
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文檔簡介
1、第22課 文學(xué)的繁榮學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解19世紀(jì)以來浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的興起背景、著名作家及代表作。2.掌握現(xiàn)代主義文學(xué)、蘇聯(lián)文學(xué)、亞非拉文學(xué)的主要成就。3.認(rèn)識(shí)不同文學(xué)流派的特點(diǎn),學(xué)會(huì)區(qū)分不同的文學(xué)流派。一、浪漫主義文學(xué)1背景(1)18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代的歐洲,革命和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,社會(huì)動(dòng)亂不已。(2)社會(huì)各階層對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望,努力尋找新的精神寄托。2特點(diǎn)(1)內(nèi)容:政治上反對(duì)封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入發(fā)掘人類的感情世界。(2)手法:通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象。(3)風(fēng)格:以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。3成就(1
2、)法國:雨果的巴黎圣母院,歌頌了人世間的美、善和光明,鞭撻了丑、惡與黑暗。(2)英國:雪萊的解放了的普羅米修斯,鼓勵(lì)人們爭(zhēng)取自由和理想。(3)德意志:海涅的德國,一個(gè)冬天的童話,抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國情懷。二、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)1.背景:19世紀(jì)30年代以后,歐美資本主義國家的社會(huì)矛盾日趨尖銳。2特點(diǎn)(1)關(guān)注社會(huì)問題、典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌。(2)深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì),揭露和批判社會(huì)的罪惡。3代表國籍文學(xué)家代表作或作品特點(diǎn)法國巴爾扎克人間喜劇,堪稱資本主義世界的“社會(huì)百科全書”英國狄更斯大衛(wèi)科波菲爾俄國普希金葉甫蓋尼奧涅金列夫托爾斯泰安娜卡列尼娜丹麥安徒生同情弱者,嘲弄權(quán)貴挪威易卜生“社會(huì)問題劇”揭露資產(chǎn)
3、階級(jí)的唯利是圖和資產(chǎn)階級(jí)民主的虛偽美國馬克吐溫作品痛斥了資本主義金錢至上的丑惡本質(zhì)三、20世紀(jì)的世界文學(xué)1西方文學(xué)(1)現(xiàn)實(shí)主義:英國蕭伯納的蘋果車,法國羅曼羅蘭的約翰克里斯朵夫。(2)現(xiàn)代主義背景:兩次世界大戰(zhàn)、席卷資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和嚴(yán)重的社會(huì)問題致使西方社會(huì)精神危機(jī)嚴(yán)重。特征:強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我;手法比較怪誕;故事背景模糊不清,語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)。成就:美國作家海明威的老人與海,愛爾蘭劇作家貝克特的等待戈多。2蘇聯(lián)文學(xué)(1)狀況:20世紀(jì)上半期高度繁榮。(2)代表作:高爾基的母親,奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的。3亞非拉文學(xué)(1)特征:反映了反帝反殖和愛國主義精神。(2)代表:印度的泰
