2016年小學輔導員工作總結(jié)

1、2016年小學輔導員工作總結(jié)2016年小學輔導員工作總結(jié) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2016年小學輔導員工作總結(jié)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為2016年小學輔導員工作總結(jié)的全部內(nèi)容。(完整word版)2016年小學輔導員工作總結(jié)親愛的讀者：本文內(nèi)容由我和我的同事精心收集整理后編輯發(fā)布

2、到文庫，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行詳細的校對，但難免會有錯誤的地方，如果有錯誤的地方請您評論區(qū)留言，我們予以糾正，如果本文檔對您有幫助，請您下載收藏以便隨時調(diào)用.下面是本文詳細內(nèi)容。最后最您生活愉快 o（_）o 2016年小學輔導員工作總結(jié)導讀：本文是關(guān)于2016年小學輔導員工作總結(jié)的文章，如果覺得很不錯,歡迎點評和分享!【范文一:小學輔導員工作總結(jié)】時間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了。回顧本學期的中隊工作,辛苦有加，但收獲頗多，從隊員們的成長進步中，我感到工作的樂趣。為了搞好本中隊的隊風、學風及安全工作，促進隊員全面發(fā)展，提高隊員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作:一、全面發(fā)展，德育為首。學校固然是培

3、養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是輔導員工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，我利用班會課教育隊員愛黨、愛祖國、愛人民。在家里做個孝順懂事的好孩子,在學校做個尊師好學的好隊員，能用小學生守則、小學生一日常規(guī)要求自己.樹立集體榮譽感，平時我更是利用一切機會滲透德育教育,使許多隊員改掉了自身的缺點，形成了團結(jié)互助的隊風。二、安全教育，常抓不懈。安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提.為保證隊員的安全，我時時注意對隊員進行安全教育，除利用班會課進行講解、學習外,還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查,提前排除安全隱患。對隊員的行

4、為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派小隊長值勤，監(jiān)督、提醒違紀隊員，禁止追逐打鬧，教育他們上、放學路上注意交通安全。特別針對我班放學回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些隊員乘車需要注意的問題，時刻注意隊員的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了隊員的健康成長。三、加強管理，促進學習。隊員以學為主，只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此從開學之初，我就制定了班風班紀，對違紀隊員給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間，學習小學生守則和小學生行為規(guī)范，讓隊員們時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育隊員們奮發(fā)向上，如在本

5、學期的各學科競賽中，我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊員分別獲得了演講比賽、數(shù)學口算、英語和語文書寫比賽的名次。我號召隊員們以他們?yōu)榘駱?，努力學習,懂得“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。四、大膽放手，培養(yǎng)隊干。為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富積累管理中隊經(jīng)驗，本學期我大膽放手，把中隊的一些工作和班會課交給中隊干部.在輔導員的輔導下，結(jié)合每周班隊活動計劃，主持召開隊會，雖然，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺面”,但隊員們卻總是盼望著星期五班會課的到來。他們喜歡聽到中隊長的表揚，愿意接受中隊長的批評和建議.在這里，他們體會到的是學習的歡樂、集體的友愛。每次活動，我都盡量請不同的班隊

6、干部主持，從開始的羞羞答答、語無倫次，到越來越沉著淡定、妙語連珠,充分得到了鍛煉，他們的能力得到了提到。尤其是中隊長沙麗娜，更是受到其他老師和校領(lǐng)導的認可。五、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢.搞好教室衛(wèi)生，可以使隊員們有良好的學習環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于隊員們的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排小隊長監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預防孩子們生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的隊員給予特殊照顧。六、家校溝通，攜手共進每位隊員的教育離不開輔導員和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣隊員們在學校的表現(xiàn)也

7、應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此,除了召開家長會，在本學期，我還利用電話等通訊工具、或是平時放學時與多位家長進行交流主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策，并作好各項記錄?？傊?這學期，經(jīng)過輔導員和隊員們的共同努力,大多數(shù)隊員的各個方面都有了可喜的進步。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的中隊，在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,我將會更加努力，再創(chuàng)佳績.【范文二：小學輔導員工作總結(jié)】當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識,同時也應具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，

