入職一年的工作心得5篇

1、入職一年的工作心得5 篇心得體會是指一種 讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分 為學習體會，工作體會，教學體會， 讀后感，觀后感。以下是小 編整理的入 職一年的工作心得 5 篇，歡迎閱讀參考 !20XX 年成為了郵儲銀行的一 員， 1 年的工作，我 對這個新的生命逐 漸了解。了解了她的歷史，了解了她的 現(xiàn)狀，憧憬著她即將 騰飛的未來。3 年間，在郵儲人共同努力下， 銀行得到迅猛的 發(fā)展，取得的成 績有目共睹，在 驕人的成績基礎(chǔ)上談談我的感悟?！皹I(yè)務要發(fā)展，內(nèi)控要先行 ”，對于在 審計部工作的人，更多關(guān)注的是我們在發(fā)展業(yè)務時隱藏著的風險。加 強內(nèi)部風險管理勢在必行，重點防范和化解 郵儲資 金運用

2、環(huán)節(jié) 的信用風險、市場風險 以及基 層操作風險，最大限度地減少案件 發(fā)生。市場風險 在我們普通員工的層面上無法左右，所以，信用 風險和操作 風險是我 們關(guān)注的焦點。信用 風險作為銀行業(yè)永恒的 話題，隨著 郵儲銀 行各項業(yè)務的不斷開展，隨之而來的信用 風險也會越來越多，信 貸部門的授信機制要健全， pos 機業(yè)務的發(fā)展結(jié)構(gòu)要健康，賬戶的開立要符合制度 規(guī)定、會 計記賬 要合規(guī)等等。操作風險是另一個必 須關(guān)注的風險點。郵儲銀 行在高速的 發(fā)展，在我 們的機構(gòu)中充 實了很多年 輕的力量。但是年 輕人對業(yè)務 不熟，在 業(yè)務中會出 現(xiàn)差錯，產(chǎn)生風險。從我 們網(wǎng)點檢查中可以看出，網(wǎng)點差錯和網(wǎng)點人 員的年齡

3、成反比， 雖然這只是我的一個直觀的感受，但是多少能 夠說明網(wǎng)點新 進人員的業(yè)務不熟， 風險隱 患比較嚴重。提高人 員的業(yè)務 水平，不能只是教條的說風險 ，要使其真正的意識到差錯的嚴重性，在潛意 識中培養(yǎng)起控制 風險 。內(nèi)部控制的五要素：內(nèi)部控制 環(huán)境、風險識別 與評估、內(nèi)部控制措施、控制措施、信息交流與反 饋、監(jiān)督評價與糾正。這五部分，人在其中起到至關(guān)重要的作用。因此，我 認為可以從以下幾點來改善：一是注重提高 員工的整體素 質(zhì)，加強在職員工的業(yè)務培訓和警示教育 ;二是提高制度 執(zhí)行力和 糾錯力，多方位培 訓內(nèi)部審計人員，逐步提高稽 查工作質(zhì)量，從根本上化解操作 風險、信用 風險和市場風險 ;

4、三是加 強員工管理，建立 嚴格的員工準入準出制度、 嚴把崗前培訓關(guān)、定期 輪崗、落實異常情況 舉報制度、 強化責任追究等方式化解員工道德 風險提高防范和化解 風險的能力，確保 郵儲資 金的安全完整。此外，審計的獨立性要得到加強。雖 然內(nèi)部 審計是企業(yè)的組成部分，獨立性沒有社會審計那么高，但是它是開展 業(yè)務稽核的重要保障，只有高度的獨立性，才能 樹立起審計的威信，才能使 審計的風險提示得以重 視、所查問題 得到及 時的落實整改，將 風險控制在事前。從去年九月正式入 職到今天，又是一年的 時間，站在 講臺上的這些日子，仿佛從孩子們瞬間長大的過程中，我也看到了自己正在慢慢成熟。作 為一名教師，無論在