4、戈?duì)?;中國的魯迅;哥倫比亞的馬爾克斯;尼日利亞的索因卡等。思考1請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落,讓它像枯葉一樣促成新的生命!哦,請(qǐng)聽從這一篇符咒似的詩歌,就把我的話語,像是灰燼和火星從還未熄滅的爐火向人間播散!讓預(yù)言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧!西風(fēng)啊,如果冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雪萊西風(fēng)頌有人說這首詩屬于浪漫主義文學(xué),你同意嗎?談?wù)勀愕目捶?。提示:同意。這是雪萊的一首抒情詩。它以寒冷的冬天比喻腐朽黑暗的社會(huì)狀況,以明媚溫暖、充滿生機(jī)的春天比喻光明美好的未來,用冬去春來這一淺顯的事理鼓舞人們從黑暗中看到光明,從腐朽中看到生機(jī)。詩句充滿高亢昂揚(yáng)的樂觀主義精神,揭示出歷史進(jìn)步的必然性,因而
5、具有鼓舞人心的力量。點(diǎn)撥(1)浪漫主義在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)上,強(qiáng)調(diào)主觀與主體性,側(cè)重表現(xiàn)理想世界,把情感和想象提到創(chuàng)作的首位,常用熱情奔放的語言、超越現(xiàn)實(shí)的想象和夸張的手法塑造理想中的形象。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)從不同的側(cè)面對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)弊端和社會(huì)秩序進(jìn)行無情揭露和強(qiáng)烈批判。局限性:它只是指出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端,并沒有給人們指出一條正確的出路。思考2恩格斯說:“巴爾扎克在他的文學(xué)作品中,他對(duì)注定要滅亡的那個(gè)階級(jí)寄予了全部的同情。但是,盡管如此,當(dāng)他讓他所深切同情的那些貴族男女行動(dòng)的時(shí)候他的嘲笑空前尖刻,他的諷刺空前辛辣。而他經(jīng)常毫不掩飾地贊賞的人物這些人物在那時(shí)(18301836年)的確是人民群眾的代表?!卑蜖?/p>
6、扎克屬于哪一類文學(xué)的代表性作家?其創(chuàng)作有什么特點(diǎn)?提示:類別:現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。特點(diǎn):全面揭露資本主義社會(huì)的罪惡。點(diǎn)撥(1)現(xiàn)代主義文學(xué)的最基本特點(diǎn)是反理性,期盼人類從理性的羈絆下解放出來,這是現(xiàn)代主義文學(xué)永恒的主題。(2)蘇聯(lián)“解凍文學(xué)”突破了斯大林時(shí)期描寫工業(yè)成就、歌頌英雄人物的固有模式,將愛情和追求人的幸福作為小說的主旋律,作品大多突出了關(guān)心人、尊重人、信任人的主題,真實(shí)反映了歷史和現(xiàn)實(shí),展示了普通人的日常生活,受到普遍歡迎和好評(píng)。主題一浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的區(qū)別核心必記1時(shí)代背景不同(1)法國大革命勝利后確立的資本主義社會(huì)秩序引起人們的失望和強(qiáng)烈不滿,浪漫主義文學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。(2)工業(yè)
7、革命在西歐開展后,資本主義迅速發(fā)展,資本主義制度所固有的矛盾和弊病逐漸暴露,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)逐漸發(fā)展成為文學(xué)的主流。2描寫對(duì)象不同(1)浪漫主義文學(xué)最本質(zhì)的特征是它的主觀性,反對(duì)理性,描寫理想,歌頌人的本能感情。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)卻是以客觀真實(shí)的生活作為描寫對(duì)象。3表現(xiàn)手法不同(1)浪漫主義文學(xué)大多采用對(duì)比、夸張手法,富于幻想和傳奇色彩。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)無情揭露和強(qiáng)烈批評(píng)。4思想內(nèi)容不同(1)浪漫主義文學(xué)抨擊封建專制,鞭撻人世間的丑惡和黑暗,對(duì)歐洲社會(huì)弊端給予辛辣的諷刺和揭露。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)從不同的側(cè)面真實(shí)地反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和社會(huì)狀況,對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)弊端和社會(huì)秩序進(jìn)行無情的揭露和強(qiáng)
