新生入學(xué)適應(yīng)團體輔導(dǎo)

1、新生入學(xué)適應(yīng)團體輔導(dǎo)活動主旨：大一新生進(jìn)入大學(xué)，開始新的人生旅途。面對繽紛多彩的大學(xué)生活，難免有些迷茫，據(jù)調(diào)查新生的適應(yīng)性問題主要包括學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際適應(yīng)、經(jīng)濟適應(yīng)、想家適應(yīng)、情緒適應(yīng)等。大學(xué)是人生的一次重大轉(zhuǎn)折。面對新的環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)的較大變化, 有的大學(xué)新生很快調(diào)整了心態(tài), 而有相當(dāng)一部分學(xué)生卻顯得無所適從。若新生入學(xué)階段適應(yīng)得不好, 就會影響到各個方面的正常發(fā)展, 乃至以后的工作和生活。為了使新生更好、更快地適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，學(xué)生會和心理專業(yè)的學(xué)生也希望通過這次機會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助新生更快的融入大學(xué)生活，為自己的夢想做準(zhǔn)備。團體輔導(dǎo)，是利用團體過程和團體動力的作用，促使

2、個體在人際交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗，重新評價自己的思想、情感和行為，并可以在安全的實驗性社會情境中認(rèn)識自我、探討自我、改變自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式，解決每個成員所面臨的成長問題或心理障礙。學(xué)員可以在人際互動中，了解他人的相似處境，分享他人的有益經(jīng)驗，享受人與人互相關(guān)愛的溫暖，更有效地消除心理障礙，矯正行為偏差，提高心理健康水平，促進(jìn)自身的成長。團體輔導(dǎo)以其獨特的功能和方式在心理素質(zhì)訓(xùn)練和心理健康教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，最主要的是從游戲中得到領(lǐng)悟，它既能幫助學(xué)員個人增強素質(zhì)和能力、提高心理健康水平，同時又能幫助提高團體的整體協(xié)作性和創(chuàng)造性，增強團隊的凝聚力和工作

3、能力，提高團隊績效?；顒幽康模?.通過團體輔導(dǎo)，幫助大一新生更快地適應(yīng)大學(xué)生活，盡快人際交往與信任合作；自我認(rèn)識與接納；情緒管理；價值觀與生涯規(guī)劃等等。2.加強新生之間的交流，感受心的交融，提高人際交往能力。培養(yǎng)自我認(rèn)同感。3.通過團體輔導(dǎo)使新生能夠從中了解并掌握一些科學(xué)的心理知識，以便更好地運用這些知識應(yīng)對今后在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的困難。有利于培養(yǎng)解決問題的能力。4.培養(yǎng)集體歸屬感。讓大家突破一個班級、一個專業(yè)的交流，從而培養(yǎng)團隊意識，團隊精神，團隊凝聚力，樹立集體意識。讓大家了解到理學(xué)是一個整體、一個團隊、一個大家庭，每個成員都是一份子，對理學(xué)的建設(shè)都十分重要。5.通過團體輔導(dǎo)使更多的新生

4、了解心理，明確心理知識的重要性。并給心理專業(yè)的學(xué)生一次實踐的機會，把理論運用到實際中來，理論聯(lián)系實際。參加對象：大一新生(8個班級，每班8人，共64人，每班心理委員參加)活動準(zhǔn)備：1.根據(jù)調(diào)研部的調(diào)查，新生適應(yīng)性的問題主要包括學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際適應(yīng)、情緒適 應(yīng)等方面。2.有調(diào)研部發(fā)放關(guān)于新生適應(yīng)性的調(diào)查問卷。活動要求：1.事先找好參與對象，按照自由原則。男女比例協(xié)調(diào)。2.每個團體安排一位領(lǐng)導(dǎo)者，一位協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者，一位觀察者，要求掌握一定的團體輔導(dǎo)的技術(shù)并明確各自的職責(zé)。（如在團體討論中，領(lǐng)導(dǎo)者必須引發(fā)有關(guān)的觀點、想法，催化團體氣氛，以促使成員打開“話匣子”，時時激勵成員或覺察成員的問題并尋求團體的意

5、見，同時為有效完成團體目標(biāo)和工作任務(wù)，適時提出建設(shè)性問題，引發(fā)成員的反省、討論與腦力激蕩。領(lǐng)導(dǎo)者還要對團體內(nèi)因人或事所引發(fā)的人際沖突或意見相左，適時進(jìn)行調(diào)節(jié)，促進(jìn)人際情感，發(fā)展和諧氣氛。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者就是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者完成團隊任務(wù)。觀察者要洞察團體的一切人和事物，掌握一些小細(xì)節(jié)，及時做記錄；并對以客觀的角度觀察此次活動，發(fā)現(xiàn)不足，活動結(jié)束后及時反饋，以便更好的完善下次的活動。）3.寫好每次輔導(dǎo)的方案，具體安排。4.每次活動結(jié)束后個小團隊進(jìn)行總結(jié)交流，指出不足，互相交流經(jīng)驗以保證活動更好的進(jìn)行?；顒拥攸c：16幢前后大草坪或是17幢的團體輔導(dǎo)室活動時間：10日30日 11月30日；每星期舉行一次，共4次；每次團體輔導(dǎo)時間90分鐘左右。活動內(nèi)容：1.第一次進(jìn)行大團體輔導(dǎo)：要求全體成全