5、這條路上走過多久，其 實都是一個正在學 習中的過程，因 為我們無法預知會遇到怎 樣的學生，怎 樣的情況，我 們要做的就只是盡心盡力地去教 導孩子，用一份虔 誠地心意保持著學 習的熱情。而在這一路前行的 過程中，的確令人心生感慨。(一 ) 感受愛，施與 愛當你為了備一堂重要的公開 課，徹夜未眠，拖著疲乏的身體走入教室，接收到學生投來的關(guān)切的眼神的時候，當作 業(yè)本里夾著的小 紙條提醒你需要好好休息的時候，當學生在生活中遇到困 難在你的 懷里潸然淚下的 時候。我才 發(fā)現(xiàn)自己是多么感性的一個人，每一個瞬間都能立刻戳中我的淚點。其實并不是我多么的 愛哭，而是 帶著感動在感受著生活。其實作為一名老師，我們

6、是多么的幸福，周 圍都是些心如明 鏡的孩子，他 們是那樣坦蕩蕩地對我們表達著自己的 愛。也許作為成年人的我 們，與他 們相比較真的喪失了更多感受愛，表達愛的能力。 這樣點滴的工作片段，不止一次的觸 動著我的心靈。其 實相較于孩子們來說，我一定沒有他 們那樣容易被感 動，但是他 們這些發(fā)自內(nèi)心的情感流露一下子就能夠令我感 動。那么若是 進行角色的互 換，我也可以像他 們那樣真誠地對他們表達我的 愛，令他們無時無刻都能 夠感受到我 對他們的感情，他 們肯定會更容易被感 動。這樣的過程中，我 們彼此之 間的距離肯定也會一次比一次拉得更近啊。其 實，我發(fā)現(xiàn) ，到了高年 級之后的孩子心里會藏著很多自己的

7、想法，若是老 師對他冷淡或者是草草地敷衍他，他都可以敏感的察 覺到。雖然也可以仗著他 們敢怒不敢言而無 視他們心里的那些 動作，可是常期的無 視必將拉 遠彼此的距離， 讓他再一次愿意跟你交心也很 難，聽你的 話也很為難。其實，只要真 誠地對孩子表達自己的 愛，表達自己的內(nèi)心，真 誠地與孩子相 處，真心實意地傾聽他們的想法， 讓他們體會到老 師對他們的關(guān)注， 對他的所付出的情感，從而從心底感 動孩子們。最終獲得他對你的信任。原來施與 愛與被愛，都是件幸福的事。作 為老師，我們保持著一 顆柔軟的心，去體會那些單純的愛，用我們簡單 的心去向?qū)W生表達自己的 愛是多么重要。其 實只要做到那 樣，我們會發(fā)

8、現(xiàn)每天的工作是多么的可 愛。(二 ) 把心動，變成行動我喜歡我的職業(yè)，我覺得我的職業(yè)不僅僅是老師，她像一個造夢的機器。她可以 讓我成天冒出 許多新奇的、浪漫的、天真的想法， 讓我可以有機會大膽的一一去 嘗試。 記得剛剛站上講臺的那段日子， 剛剛上任的忐忑不安蓋 過了一切，我有我的教育夢想，卻沒有一雙強而有力的雙腿去 實踐它。后來再浮 現(xiàn)起那些未完成的夢 時，總覺得時機一切失去，再也沒有一個合適的機會再 帶我去完成它。我 記得大學 時代，聽 過一個教授的 講座，他 說作為一個老 師，最怕的就是你失去了做夢想家的沖不再為了教書育人的理想再去 瘋狂。動。其實，最怕的是我 們已經(jīng)趨于平淡，而現(xiàn)在，時常

9、會有一些新 鮮的念頭從腦海中閃過，當學生在教室里抱怨感受不到春天，不知道怎么寫關(guān)于春天的文章 時，我會 帶著孩子悄悄走出教學樓，不 發(fā)出任何聲音，用自己敏銳的嗅覺、視覺、感覺去體會春天，那 樣寫出的文章真的令人 聞得到春天的味道。當我從孩子 們的日記中，看到他 們是那樣的渴望一 場窗邊的小豆豆中，那些孩子 經(jīng)歷過的篝火晚會 時，我被他 們那些樸 實單純 的文章感 動了，于是 聯(lián)合家長們一起為孩子 們打造了一次夢想中的 場景。多美好的回 憶，事后看到孩子 們的作文，有一句 話依舊留在了我心上： “我多么感 動老師能夠聽到我 們的心聲，我多么感 謝老師，這個把我 們共同的夢想去 實現(xiàn)的人。 ”其實

