任工作 計(jì)劃。一、班級(jí)情況說(shuō)明我班共有學(xué)生 55 人 ,其中男生 28 人,女生 27 人,學(xué)生活 潑好動(dòng) ,控制力差 ,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣 。本學(xué)期我班的基本目 標(biāo)是:建立一支有 進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部 隊(duì)伍 ,全體同學(xué)都能 樹立明確的學(xué) 習(xí)目標(biāo) ,形成良好的學(xué) 習(xí)風(fēng)氣 ;培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣 ,逐步形成守 紀(jì)、進(jìn)取、勤 奮的班風(fēng) 。二、嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律,加 強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的取得必 須要有良

10、好的班 風(fēng)作保障。 為此,必 須嚴(yán)肅 班級(jí)紀(jì)律,學(xué)抓不懈。特班制定班 級(jí)紀(jì)律制度:(1) 考勤制度。由班委 輪流值日,早自 習(xí)課預(yù)備鈴 響后點(diǎn)名。如有 遲到、早退、 曠課一律按班 級(jí)規(guī)章制度處理。一周內(nèi)出 現(xiàn)三次,立即與家 長(zhǎng)聯(lián)系。(2) 言談舉止必須遵守中學(xué)生守 則和中學(xué)生日常行 為規(guī)范。開學(xué)初,安排特定班會(huì),集中學(xué) 習(xí),并要求學(xué)生 結(jié)合自己情況,寫成 書面材料, 談?wù)J識(shí) 、談感想, 這樣能為學(xué)生日后遵守 紀(jì)律、努力學(xué) 習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、安排班 級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排 ,引導(dǎo)學(xué)生開展各 項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng) 。如每周一次的班會(huì) ,要抓住契機(jī)適 時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 ,具體班會(huì)主 題由我和班委 視具

11、體情況而定。2、營(yíng)造向上氛 圍根據(jù)學(xué)生的年 齡特點(diǎn) ,努力 營(yíng)造平等、 圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班 級(jí)氛圍 。(1) 堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班 級(jí)公約、班規(guī)。(2) 布置教室 環(huán)境,工作 計(jì)劃高 職材料之一班主任工作 計(jì)劃。如 設(shè)立 圖書角 、衛(wèi)生角 等。(3) 讓學(xué)生參與班 級(jí)管理 ,培養(yǎng)學(xué)生的 組織能力和責(zé)任心 ,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意 識(shí),提供顯示學(xué)生才 華的機(jī)會(huì) ,在潛移默化中逐 漸形成自理自治能力 ,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位 ,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。第一 ,幫助班委干部 樹立威信 ;第二 ,鼓勵(lì)班委干部大膽工作 ,指點(diǎn)他們工作方法 ;第三 ,嚴(yán)格要求班委干部在知

12、 識(shí)、能力上取得更大 進(jìn)步 ,在紀(jì)律上以身作 則,力求從各方面 給全班起到模范 帶頭作用 ,亦即 以點(diǎn)帶面 ;第四 ,培養(yǎng)干部 團(tuán)結(jié)協(xié) 作的精神 ,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的 輿論 ,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批 評(píng)與自我批 評(píng) ,形成集體的 組織性、紀(jì)律性和 進(jìn)取心 ,亦即 以面帶面。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) ,營(yíng)造良好的學(xué) 習(xí)氛圍 。1、加強(qiáng)與科任老 師溝通 ,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué) 習(xí)動(dòng)態(tài) 。2、定期不定期召開學(xué) 習(xí)委員和科代表會(huì) 議 ,了解學(xué)生作 業(yè)的完成情況 ,對(duì)拖、欠作 業(yè)的學(xué)生及 時(shí)進(jìn)行教育。3、利用班會(huì) 課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、在班 級(jí)建立 小組互助學(xué) 習(xí) 模式

13、,開展多種學(xué) 習(xí)競(jìng)賽 活動(dòng),形成一種你追我趕的 競(jìng)爭(zhēng)氛圍。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后 進(jìn)生的幫助 ,由班委會(huì)和科代表 牽頭 ,采取手拉手的形式 ,實(shí)行結(jié)對(duì)子一幫一。四、針對(duì)特殊學(xué)生 ,開展特殊教育1、期初排出學(xué)困生名單 ,建立特殊學(xué)生檔案。2、通過(guò)多種途徑 ,采取多種方法 ,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。班主任要通 過(guò)觀察、與學(xué)生 談心、聽(tīng)取各方意 見(jiàn) ,建立起豐富的信息網(wǎng) 絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他 們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性 ,取得共 識(shí) ,配合學(xué)校教育好孩子。3、針對(duì)行為習(xí)慣 差、自控力差的學(xué)生 ,班主任