8、就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，為了使五年（1）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。一直以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學期我校開展的秋季趣味運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個為比賽的隊員加油鼓勵,在活動中，同學們表現(xiàn)出來的團結(jié)合作精神和集體榮譽感，讓我很感動。又如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。“敲門的禮節(jié)

9、、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。還有,在感恩節(jié)來臨之際，教育孩子們要學會感恩，進行了“生活在感恩的世界中等活動二、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們五年(1）班的中隊也不甘落后,積極響應。如：根據(jù)學校“紅色傳遞”活動內(nèi)容，我中隊開展了“我是優(yōu)秀少先隊員”、“誰最棒等活動.又如：為了鼓勵我班學生養(yǎng)成良好的學習習慣，我中隊也開展了“誰做的最好”“我是這樣做”等活動。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動

10、,許多隊員都爭著為班級打掃,為教室添色彩等。三、利用“花兒朵朵”園地發(fā)揮各隊員的特長“花兒朵朵”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流畫黑板報的活動。每月輪到我們班出板報時，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的收集資料總之，一學期來，學生在學習和責任方面有了一定的認識，在各方面表現(xiàn)良好，但也有許多不足，有待進一步學習培養(yǎng)。不過我們五年（1）班的全體隊員會在學校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，取得更好的成績的.【范文三：小學輔導員工作總結(jié)】作為少先

11、隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作.我根據(jù)學校實際、學生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學期的工作總結(jié)如下：一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)。為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教

12、育為主線，以少先隊活動為載體,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職。（1）規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。(2）堅持隊員良好習慣的培養(yǎng)。良好習慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查，每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄，做好學校公

13、示工作，并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。（3）認真組織好各項教育活動,為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動.活動中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與.“新少先隊員入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣；“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等.總之，各種活動的開展，為隊員們提供了發(fā)展的平臺.三、培養(yǎng)小干部，提高隊員整體工作能力.搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部.在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為

14、一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。四、“愛生”是工作的源動力。對學生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。五、工作中樂于學習,勤于思考.讀書，對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各

15、種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考,當作工作調(diào)味品.輔導員的工作，是具體的，繁雜的,一份耕耘，一份收獲，有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員?？傊覠釔郾韭?用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。【范文四：小學輔導員工作總結(jié)】本學期我繼續(xù)擔任四(1）班的輔導員，我根據(jù)學校總輔導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動。一、以榜樣

16、的力量感染隊員。輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表,率先垂范.要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格；教育他們熱愛班級，搞好團結(jié)；在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等

17、形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學生,從而做好學生的思想工作.結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果。三、重視學生的特長,讓更多的學生體驗成

18、功。在每月一次的小家務中展出學生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的“三好學生，有的成績并不出色,有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學好其他功課的信心.通過各種各樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。四、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活。班會活動課的開展,既可豐富學生的生活，又可鍛煉學生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作.當然也鼓勵其

19、他學生積極參與,鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內(nèi)容豐富，有“我愛媽媽”主題班會、“小小童話故事”主題班會、“我有一雙勤勞的手”主題班會、“與文明同行”主題班會等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展一些評比活動,讓隊員們相互進行評比,并進行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高。盡管輔導員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學習和管理工作中去,為了孩子，我將樂此不疲。【范文五：小學輔導員個人工作總結(jié)】轉(zhuǎn)眼間，我擔任一年二班中隊輔導員已一學期了。剛接手中隊輔導員這一工作的時候，我很

20、茫然，我不知道自己要做什么工作。但在學習了一學期，做了一學期的工作后,我略有所得.我們都知道，小學階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而中隊輔導員工作就是抓好這個起步、開始階段的一個關(guān)鍵鑰匙。只有抓好了中隊風、中隊貌，才能促成學生各種良好習慣地養(yǎng)成，否則，一切將無從談起。一年級，是小少先隊員們的重要轉(zhuǎn)折和適應期。隨著入學,學習成為他們的主要活動，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響.而小少先隊員學習行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對學習的本身，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學習心理品質(zhì)以及行為習慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的

