201X年八年級語文上冊 第二單元 6 回憶我的母親教學(xué) 新人教版

1、回憶我的母親,一、新課導(dǎo)入,誰言寸草心，報得三春暉？”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉,頒獎詞,田世國犧牲了自己生命的一部分，但他仍然是幸運(yùn)的。因為在母親的有生之年母親收獲了慰藉。 而事實往往是“子欲養(yǎng)而親不待”。對于已逝的親人我們有何以回報呢,二、認(rèn)識作者,朱德（1886年12月1日1976年7月6日），字玉階，曾用名朱建德，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國十大元帥之首，

2、被中華人民共和國譽(yù)為革命家、軍事家、政治家、國家的領(lǐng)袖,三、預(yù)習(xí)檢測,讀準(zhǔn)下列字音： 佃(din) 睦 (m) 豌(wn) 庚(gng) 妯娌(zhu li) 溺(n) 塾 (sh) 衙(y) 輟(chu) 差役 (chi,四、初讀課文，整體感知,快速閱讀課文獲取信息,選擇自己喜歡讀的方式：或默讀或跳讀，用筆勾畫關(guān)鍵性詞語,交流收獲，交流句式,初讀課文，我讀出了一位 母親，她表現(xiàn)在,本文可分為幾部分,本文可分三大部分。 第一部分（第1段），沉痛悼念母親逝世，引出回憶的內(nèi)容。 第二部分（第215段）回憶母親一生主要事跡，歌頌她的美德，感謝她的養(yǎng)育之恩。 第三部分（第16、17段）抒發(fā)對母親的思念

3、之情，表達(dá)報答母親深恩的決心,寄其哀,述其功 頌其德,勤勞簡樸寬厚仁慈,憶,第二部分,第三部分,整日勞碌,節(jié)衣縮食,任勞任怨,周濟(jì)窮人,盡忠黨和人民,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗,教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,支持革命,送我讀書,反抗壓迫 支持革命,被迫搬家,堅持勞動,同情革命,五、合作探究,讓學(xué)生齊讀第一自然段。思考；這一節(jié)在全文中有何作用？與表現(xiàn)母親的優(yōu)秀品質(zhì)有何作用,總領(lǐng)全文，點明回憶的內(nèi)容。 抒發(fā)作者悲痛的感情，奠定文章的感情基調(diào),歸納明確： (1)“得到母親去世的消息，我很悲痛” (2)“我愛我母親” (3)“特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的,第一部分,交待寫文 章的緣由,定

4、下了文章的感情基調(diào),明確了全文敘事線索,提問：值得“我”回憶的事很多，根據(jù)“預(yù)習(xí)提示”介紹，回憶錄既可以全面系統(tǒng)地寫人物的一生，也可以只寫人物事跡片段。本文寫的“很多事”寫的是片段，還是一生,貫穿母親一生的優(yōu)秀品質(zhì)是什么,明確：勤勞,本文敘事的線索是什么,以母親“勤勞一生”為線索,特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的?！边@個句子在文中起什么作用,點明文章中心并引起下文,第二段：我家是佃農(nóng),第三段：母親一共生了十三個兒女,第四段：母親是個好勞動,第五段：母親這樣整日忙碌著,第六段：佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是 由于母親的聰明能干，也勉強(qiáng)過得下去,第七段：母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那

5、種寬 厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象,第八段：母親沒有灰心，她對窮苦農(nóng)民的同情和 對為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了,家庭環(huán)境,勞動能手,愛憎分明,作為文章的結(jié)尾表達(dá)了哪幾層意思,痛悼母親的離去對母親的高度評價決心盡忠革命事業(yè),課文分析了作者回憶母親在日常生活中的許多瑣事，為什么選材盡選一些日常生活中的瑣碎小事,母親是勞動婦女，是家庭主婦，選材范圍只能是這些日?，嵤拢贿x材雖從小處著眼，但能于細(xì)微處見真情，寫得真實、親切、感人。這正是本文在選材方面的高明之處,通過對這些瑣事的回憶，表現(xiàn)了母親身上具有怎樣的美德,勤勞儉樸、寬厚仁慈、愛憎分明等美德,分析研討并背誦第三部分（第16、17段,1.

6、找出回憶結(jié)束，回到現(xiàn)實的句子,明確：第16段的第一句,朱德同志將“用什么方法來報答母親的深恩呢”,六、精讀品析,愛”是基本感情，是全文的感情基調(diào)。作者懷著對母親深深的愛，而哀思母親，敬重母親，歌頌?zāi)赣H，感謝母親，唱出一支對母親的深情贊歌,文章的感情基調(diào),作者把對母親的愛與對人民的愛、對革命事業(yè)的忠誠有機(jī)的結(jié)合起來寫的？這給我們那些啟示,培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀,總結(jié)文章中心思想,文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親對自己的教育和影響，抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的表達(dá)了自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報答母親的決心,回憶我的母親,母親去世，萬分悲痛，寫文懷念,母親一生,勤勞儉樸,聰明能干,寬厚仁慈,堅強(qiáng)不屈,教育影響,教“我”與困難作斗爭,鼓勵“我”走上革命的道路,懷 念 崇 敬,1、收集關(guān)于母親的名言、詩文，做一個交流活動。 自選題： 2、親自實踐：感受母愛，回報母愛。 A：給母親寫一封信，表達(dá)感激之情。 B