創(chuàng)意報告之澆花

1、. 小組成員：王夢森、魏棟志、王亞琦、夏初蕾、王雅婷、王溪鶴班級：20151312創(chuàng)建時間：2016/4/29澆花我們小組的工程創(chuàng)意報告是澆花，在這個報告中，我們小組成員集思廣益，充分利用自己在工程認(rèn)識課上學(xué)習(xí)的東西，一起交流。利用自動傳感裝置等完成了最終的澆花任務(wù)。在制作的過程中，小組各成員努力協(xié)作，學(xué)習(xí)了知識的同時，鍛煉了能力。非常感謝老師們在這一學(xué)期認(rèn)真的授課，我們也深深感受到工程對于生活的意義。以下是我們的工程創(chuàng)意報告。1.結(jié)構(gòu)示意圖步驟一在花盆的土壤中插入濕度感應(yīng)器的切片， 當(dāng)土壤中缺乏水分時，感應(yīng)器可以通過傳感器連通上方的電機，直接控制電動彈簧，使得電動彈簧彈出，撞擊下圖的多米諾骨

2、牌。 步驟二啟動裝置：人為給第一個多米諾骨牌一個力，由于多米諾骨怕效應(yīng)，推動處于邊緣即將落下的小球，小球落下。 步驟三小球落下后，在重力作用下落入蹺蹺板的一側(cè)，同時將另一側(cè)的蹺蹺板壓起，另一個小球由于慣性，向上沖出，與此同時，在小球上方設(shè)有彎曲一定角度的固定擋板，阻止小球直線上升的同時將其引入下一軌道。小球沿著軌道下滑，直至下滑底端，觸碰開關(guān)按下。步驟四開關(guān)通過電磁繼電器觸發(fā)電動機轉(zhuǎn)動（內(nèi)部結(jié)構(gòu)不在畫出），電動機和齒輪都由小繩固定，先是通過帶傳動小輪帶大輪進(jìn)行角速度減速，再通過小齒輪帶大齒輪進(jìn)行角速度再次減速，最終以較小的角速度輸出，傳遞給下一環(huán)節(jié)。步驟五上一步傳遞下來的角速度帶動齒輪一轉(zhuǎn)動，

3、齒輪一通過皮帶帶動齒輪二轉(zhuǎn)動，齒輪二與齒輪三角速度相同，齒輪三通過齒輪四1.2改變傳動方向，帶動齒輪五轉(zhuǎn)動，齒輪五上固定一機械手臂（不緊密接觸齒輪五），角速度與齒輪五相同，做順時針周期旋轉(zhuǎn)運動。步驟六如圖，在臺上有一鐵管，里面盛有若干數(shù)量的小球，隨著機械手做旋轉(zhuǎn)運動，其頭部會周期性的將鐵管下部的小球擊出再上一個小球擊出的同時，下一個小球就會重新落到臺上，如此往復(fù)，小球便會依次的沿軌道滑下步驟七小球一個一個的順著軌道滾下。經(jīng)過一段平滑的軌道后，最終落入事先放好的籃子中，隨著小球數(shù)量的增多，系籃子的小繩受力越來越大，當(dāng)小球數(shù)量達(dá)到最大時，籃子下落。（繩子右端最下面系有重物，重量恰好小于小球總質(zhì)量，

4、這樣才能保證小球全部落到籃子中時，籃子下落。）步驟八如圖，繩子下部固定有一鐵圓盤，其不能通過上部鐵板，隨著繩子上升，鐵盤左側(cè)將受到向上的力，將右側(cè)帶有感應(yīng)探頭的板壓下，右側(cè)鐵板到最底部，由于右側(cè)鐵板的阻力，左側(cè)繩子便不能上升，與此同時，兩感應(yīng)探頭接受到信號，觸發(fā)感應(yīng)開關(guān)。步驟九開關(guān)使發(fā)動機啟動，發(fā)動機通過電滑輪將鐵塊步驟十石塊下落觸碰開關(guān)，閉水閥門打開，水流出，完成澆花任務(wù)。 2.方案設(shè)計中所涉及的工程材料金屬材料：直齒錐齒輪，連桿，螺母，支撐桿，鐵絲導(dǎo)軌，夾子，杠桿電器元件：電源，開關(guān)，電動機，溫度傳感器，繼電器玻璃儀器：水杯有機高分子材料：花盆，多米諾骨牌，橡皮筋磁性材料：釹鐵硼，磁鐵，銜

5、鐵其他，蠟燭，套網(wǎng)，輪子3部分材料加工設(shè)計技術(shù)齒輪，連桿，支撐桿 車削，銑削，磨削滑塊，導(dǎo)軌 銑削，磨削4方案中所涉及的工程管理分析了組內(nèi)各個成員的優(yōu)勢強項，合理安排時間，經(jīng)過討論以后分工合作，保證各項工作有條不紊的進(jìn)行，并最終在計劃時間內(nèi)，高效的完成了工程創(chuàng)意設(shè)計的工作。5成本以及環(huán)境因素系統(tǒng)采用反饋控制的方式，一定程度上有效的節(jié)約了能源，同時在整個過程中使用電能驅(qū)動，利用多米諾骨牌和小球重力提供動力，是整個系統(tǒng)更加綠色環(huán)保。本實驗設(shè)計中多次涉及機電控制系統(tǒng)，成本預(yù)計約需325元。6結(jié)論通過對工程認(rèn)識課的學(xué)習(xí)，我們基本掌握了工程方面的基本知識，并初步學(xué)會了設(shè)計簡單的機械結(jié)構(gòu)，運用自動感應(yīng)系統(tǒng)，了解其工作原理。在此次實驗課題中小組的各位成員相互交流，積極討論，最終運用工程思維解決的各種問題，實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。致謝經(jīng)過幾周的努力，我們小組從