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文檔簡介

1、普外二科實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),1,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),向日葵是向往光明之花,象征著健康、快樂、活力,追求積極的人生,永遠(yuǎn)有積極的心態(tài),2,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),儀容儀表,1、服裝應(yīng)體現(xiàn)護(hù)理職業(yè)崇高性,保持干凈、整潔、莊重。 2、頭發(fā)如超過衣領(lǐng),須加修飾,劉海不得過眉。 3、不佩戴有對病人/員工有潛在傷害的或職業(yè)形象不協(xié)調(diào)的裝飾品,保持合適的淡妝。 4、指甲的長度保證不對病人造成潛在的傷害,禁涂深色指甲油。 5、工作時(shí)間按規(guī)定佩戴工作牌,別在胸前,保持工作牌的完整清潔,有破損及時(shí)更換,3,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),學(xué)生職責(zé),1、遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織紀(jì)律,服從科室管理,每天參加晨間護(hù)理,不遲到,不早退,不得

2、隨意離崗、脫崗或自行調(diào)換班次。 2、積極參加護(hù)理部及科室組織的小講課及有關(guān)教學(xué)活動。 3、愛護(hù)醫(yī)院及科室財(cái)產(chǎn),保持各種物品、儀器(治療車、治療盤、心電監(jiān)護(hù)、輸液泵、霧化器等)的清潔。 4、因病、因事不能上班者,需提前向帶教老師及護(hù)士長請假。 5、在帶教老師指導(dǎo)下完成工作,未經(jīng)老師允許,不得私自操作。 6、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則,認(rèn)真做好三查七對。 7、對病人的稱呼,因病人的身份、年齡、文化程度而異,不以床號稱呼病人。 8、在電話鈴響之內(nèi)接聽,使用普通話,主動報(bào)出“您好,普外二科”。聲音平和親切。如對方要找的人不在,主動詢問是否需要幫助。 9、及時(shí)應(yīng)接呼叫鈴,解決病人的問題。做到走路輕、說話輕

3、、操作輕、關(guān)門輕。 10、病人及來訪者到病區(qū),主動相迎,給予指點(diǎn)及幫助,4,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),病房環(huán)境,熟悉病房內(nèi)環(huán)境,設(shè)施,物品的擺放及要求,5,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),護(hù)士站、治療室及緩沖間各抽屜及柜子均標(biāo)明所放置物品,按要求歸類擺放,6,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),七步洗手法,7,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),醫(yī)療廢物分類,8,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),感染性廢物,9,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),損傷性廢物,10,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),可能造成針刺傷的情況,1、丟棄用過的針頭 2、給病人注射時(shí)(特別是不配合的病人) 3、針頭用完蓋帽時(shí) 4、更換未加帽的針頭時(shí) 5、把已用過的空針放在操作臺上,做清潔時(shí)不慎被針頭刺傷,11,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),針刺傷后的處理

4、,一旦發(fā)生針刺傷,應(yīng)該在傷口旁端輕輕擠壓,盡可能擠出損傷處的血液,再用肥皂液和流動水進(jìn)行沖洗,禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓,傷口沖洗后,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行消毒并包扎,12,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),輸液卡簽字及要求,1、字跡清晰、工整。 2、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。 3、所簽滴速與實(shí)際滴速相符,13,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),床頭卡,14,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),假如你是評委,15,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),16,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),項(xiàng)目清單,17,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、結(jié)合臨床實(shí)踐,將所掌握的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識運(yùn)用于臨床。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)態(tài)度,全心全意為人民健康服務(wù)的思想,及臨床思維和獨(dú)立分析問題、解決問題的工作能力。 3、掌握基礎(chǔ)

5、護(hù)理技術(shù)操作及普外科??谱o(hù)理技能。 4、學(xué)習(xí)并熟悉普外科護(hù)理評估、實(shí)施及健康宣教。 5、了解??朴盟?,知曉用藥的注意事項(xiàng)及用藥指導(dǎo)。 6、了解與護(hù)理有關(guān)的新技術(shù)、新儀器的使用,18,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容,19,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),工作流程,1、提前10分鐘到崗,清點(diǎn)交接班物品,參加科室晨會。 2、床頭交接班、晨間護(hù)理:觀察病人皮膚受壓情況,留置管道是否通暢等,協(xié)助病人翻身拍背,保持床單元平整,清潔,病室內(nèi)物品放置有序。 3、根據(jù)各班次所負(fù)責(zé)的工作,及時(shí)完成病人當(dāng)天的治療。 4、迎接新病人,并做好入院宣教。 5、巡視病房,觀察病人病情變化。 6、做好手術(shù)后病人的接收、宣教及預(yù)術(shù)病人的術(shù)前準(zhǔn)備及宣