8、烈批判。5對(duì)自然與環(huán)境的態(tài)度不同(1)浪漫主義文學(xué)著力描繪自然景物,主張社會(huì)回到“自然狀態(tài)”,以表達(dá)他們對(duì)資本主義社會(huì)的城市文化和工業(yè)文化的厭惡。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)則注重觀察生活,仔細(xì)描寫環(huán)境和生活細(xì)節(jié),重視環(huán)境對(duì)塑造人物性格的決定性作用。史料印證材料一浪漫主義排斥啟蒙思想家提倡的冰冷死板的理性主義,崇尚人們的情感、創(chuàng)造力和想象力。浪漫主義思想家所提倡的是與眾不同,打破陳規(guī)。浪漫主義思想恰恰是在工業(yè)化席卷整個(gè)歐洲大陸的時(shí)候盛行起來的。浪漫主義提倡的是自然和情感,進(jìn)而駁斥工業(yè)革命給大自然帶來的破壞。美南森巴伯歐洲史材料一反映出浪漫主義文學(xué)排斥理性,崇尚和發(fā)掘人類的感情世界;伴隨工業(yè)化而盛行,提倡
9、自然。材料二(浪漫主義)試圖用美麗的理想去代替那不足的真實(shí)。德國作家席勒材料二表明浪漫主義文學(xué)把對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿寄托于文學(xué)世界,偏重于對(duì)理想的追求,想象力豐富。 材料三“看到金子、占有金子,便是葛朗臺(tái)的癮頭?!彼媲械叵胂笾慕饚拧跋袢艘粯邮腔畹?,會(huì)動(dòng)的”,它們“會(huì)來,會(huì)去,會(huì)流汗,會(huì)繁殖”。他厚顏無恥地對(duì)被迫放棄繼承權(quán)的女兒說:“孩子,你給了我生路,我有了命啦?!彼谂R終之際還想將神父的鍍金十字架抓到自己手里,攫為己有。由于用力過猛,終于一命嗚呼。思考:依據(jù)材料三,作品揭示了什么社會(huì)問題,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)怎樣的特點(diǎn)?提示:實(shí)質(zhì)問題:揭示了資產(chǎn)階級(jí)的血腥發(fā)跡史和由金錢崇拜帶來的社會(huì)丑惡及人性
10、淪喪。主要特點(diǎn):注重細(xì)節(jié)描寫,通過真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,剖析社會(huì)的本質(zhì),揭露和批判社會(huì)的罪惡。主題二現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的比較核心必記1相同點(diǎn):都反映了人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿;都體現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的繼承與發(fā)展。2不同點(diǎn)(1)從產(chǎn)生到繁盛的時(shí)間來看,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在西方由來已久。文藝復(fù)興以來,尤其是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,文學(xué)藝術(shù)家就主張藝術(shù)必須真實(shí)地反映社會(huì)生活。從19世紀(jì)30年代起,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為文學(xué)的主流?,F(xiàn)代主義文學(xué)興起于19世紀(jì)晚期,20世紀(jì)二三十年代達(dá)到繁盛,取代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為西方文壇的主流。(2)從興盛的社會(huì)根源來看,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展是由于工業(yè)革命后資本主義社會(huì)矛盾開始大量暴
11、露,社會(huì)問題日益突出?,F(xiàn)代主義文學(xué)是在第二次工業(yè)革命后興起的,經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)等社會(huì)問題使人們對(duì)資本主義產(chǎn)生了普遍的危機(jī)感,他們迷惘、痛苦而找不到出路。(3)從創(chuàng)作特點(diǎn)來看,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體地描寫現(xiàn)實(shí)生活,詳盡分析相互沖突趨勢(shì),再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)秩序不滿而被稱為批判現(xiàn)實(shí)主義?,F(xiàn)代主義文學(xué)是一種流派眾多、風(fēng)格各異的多元化文學(xué),其共同點(diǎn)是集中表現(xiàn)自我,在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng)。史料印證材料一現(xiàn)實(shí)主義是19世紀(jì)30年代首先在西歐的法國、英國等地出現(xiàn)的文學(xué)思潮,以后波及俄國、北歐和美國等地,成為19世紀(jì)歐美文學(xué)的主流,也造就了近代歐美文學(xué)的高峰。由于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判性