14、老 師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué) 習(xí)態(tài)度、日常行 規(guī)等方面 進(jìn)行教育和 訓(xùn)練。五、與家 長(zhǎng)保持正常、 經(jīng)常化的溝通 ,力爭(zhēng)家 長(zhǎng)的配合 ,共同管理好學(xué)生。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家 長(zhǎng)的聯(lián)系 ,向家長(zhǎng)匯報(bào) 學(xué)生在校情況 ,同時(shí)也向家 長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng) ,使家長(zhǎng)與教師共同參與 對(duì)學(xué)生的教育工作 ,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任管企二班的班主任 ;為把班級(jí)管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體 現(xiàn)學(xué)生主體 為中心,加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、 責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人

15、格,具有拼搏 進(jìn)取精神,爭(zhēng) 創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率 100% 。二、主要工作1、做好學(xué)生思想教育工作,指 導(dǎo)學(xué)生從思想、知 識(shí)、心理、身體、面 試等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀 態(tài)去參加招聘會(huì)。2、認(rèn)真上好班會(huì) 課 。利用各種形式的班會(huì) 課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育, 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有 計(jì)劃地安排一些主 題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。3、實(shí)行班干部 輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤, 嚴(yán)格控制自 習(xí)課紀(jì) 律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行 為規(guī)范教育。4、多與家 長(zhǎng)溝通。要有 嚴(yán)格的請(qǐng)假制度, 樹立安全意 識(shí),遇到特殊情況及 時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。5、組織

16、好學(xué)生參加就 業(yè)招聘會(huì)等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。三、學(xué)風(fēng)建設(shè):1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任 課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后 進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、做好自 習(xí)課的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、具體工作安排三月1、迎接 縣教育局開學(xué) 檢查2、開展學(xué)雷 鋒活動(dòng)月活動(dòng)3、召開主 題班會(huì)就 業(yè)與我4、對(duì)部分思想 負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生 進(jìn)行心理 輔導(dǎo) 。四月1、召開主 題班會(huì)就 業(yè),你準(zhǔn) 備好了嗎?2、安全、 衛(wèi)生全面大 檢查3、做好就 業(yè)招聘會(huì)工作。本期按照學(xué)校的安排,我和歐丹老 師共同擔(dān)任了 職高 2020 級(jí)春班的班主任工作。 該班共有人數(shù) 26 人。男生 22

17、 人,女生 4 人,來(lái)自我區(qū) 11 所學(xué)校, 經(jīng)過(guò)一周以來(lái)與學(xué)生的接觸,初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況,學(xué)生在原小的表 現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,學(xué)生的 興趣和特長(zhǎng)等。根據(jù)學(xué)生的具體情況, 經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真分析,有 針對(duì)性地提出我班的班 級(jí)工作計(jì)劃。一、以常 規(guī)教育為先導(dǎo),具體問(wèn)題具體措施:1、我班學(xué)生有一部分是在原校表 現(xiàn)極差的突出人物,是原班 級(jí)非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面 習(xí)慣均差。 時(shí)間觀 點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行 為規(guī)范差,缺乏 勞動(dòng)衛(wèi) 生的習(xí)慣,更不具 備自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,整天坐立不安, 連睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。 結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求, 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí) “學(xué)生一日常 規(guī)

18、 ”, “規(guī) 范學(xué)生寢室管理”。按照半 軍事化要求, 規(guī)范學(xué)生內(nèi) 務(wù),加強(qiáng)學(xué)生遵守 紀(jì)律、尊重老 師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行 為規(guī)范的教育。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的 勞動(dòng)衛(wèi) 生指導(dǎo):我班學(xué)生在家庭 還是獨(dú)生子女,不缺乏 嬌生慣養(yǎng),在家庭中各種 勞動(dòng)幾乎是父母包 辦,父母對(duì)他們是關(guān)愛(ài)有加,甚是溺 愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有 勞動(dòng)觀 點(diǎn),既不情愿參加 勞動(dòng),即使參加了 勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏 責(zé)任心。因此在管理工作中,我 們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并幫助學(xué)生加 強(qiáng)責(zé)任感。要求把 衛(wèi)生做到 滿意為止,培養(yǎng)學(xué)生 對(duì)集體負(fù)責(zé)的精神。二、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè):本班是新成立的班級(jí)。人 員關(guān)系復(fù) 雜,在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,作出了建立臨時(shí)班委的決定,且 編制齊全。在班主任老 師和各科任老 師的指導(dǎo)下,逐步學(xué)會(huì)工作方法。以次推動(dòng)班級(jí)管理, 樹立班級(jí)正氣。并且在老 師的監(jiān)督和指 導(dǎo)下逐漸步入學(xué) 習(xí)生活正軌,力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)興 趣,且加 強(qiáng)學(xué)法指 導(dǎo)。以活動(dòng)為主線,貫穿于學(xué)生學(xué) 習(xí)生活始終。因?yàn)榇喊鄬W(xué)生文化基 礎(chǔ)弱,如果 僅是要求他 們學(xué)習(xí)好,遵守 紀(jì)律好,那只能是 對(duì)牛

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