6、教,20,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),注意事項(xiàng),1、乳腺癌術(shù)后:勿在患側(cè)上肢測血壓、抽血、做靜脈或皮下注射等。 2、靜脈血栓:臥床休息,患肢抬高30,避免患肢按摩。 3、腹部損傷:絕對臥床休息,禁止隨意搬動。 4、引流管:保持引流管通暢,不要受壓、扭曲,注意引流管的固定,避免移位、脫出,病人翻身、下床時(shí)應(yīng)防止引流管脫出或折斷,提起引流袋的位置不能高于病人插管口的平面,21,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),護(hù)士實(shí)習(xí)生應(yīng)該注意什么,臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的一個重要環(huán)節(jié),是護(hù)理知識轉(zhuǎn)化為能力的關(guān)鍵時(shí)期。 1、一定要稱呼科室里的所有護(hù)士為“老師”,尊稱嘛,沒有帶教老師,我們是不可能成為一名合格的護(hù)士的。 2、隨身攜帶一個小本子,好多

7、新知識都是要隨時(shí)記錄的。 3、及時(shí)熟悉科室里用品位置,儀器的使用等等。 4、我們是實(shí)習(xí)生嘛,肯定要勤快點(diǎn)啦,因?yàn)橹挥羞@樣才學(xué)的更多。 5、記住我們是實(shí)習(xí)生,有問題一定要馬上找?guī)Ы汤蠋?,她會無條件為我們完美處理掉問題的,否則我們出錯了也要連累他們的,而且實(shí)習(xí)鑒定上還要留有讓我們遺憾的一筆了,我想這個誰都不想吧。 6、遇到新的病歷,要復(fù)習(xí)課本上的相關(guān)章節(jié),這是理論與實(shí)踐結(jié)合的最佳時(shí)機(jī),22,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),7、隨時(shí)準(zhǔn)備老師的提問,老師會在毫無征兆的前提下抽你回答問題的。 8、一定要收集所有藥品的說明書,一打眼看到這么多藥,你肯定要暈了,不過沒關(guān)系,說明書幫你搞定,這樣才可以在病人問到你這是給我的什

8、么藥啊,干什么用的時(shí)候不至于惶惶然,23,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),如何與患者溝通,對于護(hù)士來講,照顧病人是她的一項(xiàng)本職工作。作為一個優(yōu)秀的護(hù)士,既要懂得病人的一些日常護(hù)理。更要懂得如何和病人溝通。俗話說,很多病都是心病,只要克服了心里上的影響,病就自然而然地好了。盡管有人說,拿“病人”當(dāng)成顧客看,這里想說的是因人而異。下面具體談一談遇到幾下幾種病人怎么去做,24,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),一向憂心忡忡焦慮的病人。 這類病人的心思很重,很容易往悲觀的方面想。就算不是什么大病也會情緒低落。建議學(xué)會轉(zhuǎn)移視線,有條件的話放一些他喜歡聽的音樂,戲劇,電影等等。有時(shí)候和他溝通反而不如讓他冷靜地聽一下喜歡的音樂或戲劇。這樣達(dá)

9、到的效果反而更好,25,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),樂天派的病人。 樂天派的病人一般都善于和別人溝通,也不會輕易地拒絕護(hù)士。他們一般都很坦然地傾訴自己內(nèi)心的感受。盡管如此,樂觀還是他們的主基調(diào)。所以,鼓勵他們很關(guān)鍵。不需要經(jīng)常鼓舞,偶爾點(diǎn)一下就可以。和這匯總病人溝通是一件很愉快的事,26,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),沉默的病人。 病人的沉默反而會給護(hù)士很大的壓力和動力,征服這樣的病人對護(hù)士來講有很大的意義的。俗話說,“解鈴還須系鈴人”,弄清楚他沉默地真正原因,是因?yàn)椴?,還是錢,家庭,或者還是其他的心理上的事情。這些都很重要的。在根據(jù)原因?qū)ΠY下藥,27,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),憤怒的病人。 這類病人是典型的脾氣重的人,別說他看

10、見護(hù)士不爽,看到自己的家人都會不爽。這類病人其實(shí)都會有弱點(diǎn)的。耐心和他的家人溝通,并且針對他的具體情況,采取相應(yīng)的對策就可以了,28,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),語言溝通技巧,語言能治病也能致病,激烈的語言刺激可使情緒發(fā)生很大的波動甚至可以延長病程,所以在與患者談話時(shí)要注意語言的技巧性。 1、尊重患者 2、言辭需恰當(dāng) 3、語言需親切 4、音調(diào)應(yīng)柔和 5、交談應(yīng)注意技巧 6、注意觀察,29,實(shí)習(xí)生入科培訓(xùn),科會,1、科會是全科護(hù)士進(jìn)行交流信息、思想感情溝通的聚會??茣?nèi)容包括近一個月的工作事件、信息傳達(dá),討論工作的改進(jìn),心得體會等。 2、科會一般每月一次,時(shí)間與安排提前一周通知,無特殊原因,每位護(hù)士必須參加。 3、每位學(xué)生將自己在本科室學(xué)習(xí)期間的感想,寫成心情日記,附加照片制作成PPT,字?jǐn)?shù)不限,

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