12、,高爾基稱之為“批判現(xiàn)實(shí)主義”?,F(xiàn)實(shí)主義以人道主義思想成為武器;深刻地揭露與批判社會(huì)的黑暗,同情下層人民的苦難,提倡社會(huì)改良。鄭克魯主編外國文學(xué)史材料一表明批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判性。這是由于19世紀(jì)30年代,資本主義社會(huì)的矛盾日益尖銳,促使人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行審視和批判。材料二現(xiàn)代主義以反傳統(tǒng)和反現(xiàn)實(shí)主義的面目出現(xiàn),批評(píng)反對(duì)現(xiàn)代化及19世紀(jì)的價(jià)值觀念,并著重表現(xiàn)工業(yè)文明所造成的社會(huì)危機(jī)和壓抑的社會(huì)中人的異化與孤獨(dú)。他們認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)水平反而導(dǎo)致了精神上的荒漠和危機(jī),因此現(xiàn)代主義把由這種危機(jī)造成的心理創(chuàng)傷和心理上的變態(tài)、情緒上的悲觀絕望和思想上虛無主義以文學(xué)和藝術(shù)等形式呈現(xiàn)
13、。郭繼榮、白靖宇西方文化簡史思考:據(jù)材料二,概括指出現(xiàn)代主義文學(xué)所要表達(dá)的基本內(nèi)容,分析其表現(xiàn)手法的特色。提示:內(nèi)容:批評(píng)反對(duì)現(xiàn)代化及19世紀(jì)的價(jià)值觀念,表現(xiàn)工業(yè)文明造成的社會(huì)意志和在它的壓抑下人的異化和孤獨(dú)。特色:通過文學(xué)的形式展現(xiàn)西方人心理上的創(chuàng)傷、情緒的悲觀絕望和思想上的虛無主義。隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收題組一浪漫主義文學(xué)1一位英國詩人在詩作中寫道:“在一顆沙粒中看到一個(gè)世界;在一朵野花中看到一個(gè)天國;在你的手掌中把握無限;在一個(gè)小時(shí)中把握永恒。”這首詩的創(chuàng)作風(fēng)格是()a浪漫主義b印象主義c現(xiàn)實(shí)主義 d現(xiàn)代主義解析:選a據(jù)材料可知這首詩采用夸張和排比的手法,感情真摯,積極追尋理想世界,這是浪漫主義的
14、風(fēng)格,故a項(xiàng)正確。219世紀(jì),有一種文藝思潮盛行歐洲,有文藝?yán)碚摷艺J(rèn)為“這類文學(xué)的本質(zhì),是為捍衛(wèi)純粹自由而逃避現(xiàn)實(shí)”。下列屬于“這類文學(xué)”代表性作品的是()a哈姆雷特 b西風(fēng)頌c人間喜劇 d復(fù)活解析:選b西風(fēng)頌是19世紀(jì)浪漫主義的代表,與題目中的“是為捍衛(wèi)純粹自由而逃避現(xiàn)實(shí)”的特點(diǎn)相符,故b項(xiàng)正確。3“假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,相信吧,快樂之日就會(huì)來到。我們的心兒憧憬著未來,現(xiàn)今總是令人悲哀。一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的,將變?yōu)榭蓯??!毕铝凶髌放c材料屬于相同流派的是()a戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 b紅樓夢(mèng)c悲慘世界 d等待戈多解析:選c題干信息反映了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,
