2021年生活中的數(shù)學(xué)作文字字作文

1、生活中的數(shù)學(xué)作文500字_500字作文“我來考你一道題，這道題的內(nèi)容就和這堆啤酒瓶有關(guān)，你聽好了，這個問題就是如果按一角一個收購的話，要收購這堆啤酒瓶需 要多少錢？”我一下子懵了，這么多啤酒瓶可怎么算呀？不過我慢慢回過神來，大約過了半分鐘后，我脫口而出：“是127.4元。”爸爸說：“你怎么算的這么 快呀？連我都還沒算完，你就算出結(jié)果來了，真是令我刮目相看啊!你肯定有什么簡單的算法，要不然不會算的這么快。你快給我講講你是怎么算的吧！讓我也學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)?！蔽衣犃税职值倪@番話，顯得有些飄飄然了。我給爸爸說道：“因為這堆啤酒瓶擺成了一個梯形，所以我就利用梯形公式（上底+下底）*項數(shù)/2=總數(shù)， 數(shù)出上底

2、、下底、項數(shù)（就是啤酒瓶的層數(shù)），然后把這些數(shù)帶入這個公式就可以算出啤酒瓶的總個數(shù)，最后算出需要的錢數(shù)?！卑职致犃宋业挠嬎惴椒?，不住的點 頭，恍然大悟道：“原來是這樣呀！”下午，媽媽讓我自己去超市購物，這下我可甭提多高興了，撒腿兒跑了出去。一路狂奔殺進超市，趕緊跑到我的最愛飲料貨架前，我打算買可口可樂，可 現(xiàn)在擺在我面前的有兩個大小不同的瓶子，是買大瓶的可口可樂，還是小瓶的呢？這下可讓我犯了難，到底該買哪一瓶呢？這時我想到了前不久剛學(xué)過的數(shù)學(xué)知識， 噢！有了，這一大瓶可口可樂是1升5.5元，這一小瓶可口可樂是500毫升2.5元，1升=1000毫升，1000/500=2瓶，那么這樣的話買2瓶小

3、瓶的可口可樂就相當(dāng)于買一大瓶的可口可樂，2瓶小可口可樂需要花：2.5*2=5元，一大瓶要5.5元，5.55，我知道了，買2瓶小瓶的可口可樂比買 一大瓶更合算，雖然都是1升飲料，可大瓶的可口可樂比小瓶的貴了0.5元錢！我拿了2小瓶可口可樂，付了錢，走在回家的路上我暗自慶幸自己沒買那大瓶的可 口可樂！通過這兩件事，我了解到了數(shù)學(xué)知識在生活中運用的重要性，我現(xiàn)在可是越來越喜歡數(shù)學(xué)了。學(xué)數(shù)學(xué)，就猶如魚與網(wǎng)；會解一道題，就猶如捕捉到了一條魚，掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng)；所以，“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚，還是擁有了一張網(wǎng)。大家別看課本上有數(shù)學(xué)，其實在我們生活上也都會用

4、到或碰到。比如你到商場買一件東西這也在接觸數(shù)學(xué)；比如你去某個公園或某一個風(fēng)景區(qū)等你也可以用到數(shù)學(xué)下面我就舉幾個例子吧！記得有一次，奶奶帶我去菜市場買水果，看見了橘子，就上前詢問價錢，老板娘說每斤兩元五角，奶奶買了4.5斤，這時我想，這不就是考我數(shù)學(xué)的時候了，我來算一算，2.54.5=11.25元，就在這時老板娘說是12.5元。我一愣，難道我算錯了，我拿出手機打開計算器，又算了一遍還是等于11.25呀！那就是老板娘粗心了。當(dāng)我算完后，奶奶把錢掏了出來，我連忙制止奶奶，說：“奶奶，她算錯了，應(yīng)該是11.25元?！崩习迥锛绷?，說：“你一個小孩子懂什么！就是12.5元！”“這位阿姨，你別小看我，我可不

5、傻，我算了兩遍2.54.5，第一次口算，第二次用計算器又算了一遍，都是等于11.25。計算器不會錯的吧！” 阿姨聽后不好意思地低下了頭。奶奶付完錢后，使勁地夸我，說：“然然真棒，我差點就被忽悠了。”“嘻嘻，都是媽媽教我的，媽媽說現(xiàn)在有許多的奸商，讓我買東西注意點?！蔽椅⑿χ鴮δ棠陶f。然后我們高高興興的回家了。記得還有一次，媽媽烙雞蛋餅，鍋里能放兩張餅。我就想，這不也是一個數(shù)學(xué)問題嗎？烙一張餅用3分鐘，烙正、反面各用1分鐘，鍋里最多同時放兩張餅，那么烙3張餅最多用幾分鐘呢？我想了想，得出結(jié)論是要用5分鐘：先把第一、第二張餅同時放進鍋內(nèi)，1分鐘后，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面；再烙1

6、分鐘，這樣第一張餅就好了，取出來。然后放第二張餅的反面，同時把第三張餅翻過來，這樣5分鐘就全部搞定了。怎么樣，生活中的數(shù)學(xué)也有它的深奧的地方。所以你在做的每一件事大部分都在接觸數(shù)學(xué)，學(xué)好課本里的數(shù)學(xué)在生活中就不用發(fā)愁了。學(xué)好數(shù)學(xué)是最好的一件事，大家一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！所有的直角三角形都符合勾股定理，符合勾股定理的就一定是直角三角形。利用這個條件再加上電視機屏幕是一個規(guī)則的長方形，我就可以使用勾股定理來驗證了。582=3364；462=2116；742=5476；而3364+21165476，不符合勾股定理，這里面肯定哪出錯了。我又去了賣場，經(jīng)過詳細了解，原來那天顧客太多了，阿姨一慌亂給我說錯了長和寬的數(shù)據(jù)。阿姨還直夸我是個愛動腦筋的孩子呢。我喜滋滋地回味著阿姨的贊賞，也明白了兩個道理：一是生活中要對不明白的事物大膽質(zhì)疑，并動手實踐。二是生活中處處有數(shù)學(xué)，只要認真觀察，細心體會，就能得到不少知識。1.先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。星期日，我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢。我們給