10、在孩子 們心中的快 樂、幸福、夢想，都 遠比我們想象的要 簡單。在我 們的工作中，一旦有了令自己心 動的創(chuàng)意，只要 邁出一小步去 實現(xiàn)它，最 終得到的那些，真的會令人感到幸福。(三 ) 做快樂的自己雖然大家公 認小學老 師的工作是最具體最繁瑣，但是 換一個角度來思考，我們的工作卻是最快 樂最有意思的。想想， 還有哪個工作可以比我 們面對更多可 愛的成長中的孩子呢 ? 有哪個工作可以令我沒有 結(jié)婚就享受當 媽媽后面有一群崽跟著跑的快 樂呢 ?有哪個工作可以令你成 為說一不二無一人反抗的指 揮官呢 ?有哪個工作可以令我 發(fā)揮我無限的 創(chuàng)意去捏這一個個由活 蹦亂跳的孩子 們的鮮活思想 組成的橡皮泥呢

11、 ?又有哪個工作可以令我把我小時候班主任沒有幫我完成的小學 時代夢想 統(tǒng)統(tǒng)去完成呢 ?有且只有一個的唯一答案就是 堅定不移地 堅持我腳下教 書育人這條路。小朋友是面 鏡子，你精神抖 擻意氣風發(fā)地對他發(fā)號施令，他就精神百倍地完成你的命令。而你垂頭喪氣煩躁不堪地 對他提出要求，他就蹬鼻子上臉地拖拖拉拉。工作也是面的鏡子，你笑著走 進教室開始一天的 戰(zhàn)斗，它就陪著你笑過一天。而你沮 喪地爬進教室開始一天的煎熬，它就拖著你熬完一天。在工作中，我 們又何必用一個不快 樂的心情去 為難自己呢 ?所以我 堅持著笑 對我學生，笑 對工作，在每天的教學以及班主任工作中， 尋找更多的樂趣，做最快 樂的自己 !其實

12、對于教師這份特殊的 職業(yè)，我們都有著一個清醒的 認識：首先，我 們的工作任重而道遠，第二，要想真正意 義上成為學生的良 師益友，非常 艱難，第三，作 為老師，只有愛和夢想是不行的。我 們在工作的 過程中，往往也沒能做到理想中那 樣十全十美。作 為班主任的我，每天和孩子 們打交道的 時間很長，而在 這個過程中，往往會令我 對孩子 們的了解比其他的任 課老師更多。人與人交往都是 這樣的，交往得越多， 對彼此越了解，越了解要求也就越 發(fā)的苛刻。在與孩子的朝夕相 處中，不知不 覺中就令我更加青 睞特別懂事乖巧的孩子。而正就是 這樣不經(jīng)意的動作，往往會令沒有那 樣優(yōu)秀的孩子敏感地察 覺到。我的這些動作雖

13、然是不 經(jīng)意也沒有 惡意，卻 違背了以 愛來教育學生的初衷。如果 愛學生只是 針對優(yōu)秀的孩子而言，那么 這句以愛之名來 進行教育的 話，永遠就只會是一句虛 偽的謊言。在面 孩子是否一 同仁這 個 上，我一直在反思。在以后的工作中，我會一直深刻地思考 個問題 ， 求一個最佳的方法 衡。 之，這 一年的工作，令我在吸取了很多老 的寶貴經(jīng)驗 之后，得到了 步。而在 這一年中，我也明白了：作 為 一個年輕 的教 ，我的目 標 不是已 經(jīng) 達到的，我的夢想不會永 停留在一個地方，我將在教育 條充滿 的希望的路上一路追 尋 我年輕 的夢想。在 條路上，我將 繼續(xù) 燃 著炙熱 的青春活力，用 腔的 情擁 抱