15、對(duì)理想的追求,是俄國詩人普希金的浪漫主義詩歌,悲慘世界是浪漫主義文學(xué)流派,故c項(xiàng)正確。題組二現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)4恩格斯說:“除了細(xì)節(jié)的真實(shí)外,還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。”這種在當(dāng)時(shí)占主導(dǎo)地位的文學(xué)流派是()a浪漫主義 b現(xiàn)代主義c現(xiàn)實(shí)主義 d古典主義解析:選c浪漫主義產(chǎn)生于資產(chǎn)階級(jí)革命后,它歌頌美好的事物,對(duì)未來充滿希望;現(xiàn)代主義產(chǎn)生于20世紀(jì),采用反傳統(tǒng)反理性手法來表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望和對(duì)未來的迷茫;現(xiàn)實(shí)主義特征是對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn);古典主義是強(qiáng)調(diào)模仿古代,采用民族語言,對(duì)古代英雄的歌頌。題干材料中恩格斯所述與現(xiàn)實(shí)主義相符,故選c項(xiàng)。5“他開始寫作不是按照藝術(shù)家的方式,而是按照科學(xué)家的方式。”這是
16、著名的文藝?yán)碚摷液褪穼W(xué)家丹納對(duì)一位法國作家的評(píng)價(jià)。下列屬于“他”的作品是()解析:選ba項(xiàng)是浪漫主義,與材料中“按照科學(xué)家的方式”不符,故a項(xiàng)錯(cuò)誤;法國巴爾扎克的人間喜劇,展現(xiàn)了19世紀(jì)上半葉法國社會(huì)生活的方方面面,堪稱資本主義的“社會(huì)百科全書”,與材料中“是按照科學(xué)家的方式”“一位法國作家”相符,故b項(xiàng)正確;c項(xiàng)與材料中“一位法國作家”不符,故c項(xiàng)錯(cuò)誤;d項(xiàng)是現(xiàn)代主義,與材料中“按照科學(xué)家的方式”“一位法國作家”不符,故d項(xiàng)錯(cuò)誤。題組三20世紀(jì)的文學(xué)6長篇小說追憶似水年華沒有中心人物,沒有完整的故事,沒有波瀾起伏、貫穿始終的情節(jié)線索。它大體以敘述者的生活經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)為軸心,穿插描寫了大量的
17、人物事件,可以說是在一部主要小說上派生著許多獨(dú)立成篇的其他小說,也可以說是一部交織著好幾個(gè)主題曲的巨大交響樂。與其風(fēng)格相似的是()a老人與海 b巴黎圣母院c紅與黑 d約翰克里斯朵夫解析:選a“長篇小說追憶似水年華沒有中心人物,沒有完整的故事,沒有波瀾起伏、貫穿始終的情節(jié)線索”表明其是現(xiàn)代主義風(fēng)格,老人與海是現(xiàn)代主義風(fēng)格,故a項(xiàng)正確。7“敘述沒有時(shí)序,沒有因果關(guān)系,沒有完整性,文本沒有可以闡釋的意義。小說無始無終,作品的認(rèn)識(shí)功能也被淡化。”這種小說的創(chuàng)作風(fēng)格屬于()a蘇聯(lián)文學(xué) b浪漫主義c現(xiàn)實(shí)主義 d現(xiàn)代主義解析:選d材料體現(xiàn)了現(xiàn)代主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我,手法比較怪誕,故事的開頭和結(jié)尾沒有明顯
18、的理由,故事背景模糊不清,因果關(guān)系不明,語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)的特點(diǎn),故選d項(xiàng)。8“因?yàn)樗谛≌f中能夠運(yùn)用豐富的想象力,把幻想和現(xiàn)實(shí)融為一體,勾畫出一個(gè)豐富多彩的想象中的世界,反映了拉丁美洲人民的生活和斗爭(zhēng)?!鲍@得以上評(píng)語的是百年孤獨(dú),其作者是()a馬爾克斯 b泰戈?duì)朿魯迅 d索因卡解析:選a本題考查識(shí)記能力和分析判斷能力。百年孤獨(dú)是哥倫比亞著名作家馬爾克斯的作品,故選a項(xiàng)。課下能力提升二十二(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)一、選擇題(每小題4分,共32分)1部分法國浪漫主義作家在法國大革命后認(rèn)為,人只有回歸基督教,才能找到精神的故鄉(xiāng)。這反映出當(dāng)時(shí)()a浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作尚不成熟b法國大革命造成了思想混
