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1、2021年第二學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)小學(xué)教師的工作對(duì)我們的學(xué)生、我們的學(xué)校和國(guó)民教育都很重要。要做好這項(xiàng)工作,需要老師及時(shí)總結(jié)工作。以下是精心挑選的精彩范文。歡迎大家一起咨詢,希望對(duì)你有幫助。第二學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)1第一,政治思想方面能認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解國(guó)家的教育方針政策,樹立素質(zhì)教育理念,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感;力求嚴(yán)于律己,寬以待人;正確的思維,關(guān)心學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,有明確的教育目的,態(tài)度端正,工作努力;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。第二,商業(yè)學(xué)習(xí)為了提高教學(xué)水平,他們經(jīng)常閱讀與藝術(shù)相關(guān)的書籍,在網(wǎng)上尋找一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃和課件供參考,并爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽講座,取長(zhǎng)補(bǔ)短,領(lǐng)悟
2、教學(xué)藝術(shù)。我也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)中國(guó)畫,提高專業(yè)水平。我一般都會(huì)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。備課過程中要認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。三、教學(xué)工作(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和授課,積極參加備課小組的活動(dòng),經(jīng)常聽各科老師的課,吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)專業(yè)水平。每個(gè)班都以最好的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上,以一種親切、輕松、認(rèn)真的形象面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)班級(jí)類型,擬定擬采用的教學(xué)方法,認(rèn)真編寫教案。每節(jié)課都是“準(zhǔn)備好的”,每節(jié)課課前都做好充分準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié)。(2)增強(qiáng)課堂技能,提高教學(xué)質(zhì)量:特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的
3、主導(dǎo)作用,讓學(xué)生輕松、輕松、愉快地學(xué)習(xí);注意說話簡(jiǎn)潔。上課時(shí),老師盡量少說話,學(xué)生盡量用嘴用腦;同時(shí),每節(jié)課都充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和各層次的學(xué)習(xí)能力,使各層次的學(xué)生都能得到提高。第四,師德師風(fēng)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)規(guī)范,按時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議,定期提取教育信息,完成教育隨筆,努力提高自身素質(zhì)。在工作中服從工作和學(xué)校的安排,熱愛和奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),與同事和睦相處。俗話說“言傳身教重于言傳”,時(shí)刻為學(xué)生樹立榜樣,建立自己的行為規(guī)范!我們進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德素質(zhì),認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),從大局出發(fā),從小事做起,循序漸進(jìn)。動(dòng)詞(verb的縮寫)工作態(tài)度在正常的教學(xué)過程中,我們應(yīng)該值班,
4、永遠(yuǎn)不要無(wú)故遲到或早退。在工作中,可以全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,根據(jù)原教學(xué)大綱的要求制定有效的教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,腳踏實(shí)地為所有學(xué)生工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,做好課外藝術(shù)作品的展示,經(jīng)常為各種學(xué)?;顒?dòng)安排板報(bào)。這學(xué)期還參加了“全國(guó)藝術(shù)節(jié)直播會(huì)”美術(shù)作品展覽。它豐富了學(xué)生的課外文化生活,促進(jìn)了校園文化建設(shè)。我也非常注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,抓住課程改革的機(jī)遇,通過聽課和評(píng)課,寫課后反思和教育隨筆,在實(shí)踐中應(yīng)用,加深對(duì)課程的理解和感悟。有一個(gè)學(xué)期,我為工作努力。M總結(jié)過去,展望未來(lái),是當(dāng)老師的基礎(chǔ)。本文對(duì)20 _ _-20 _ _-學(xué)年最后一學(xué)期的個(gè)人工作進(jìn)行
5、總結(jié),以期在今后的工作中有新的發(fā)展。一、工作內(nèi)容我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的分工,擔(dān)任鎮(zhèn)臺(tái)鄉(xiāng)中心小學(xué)語(yǔ)文教研人員,承擔(dān)鎮(zhèn)臺(tái)鄉(xiāng)中心63班語(yǔ)文和民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)工作,擔(dān)任鎮(zhèn)臺(tái)鄉(xiāng)“村少年宮”經(jīng)典閱讀和小記者小組輔導(dǎo)員;在主持利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究省研期間,除了按照項(xiàng)目申請(qǐng)計(jì)劃實(shí)施課堂研究流程外,還參加了課題組成員蘭老師組織的初三作業(yè)的強(qiáng)制輔導(dǎo)。二.工作發(fā)展和措施1.在63班語(yǔ)文與民族團(tuán)結(jié)的教學(xué)中,應(yīng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念引領(lǐng)教學(xué),以教學(xué)參考精神、文本內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際為基礎(chǔ),編寫切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生的思維,注重學(xué)生在課堂上的全面健康發(fā)展。及時(shí)認(rèn)真閱讀作業(yè),以典型的地方為基點(diǎn),溫故而知新。科學(xué)合理地實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)。2.每周一下午在“鄉(xiāng)村少年宮”一小時(shí)讀經(jīng),在小記者活動(dòng)中擔(dān)任輔導(dǎo)員。3.在教研工作中,以鎮(zhèn)泰鄉(xiāng)中心小學(xué)行政管理的統(tǒng)一部署為核心,以教育教學(xué)新理念為導(dǎo)向,以扎實(shí)深入的具體活動(dòng)為契機(jī),以我鄉(xiāng)語(yǔ)文教學(xué)為基點(diǎn),有計(jì)劃、有條理、有總結(jié)地開展工作。利用參加普洱市“以學(xué)生為主體,順學(xué)而導(dǎo)”語(yǔ)文課堂競(jìng)賽觀摩、參加縣級(jí)比賽參賽選手指導(dǎo)、
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