14、每一個孩子。不知不 覺間 ，我已 經(jīng) 入 達一年之久了 !不由得感 嘆時間 如白 駒過 隙般 轉(zhuǎn) 瞬即逝。在 一年當中， 經(jīng)歷 了一些事情，有收 ，當然也有失去 入 前的一個月入 的一個月前，當然我那時還在學校，和室友一起玩了幾把王者農(nóng)藥，不久之后，我 就要離開，離開 這 個我 一起待了三年的研究生宿舍，即將奔赴已知和未知的 方 !所 已知，就是我 的工作都已 經(jīng)簽 了，一個青 島 ，我和另外兩個都是帝都北京;所 未知， 于我們 初入職場 的菜鳥 來 ，一切都是新的開始，一切都是新的環(huán)境，一切都是新的需要 的人和物。四人當中，我離開的是最晚的一個了，我 得大學的 時 候，離開的最晚的那一個也是

15、我，我可能有點留戀和不舍吧!但是，留戀和不舍又能怎樣， 是要開始下一段征程的， 吧 ?我如此 對 自己 說 ，那就從 畢業(yè) 之旅開始 這 段征程吧，旅游路 也已 規(guī)劃好，聽 說 大連 比 美，那就先到大 連 ，然后坐船 過 煙臺，改乘火 車 到泰安去爬一爬泰山，想想也是美事一 樁 。于是，我也開始收拾行囊，把自己的 東 西打包郵 到北京我妹妹那里。然后，我和我 實驗 室的一個同學就相 出 了 !途中大概玩了兩三天，接著就回家了，那個 候也就五一了， 剛 好趕上我表姐 結(jié) 婚，她嫁到杭州，也是一個不 錯 的 ，那句老 話 ，怎么 的 :上有天堂，下有 杭嘛 !祝福她幸福，美 滿 !入 在家沒待幾

16、天，我就買了去北京的火 票， 4 號晚上到達北京西站，那 ，我那兩個也是 到北京的室友已 經(jīng) 在北京溫泉 那 租了房子， 暫時 寄居在他 們 那里，由于體 檢報告什么的一些材料 還 沒有 全，沒能去公司 報 道，也就拖延了幾天， 9 號才正式入 職報 道，同 申 工宿舍， 過 了一段 時間 從同學那里搬到了公司宿舍，開始了我的 職業(yè) 生涯 !入 以來第一 段熟悉公司 組織 架構(gòu)，企 愿景和企 業(yè) 文化等一些流程型的事情，以及公司開發(fā)所需要的 范文檔和工具等等。由于公司能 解決北京 口問題 ， 便也把 戶 口遷移到北京，期 需要學校開具一些 證 明以及檔案 調(diào)動 的問題 ，會學校了一趟 處 理那

17、些事情， 有就是回老家 理 口遷移 的事情， 這 些事情來來回回加起來差不多一周 時間 ，就在前不久 戶 口基本 理 束，去派出所 換 了身份 證 ，也 算不辜 負 之前的努力和忙碌 !第二 段開始接觸一些公司的小 目，領(lǐng)導 的意思就是我 們 新來的先拿 這 些練 手，逐漸 熟悉開 流程，以及和公司里的同事 進 行一個磨合。第三 段逐 接觸公司核心 業(yè)務 ，我的直接 領(lǐng)導 會提前 規(guī) 劃好項 目需要的技 術(shù) 架構(gòu)以及功能模 的劃分，然后不同模 塊 分配給 不同的開 人員進 行負責 ，采用比 較 扁平化的管理模式，開 效率 是很高的， 這 個期間雖 然時間 不是很 ，但是學 習 到了很多，不管是