21、發(fā)展具有重要的影響。以下是我在擔任中隊輔導員工作中所取得的一些經(jīng)驗。首先,須培養(yǎng)遵守紀律的習慣.在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。開學初，我首先進行扎實的常規(guī)訓練。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和品德課，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進行個別輔導、提醒，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進步.其次，須培養(yǎng)文明禮貌的習慣。在工作中,須要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學校的少先隊員行為規(guī)范，衣

22、著整潔，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。其一,在語言行動上，少先隊員們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外，他們見到哪個老師都要向老師問好。我們須讓少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣。其二,中隊上的少先隊員須團結(jié)友愛，互相幫助.在班上，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。再次，須對少先隊員進行思想品德教育。良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。我以中隊輔導員節(jié)的朗誦會，讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料。在朗誦會上,黃曼霏少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦；杜銘航少先隊員通過唱歌表達了對中隊

23、輔導員的愛，通過這次朗誦會，教育少先隊員學會尊敬中隊輔導員.同時我還通過“感恩的心、“孝親敬老”等主題隊會,要他們學會懂得感恩父母、孝敬父母。第四，培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習慣.良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長.每天早上，我都早早地回到學校，指導少先隊員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。在廣播操時間，對少先隊員初學的早操及行進間的踏步作節(jié)拍的指點。教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅持早上、下午、放學三個時間的打掃,每個星期我都會不定時的指導幾個孩子用拖把打掃地板,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。第五，做好少先隊員的安全教育工作.每天上課抽出幾分鐘進行安全教

24、育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。最后,加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員。中隊輔導員要教好少先隊員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學習上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,現(xiàn)在

25、改變很大。不僅作業(yè)能及時、認真地完成了，而且成績也有一定的進步.一學期下來，少先隊員們養(yǎng)成了良好的習慣，中隊的風貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行,能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，為集體增光添彩?？吹竭@一幕幕，我覺得這一學期的工作沒有白費.【范文六:小學輔導員工作總結(jié)】少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn),我們一如既往地踏實工作,奮發(fā)進取。在這一學期里，我擔任我校少先隊大隊輔導員工作,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體，

26、全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階.開展了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺階。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。2、堅持教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布.成立“綠色校園護衛(wèi)隊”，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,各班衛(wèi)生委員共

27、同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美.3、堅持每月一主題制度。每月大隊部主題活動一個，有“慶祝教師節(jié)”活動,“歡度國慶”活動，“感恩活動，“學習十八大”、“元旦日慶祝活動，“文明禮儀記心中、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等.每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題,各中隊要有自己的風格特點。4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進行抽查，肯定活動開展較好的中隊。二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。1、充分利用板報、小廣播等教育功能.我們少先隊

28、利用班級的板報、小廣播、等有效地進行節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時更換黑板報內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識等。2、認真組織每周升旗儀式.每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知,提前做好準備工作.儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務，由一名教師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。三、加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。1、學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工

29、作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習中國少年報、少先隊小干部、中國少年兒童等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。2、中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制.在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。四、工

30、作的不足,及以后的設(shè)想1、結(jié)合各項活動，全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范.行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生,行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查,而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性.所以在今后的工作中應加強行常規(guī)檢測的反饋和公示，加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設(shè)的重點。2、結(jié)合多方面的培訓和學習,全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面，大隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員的隊伍，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不

31、到位。3、結(jié)合輔導員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者領(lǐng)路者，而隊員才是隊部工作的“主體主人”，因此，在來年開好一次由隊員自己做主的少代會,加強小隊自主化建設(shè)將是隊部工作的中心。綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。結(jié)尾處，小編送給大家一段話。米南德曾說過，“學會學習的人，是非常幸福的人”。在每個精彩的人生中，學習都是永恒的主題。作為一名專業(yè)文員教職，我更加懂得不斷學習的重要性，“人生在勤，不索何獲