語言文字工作自查自評報(bào)告【稻谷書店】

1、合水縣三里店小學(xué)語言文字工作自 查 報(bào) 告我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)合水縣語言文字工作第三階段的要求，對照合辦發(fā)（2012）70號(hào)合水縣三類城市語言文字達(dá)標(biāo)評估工作實(shí)施方案精神，對我校的語言文字工作進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報(bào)如下： 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實(shí)施方案 為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級的要求及我校的實(shí)際，制定了工作實(shí)施方案，確定了各階段的具體任務(wù)。制定了行文規(guī)范制度、信息報(bào)道制度等規(guī)章制度。 合水縣三里店小學(xué)語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員及機(jī)構(gòu)：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：郭凱副組長：祁湘屏 段彥輝 王根生組員：劉興輝 王杰 馬富榮 薛宏生 盧璽 教研組長

2、（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由王成章同志負(fù)責(zé)辦理具體業(yè)務(wù)。2.普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言和校園語言我校在各學(xué)科教育教學(xué)過程中，教師都用普通話進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)校參與的各類活動(dòng)及交往，也均使用普通話。各學(xué)科在教育教學(xué)過程中注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生能熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范的用普通話進(jìn)行表達(dá)，在語文等學(xué)科將普通話口語作為學(xué)生學(xué)業(yè)考核內(nèi)容之一。學(xué)校組織的各類活動(dòng)，如班隊(duì)會(huì)評比、演講比賽等，熟練、正確、規(guī)范使用普通話是重要評判標(biāo)準(zhǔn)之一。目前，我校學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 3.加強(qiáng)對教職員工普通話的培訓(xùn)和測試，將普通話和用字規(guī)范化作為業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，作為新教師錄用的標(biāo)準(zhǔn)之一。 根據(jù)

3、合水縣三類城市語言文字達(dá)標(biāo)評估工作實(shí)施方案精神，我校將普通話作為我校的教學(xué)語言及校園語言，將普通話合格設(shè)為教職工業(yè)務(wù)考核和錄用的條件之一。目前，全校66名教師普通話培訓(xùn)率達(dá)到了90.9%，培訓(xùn)測試率達(dá)到了90.9%，有55人已達(dá)到普通話規(guī)定等級，其中一級乙等1人，二級甲等13人，二級乙等41人，達(dá)標(biāo)率為83.3%。學(xué)校注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將“三字一畫”、朗讀作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，開展競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師普通話和文字書寫、應(yīng)用水平的進(jìn)一步提高。學(xué)生能運(yùn)用普通話較為流利地進(jìn)行表達(dá)。 4.學(xué)校各類標(biāo)牌、印刷品等用字規(guī)范 學(xué)校對校園內(nèi)的標(biāo)語、各類標(biāo)示牌、宣傳櫥窗及印刷品進(jìn)行了自查，字體、字型均符合標(biāo)

4、準(zhǔn)，對發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問題及時(shí)糾正，并按上級要求印制了永久性標(biāo)語。 5.教師板書、批改作業(yè)、書寫評語符合用字規(guī)范，學(xué)生認(rèn)識(shí)并正確書寫所學(xué)規(guī)范字。 學(xué)校在評課標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查制度中，把書寫規(guī)范作為評判標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校對教師的作業(yè)、評語和學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行了檢查，并在教師中認(rèn)真組織宣傳使用普通話和正規(guī)語言文字活動(dòng)，讓教師把文件精神要求帶給學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生在日語言交流中使用普通話，在一切活動(dòng)競賽及日常學(xué)習(xí)作業(yè)中按規(guī)范要求寫字、用字。 6.在師生中開展各種形式的宣傳教育 組織教師學(xué)習(xí)了一系列語言文字的方針、政策及法律、法規(guī)，將語言工作納入到精神文明建設(shè)和綜合治理的工作中，在學(xué)生中宣傳規(guī)范用語、規(guī)范用字的重要意義，制作了宣傳板報(bào)，在全體教師中進(jìn)行了語言文字法規(guī)測試。7.大力開展社會(huì)宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)學(xué)校先后組織學(xué)生發(fā)放普及普通話和規(guī)范用字宣傳單活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生走上街頭，積極參與全縣組織的“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，深入社區(qū)、單位進(jìn)行語言文字規(guī)范化宣傳工作。 以上是我校開展語言文字工作的自查情況匯報(bào)，雖然取得了點(diǎn)滴成績，