2020物理高考知識整理大全

1、2020物理高考知識整理大全 高考是高考理綜的其中一門科目，物理的也是有一定的方法的，那就是 _知識點根據(jù)知識點來復(fù)習(xí)。下面是為大家的關(guān)于2020物理高考知識大全，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 1、大的物體不一定不能看成質(zhì)點，小的物體不一定能看成質(zhì)點。 2、參考系不一定是不動的，只是假定為不動的物體。 3、在時間軸上n秒時指的是n秒末。第n秒指的是一段時間，是第n個1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一時刻。 4、物體做直線運動時，位移的大小不一定等于路程。 5、打點計時器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點，如遇到打出的是短橫線，應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫紙的高度，使之增大一點。 6、使用計時器

2、打點時，應(yīng)先接通電源，待打點計時器穩(wěn)定后，再釋放紙帶。 7、物體的速度大，其加速度不一定大。物體的速度為零時，其加速度不一定為零。物體的速度變化大，其加速度不一定大。 8、物體的加速度減小時，速度可能增大;加速度增大時，速度可能減小。9、物體的速度大小不變時，加速度不一定為零。 10、物體的加速度方向不一定與速度方向相同，也不一定在同一直線上。 11、位移圖象不是物體的運動軌跡。 12、圖上兩圖線相交的點，不是相遇點，只是在這一時刻相等。 13、位移圖象不是物體的運動軌跡。解題前先搞清兩坐標(biāo)軸各代表什么物理量，不要把位移圖象與速度圖象混淆。 14、找準(zhǔn)追及問題的臨界條件，如位移關(guān)系、速度相等等

3、。 15、用速度圖象解題時要注意圖線相交的點是速度相等的點而不是相遇處。 16、桿的彈力方向不一定沿桿。 17、摩擦力的作用效果既可充當(dāng)阻力，也可充當(dāng)動力。 18、滑動摩擦力只以和N有關(guān)，與接觸面的大小和物體的運動狀態(tài)無關(guān)。 19、靜摩擦力具有大小和方向的可變性，在分析有關(guān)靜摩擦力的問題時容易出錯。 20、使用彈簧測力計拉細(xì)繩套時，要使彈簧測力計的彈簧與細(xì)繩套在同一直線上，彈簧與木板面平行，避免彈簧與彈簧測力計外殼、彈簧測力計限位卡之間有摩擦。 21、合力不一定大于分力，分力不一定小于合力。 22、三個力的合力最大值是三個力的數(shù)值之和，最小值不一定是三個力的數(shù)值之差，要先判斷能否為零。 23、

4、兩個力合成一個力的結(jié)果是惟一的，一個力分解為兩個力的情況不惟一，可以有多種分解方式。 24、物體在粗糙斜面上向前運動，并不一定受到向前的力，認(rèn)為物體向前運動會存在一種向前的沖力的說法是錯誤的。 25、所有認(rèn)為慣性與運動狀態(tài)有關(guān)的想法都是錯誤的，因為慣性只與物體質(zhì)量有關(guān)。慣性是物體的一種基本屬性，不是一種力，物體所受的外力不能克服慣性。 26、牛頓第二定律在力學(xué)中的應(yīng)用廣泛，也有局限性，對于微觀的高速運動的物體不適用，只適用于低速運動的宏觀物體。 27、用牛頓第二定律解決動力學(xué)的兩類基本問題，關(guān)鍵在于正確地求出加速度，計算合外力時要進(jìn)行正確的受力分析，不要漏力或添力。 28、超重并不是重力增加了

5、，失重也不是失去了重力，超重、失重只是視重的變化，物體的實重沒有改變。 29、判斷超重、失重時不是看速度方向如何，而是看加速度方向向上還是向下。 30、兩個相關(guān)聯(lián)的物體，其中一個處于超(失)重狀態(tài)，整體對支持面的壓力也會比重力大(小)。 1.什么是力：力是物體對物體的作用。 2.物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。 3.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。(物體形狀或體積的改變，叫做形變。) 4.力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。 5.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。 6.彈簧測力計的

6、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。 7.彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零;(2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。 8.力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。 9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是： (1)用線段的起點表示力的作用點; (2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向; (3)若在同一

7、個圖中有幾個力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小， 10.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。 11.重力的計算公式：G=mg，(式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。 12.重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。 13.重心：重力在物體上的作用點叫重心。 14.摩擦力：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。 15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越

8、粗糙，滑動摩擦力越大。 16.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。 減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。 功 定義式：W=Fscos，其中F是力，s是力的作用點位移(對地)，是力與位移間的夾角。 1.力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。 (2)功的大小的計算方法： 恒力的功可根據(jù)W=FScos進(jìn)行計算，本公式只適用于恒力做功。根據(jù)W=Pt,計算一段時間內(nèi)平均做功。利用動能定理計算力的功，特別是變力所做的功。根據(jù)功是能量轉(zhuǎn)化的量

9、度反過來可求功。 2.不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。 鞏固：某同學(xué)踢，球離腳后飛出10m遠(yuǎn)，足球飛出10m的過程中人不做功。(原因是足球靠慣性飛出)。 3.力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS. (3)摩擦力、空氣阻力做功的計算：功的大小等于力和路程的乘積。 發(fā)生相對運動的兩物體的這一對相互摩擦力做的總功：W=fd(d是兩物體間的相對路程)，且W=Q(摩擦生熱) 4.功的單位：焦耳，1J=1Nm.把一個雞蛋舉高1m,做的功大約是0.5J. 5.應(yīng)用功的公式注意：分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力;公式中S一定是在力的方向上通過的距離，強(qiáng)調(diào)對應(yīng)。功的單位“焦”(牛米=焦)，不要和力和力臂的乘積(牛米，不能寫成“焦”)單位搞混。 1.物體模型用質(zhì)點，忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點，地球自轉(zhuǎn)要大小。物 _置的變化，準(zhǔn)確描述用位移，運動快慢S比t ，a用v與t 比。 2.運用一般公式法，平均速度是簡法，中間時刻速度法，初速度零比例法，再加幾何圖像法