2021感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃

1、xx感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃 【 - 感恩節(jié)策劃活動方案】 一， 活動主題 感恩他人，快樂自我 二， 活動時間 三， 活動地點 四， 活動背景 在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。 五， 活動目的 活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去 _，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師

2、，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 六， 活動具體內容 分兩個階段： .每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。 .班會階段: 1. 向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發(fā)內心感恩的情感。 2. 向同學每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。 3. 游戲環(huán)節(jié)：同學抓紙條

3、上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。 4. 第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學 _說下自己的 _。 5. 讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節(jié)的時候將賀卡送給 _員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。 6. 播放背景音樂感恩的心班會結束。 七， 活動預期效果 通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。 推薦 這篇感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案，是特地為大家的，希望對大家有所幫助！ 一：活動目的 十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日

4、感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去 _什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。 二：活動主題 感恩愛心人，回報恩情人。 三：活動時間 四：活動地點 五：活動準備 1， _各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并 _學校廣

5、播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。 4，拉橫幅宣傳、 _青協(xié)在各系部宣傳。 5，收集有關感恩父母，老師，祖國等 _。 6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。 7，請 _、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。 六：活動內容 第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打 _、發(fā) _、寫信、 _聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打 _、發(fā) _致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上; _各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫

6、幅，使感恩深入人心; 第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人 _、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在35分鐘左右。 對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。 評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。 初賽選拔出1520人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。 第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：感恩的心手語表演鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品感恩朗誦感恩歌

7、唱母親、父親、朋友。 互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打 _問候”。晚會中途，由 _抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由 _頒發(fā)演講比賽獎狀。 _接見演出人員，并合影留念并合唱愛的奉獻。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 2、時間安排： 七：活動經費 提前預算活動經費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。 八：注意事項 1，注意人身安全。 2，活動前安排好人員，準備好物品。 3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。 4, 后臺 _好演員出場順序。 九：活動總結 對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。 中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文

8、化里記載著數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方法感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國! 二：活動主題 感恩愛心人，回報恩情人。 三：活動時間 四：活動地點 五：活動準備 1， _各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并 _學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。 4，拉橫幅宣傳、 _青協(xié)在各系部宣傳。 5，收集有關感恩父母，老師，祖國等 _。

9、 6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。 7，請 _、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。 六：活動內容 第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打 _、發(fā) _、寫信、 _聊天的方法為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打 _、發(fā) _致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上; _各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心; 第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身體會的感人 _、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩

10、故事等等;時間在35分鐘左右。 對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。 評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。 初賽選拔出1520人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。 第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：感恩的心手語表演鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品感恩朗誦感恩歌唱母親、父親、朋友。 互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打 _問候”。晚會中途，由 _抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。

11、晚會結束后由 _頒發(fā)演講比賽獎狀。 _接見演出人員，并合影留念并合唱愛的奉獻。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 2、時間安排： 七：活動經費 提前預算活動經費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。 八：注意事項 1，注意人身安全。 2，活動前安排好人員，準備好物品。 3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。 4, 后臺 _好演員出場順序。 九：活動總結 對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。 沒有陽光，就沒有溫暖 ;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當然的享受著這一切的同時，卻經常缺少了一顆感恩的心，感恩

12、是一種態(tài)度。以下是的大學感恩節(jié)創(chuàng)意活動策劃，僅供參考！ 篇一 一活動主題： 中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國! 二活動目的： 為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧 _時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。 三活動對象： 我系所有在校本?？粕?四活動要求： 1、文

13、章需以某一歷史人物或歷史 _為中心(是對 _建立有重要影響意義的代表性人物或 _)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖 _親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。 2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數不限，文體不限。 3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20XX/11/xx20XX/11/xx晚7：009：00交至A602。 4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內)注明班級、姓名、 _、寢室號。 (負責人及 _ _：XX：13*XX： _56441518

14、) 五活動時間： 稿件征集時間為20XX/11/xx20XX/11/xx 稿件收集時間為20XX/11/xx20XX/11/xx 六活動流程： 1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。 2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。 3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。 4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎 _公布出來。 5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。 七獎項設立： 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：若干名 素

15、拓認證： 一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。 八活動組委會： 顧問：XXX(團總支書記) 主任：XXX(化生系學生會 _) 組員：XXX 篇二 沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情、友情、戀愛，世界就會是一片孤寂和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當然的享受著這一切的同時，卻經常缺少了一顆感恩的心。 感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們如此美麗。 我們應當懷有