18、技 上還是生活里， 繼續(xù) 努力吧，要永 遠 保持一個學 習 的 度， 是我 對 自己的要求 !在 期 ，通 同學介紹認識現(xiàn) 在的女友，她是學醫(yī)的，外科拿刀的那種，她就是人 常 的白衣天使，我很幸運遇到了她!收 1、 畢業(yè) 旅行2、拿到北京 戶 口3、遇 見愛 情，遇 見 她失去去年一年，我 爺爺 的身體一直不太好， 畢 竟也是年 大了，都八十多了， 究抵不 過時間 的流逝，在 18 年元旦前的兩天安靜的走了 ，那 時 家人都陷入了悲痛之中，接著料理后事， 爺爺 入土 安，愿他在天能享受極 樂 世界 !總結(jié)不 生活 了我 們 什么 的境遇，我 都要 真面 ，且行且珍惜 !春去春又來，花 謝 花又

19、開。 眼之間 參加工作已 經(jīng) 有一年的 時間 了。在 一年，可以 是既有 歡樂 又有失望，既有收 又有不足。自從走出校園走上工作 崗 位，也就意味著要走出那個曾 經(jīng) 的象牙塔， 單槍 匹 的步入社會，走向工作，獨自承受工作生活中的 歡樂 與 愁。 一年，是不斷學 習 不斷提升自我的一年。在這一年中分 別經(jīng)歷 了兩種不同的 位，分 是 和合約 。在 質(zhì)檢 的 位上， 讓 我學會了如何去看圖紙，如何 計算 上的工程量，核 對 工程量的正確與否，如何正確的使用規(guī)范、 規(guī)范所要求的 誤差范 精度要求。在質(zhì)檢的工作中， 應反復的 查看圖紙，了解 圖紙的施工要求和施工的條件方法，才能確?，F(xiàn)場實際 中能按

20、圖施工按 規(guī)范施工。在日常的 檢查過 程中要及 時發(fā)現(xiàn)問題 ，做到早 發(fā)現(xiàn)早解決，防止造成更大的 問題。同 時也應熟悉掌握 現(xiàn)場實際 和圖紙設(shè)計 中的差異，盡量避免死搬硬套，靈活的掌握 圖紙和使用 規(guī)范。在合約的崗位中，做事一定要 嚴謹，一定要避免因 為細枝末節(jié)的不注意而造成的不必要麻煩。設(shè)計圖紙 是施工的依據(jù)，是施工的基 礎(chǔ)，所以同 樣要熟悉圖紙，尤其是 對于圖紙工程量的數(shù)量、 總量、各部分的 單位量一定要清楚，以方便 結(jié)算。做事的嚴謹不僅僅是體現(xiàn)在工程量的核算方面，更 為重要的是涉及到金 額的時候，要避免賬目計重、漏 計、少記等情況的 發(fā)生，同 時確保各個方面 賬目的一致性，避免因 為小數(shù)

21、的取舍 問題導 致賬目不一致。無論是在哪個 崗位上我 們都需要 嚴謹?shù)膽B(tài)度和不斷 進取的精神，不斷的學 習，不斷地提高自身的 業(yè)務能力和 業(yè)務水平。20XX 年 7 月，我走 進 x 行，成 為一名 x 行的員工。經(jīng)過為 期十天的培 訓之后，我來到 x 行，成 為這里的一名 綜合柜員 。在 這一年多的 時間里，我完成了從一個青 澀的學生向一名 x 行職業(yè)人的角色 轉(zhuǎn)換 。 這里面，少不了各位 領(lǐng)導對 我們的諄諄教導，少不了各位同事對我們的不吝教 誨。柜員工作能否做到依 規(guī)照章、高效快捷 辦理業(yè)務，為客戶提供滿意的服 務，其在 崗時的心情好壞至關(guān)重要。好的心情會 讓人感覺一切都是美好的，一切都是可以理解的，會 讓你更智慧地 處理臨柜遇到的各 類事情，更 樂觀地對待問題。帶 著快樂的心情 臨柜，你會與周圍同事和往來客 戶相處得更融洽，工作更有成效。那么，怎 樣才能使自己 擁有美的心境和快 樂的心情呢?首先，學會 滿足，學會 換位思考。人的一生中，人人都有過這樣 那樣的攀比與感 傷，你羨慕我，我羨慕你，而唯獨忘記了去羨慕自己。我們抱怨工作的繁 瑣和辛苦，抱怨老板的不盡人情，抱怨公司管理