16、一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。 在感恩節(jié)來臨之際，*大學都會學院外國語分院 _自律委 _了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的到場! 活動時間：20*年11月*日 活動地點：*大學都會學院f區(qū)宿舍樓 活動要求： 1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條 _，表達自己的感恩之心。 2)每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福，(也可個人參賽)。 3)于11月*日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。 獎項：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，創(chuàng)意獎五名 *大學都會學院外國語分院 _自律委 20*年1

17、1月*日 感恩節(jié)到來的時候，會 _一些特別的有創(chuàng)意的活動，那么在開展活動之前需要策劃好每一個活動方案的。下面是的精選感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案，歡迎閱讀！ 篇一 一、活動背景： 十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。 二、活動目的： 通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去 _，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友

18、或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行 四、活動對象：學院所有青年志愿者 五、活動時間：11月XX日 六、活動內容： 1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。 _學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。 2、感恩絲語中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點

19、亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月XX日) 七、策劃主辦 _：院青年志愿者協(xié)會 篇二 一活動主題： 中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國! 二活動目的： 為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧 _時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標

20、。 三活動對象： 我系所有在校本專科生 四活動要求： 1、文章需以某一歷史人物或歷史 _為中心(是對 _建立有重要影響意義的代表性人物或 _)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖 _親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。 2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數不限，文體不限。 3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20XX/11/xx20XX/11/xx晚7：009：00交至A602。 4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內)注明班級、姓名、 _、寢室號。 (

21、負責人及 _ _：XXX： _56441518) 五活動時間： 稿件征集時間為20XX/11/xx20XX/11/xx 稿件收集時間為20XX/11/xx20XX/11/xx 六活動流程： 1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。 2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。 3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。 4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎 _公布出來。 5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。 七

22、獎項設立： 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：若干名 素拓認證： 一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。 八活動組委會： 顧問：XXX(團總支書記) 主任：XXX(化生系學生會 _) 組員：XXX 感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案篇三 設計目的： “學會感恩，學會奉獻，做有道德的中學生” 班會時間：XX年11月XX日 班會過程： 甲：沒有陽光，就沒有溫暖; 乙：沒有水源，就沒有生命; 甲：沒有父母，就沒有我們; 乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。 甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情發(fā)展。 乙：從小到大

23、我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。 甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。 下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始! 一、感恩節(jié) 提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié) _嗎? 現(xiàn)在我們請詳細談談感恩節(jié)的。(掌聲歡迎) 二、感恩父母 1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢? 問答題 2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。 3、歌曲隱形的翅膀 三、

24、感恩老師 當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。 甲：大家說說，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言) 乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧! (詩朗誦：老師，謝謝您!) 四、感恩班 _ 乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個 _中，要懷著一顆感恩的心，處置懲罰好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛 _。 甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。 乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的 _，團結的 _，溫暖的 _。 邊看 _邊介紹 五、感謝社會 甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同

25、樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。) 把你的話寫在愛心卡上。 甲：學會感恩能使人快樂， 乙：感謝尊長，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過我們的人! 甲：感謝樂成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的一切! 手語歌曲感恩的心 合：感謝一切一切，心存感激，生活會更美好! “感恩社會，與愛同行”主題班會到此結束! 活動項目: 感恩節(jié)故事演出 暨 感恩餐會 活動時間: 12 月 3日(三)早上(配合學校行程在感恩節(jié)的下一周 _) 活動方式: 感恩節(jié)故事演出:在 12 月 3日(三)早上,綜合活動課時間,由專業(yè)的英語說故事團隊,

26、以說故事方式帶領小朋友認識美國感恩節(jié)的由來. 搭配課程的進行: 電腦課,由電腦老師指導查閱感恩節(jié)的故事并指導感恩卡的制作. 綜合課程,由各班級老師配合課程進行感恩教育及感恩卡的布置. 英語課,由英語老師教導英語的點餐方式及用餐禮儀,以英語進行整個 感恩餐會 的點餐活動. 感恩節(jié)的由來 美國的感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四(11月27日) .美國的感恩節(jié)是怎麼來的呢 在西元 1620 年,一群清 _ (pilgrims) 帶著他們的家庭,乘著五月花號船 (The Mayflower) 來到現(xiàn)在麻薩諸塞州的普利茅斯,尋找宗教自由的新天地并在此開始生活.住在附近的美洲原住民,熱情地教這些新 _種美洲的特產-玉米,也教他們如何狩獵和捕魚.這些新 _在原住民的幫助下,并經過辛勤努力之後,到了秋天時他們獲得大豐收,因此他們歡樂慶祝豐收,除了感謝上天賜給他們一年衣食無虞,也邀請原住民朋友一起來慶祝, 這就是第一個感恩節(jié). 傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了烤火雞,烤洋芋泥,烤紅薯泥,青豆和比司吉等等.最