19、亂c浪漫主義者過分地強(qiáng)調(diào)理性d部分民眾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的失望解析:選d據(jù)材料“人只有回歸基督教,才能找到精神的故鄉(xiāng)”可以得出部分民眾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的失望,故d項(xiàng)正確。 2某種文學(xué)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作的絕對(duì)自由,重視情感的抒發(fā),“既不是隨興的取材,也不是強(qiáng)調(diào)完全的精確,而是位于兩者的中間點(diǎn),隨著感覺而走”。由此判斷,其文學(xué)風(fēng)格是()a浪漫主義 b現(xiàn)實(shí)主義c自由主義 d現(xiàn)代主義解析:選a材料中“絕對(duì)自由,重視情感的抒發(fā)”體現(xiàn)浪漫主義的特點(diǎn),故a項(xiàng)正確。3法國文學(xué)史家愛彌爾說:“是明確地冷靜地觀察人間的事件,再明確地冷靜地將它描寫出來的藝術(shù)主張。要從幾千幾萬的現(xiàn)實(shí)事件中,選擇出最有意義的事件,再將這些事件整理起來,使之產(chǎn)
20、生強(qiáng)烈的印象。”下列作品代表這種文學(xué)流派的是()a人間喜劇 b西風(fēng)頌c等待戈多 d巴黎圣母院解析:選a根據(jù)材料信息“明確地冷靜地觀察人間的事件,再明確地冷靜地將它描寫出來的藝術(shù)主張”可知該文學(xué)流派屬于現(xiàn)實(shí)主義,a項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品,b、d兩項(xiàng)屬于浪漫主義文學(xué)作品,c項(xiàng)為現(xiàn)代主義文學(xué)作品,故a項(xiàng)正確。4(2015福建高考)列夫托爾斯泰被列寧譽(yù)為“俄國千百萬農(nóng)民在俄國資產(chǎn)階級(jí)革命快到來時(shí)候的思想和情緒的表現(xiàn)者”。材料表明,托爾斯泰是()a農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的引領(lǐng)者b資產(chǎn)階級(jí)革命的倡導(dǎo)者c批判現(xiàn)實(shí)主義作家d偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家解析:選c在他的作品中能夠反映1861年農(nóng)奴制廢除后到1905年革命之間的重要社會(huì)
21、現(xiàn)象,符合材料信息“俄國資產(chǎn)階級(jí)革命快到來時(shí)候的思想和情緒的表現(xiàn)者”,故選c項(xiàng)。5對(duì)下列中西文學(xué)史上的兩部作品,表述正確的是()a真實(shí)地再現(xiàn)了社會(huì)的風(fēng)貌b兩部作品的創(chuàng)作風(fēng)格一致c描繪了新的階級(jí)結(jié)構(gòu)變動(dòng)d表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿解析:選d聊齋志異借花妖狐魅的故事,藝術(shù)地反映了廣泛的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,歐也妮葛朗臺(tái)真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)法國社會(huì)的狀況,兩者都表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿。 6.某作家的小說可當(dāng)?shù)闷稹霸幃悺倍郑粋€(gè)故事到他筆下,總有一番折騰,他像害怕孤獨(dú)、恐懼、平庸一樣地逃離所謂客觀的描寫,情節(jié)的走向常常出人意料,他是以幻想和離奇的手法反映現(xiàn)實(shí)中人的異化。下列作品和該作家風(fēng)格一致的是()a巴黎圣母院 b
22、人間喜劇c大衛(wèi)科波菲爾 d等待戈多解析:選d題目中“他像害怕孤獨(dú)、恐懼、平庸一樣地逃離所謂客觀的描寫”反映了作家精神困惑與危機(jī),“以幻想和離奇的手法反映現(xiàn)實(shí)中人的異化”說明其表現(xiàn)手法怪誕,情節(jié)曲折離奇,該作家屬于現(xiàn)代主義流派,等待戈多是愛爾蘭劇作家貝克特的現(xiàn)代主義作品,故d項(xiàng)正確。7“運(yùn)用不斷翻新的各種藝術(shù)形式和藝術(shù)技巧從各個(gè)角度和各個(gè)側(cè)面,表現(xiàn)出一種更高意義的真實(shí),從而反映出世界的荒誕,人生的虛無和生存的荒謬。”具有這一創(chuàng)作風(fēng)格的是()a浪漫主義文學(xué) b古典主義文學(xué)c現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) d現(xiàn)代主義文學(xué)解析:選d由材料關(guān)鍵信息“世界的荒誕,人生的虛無和生存的荒謬”可知,這一創(chuàng)作風(fēng)格屬于現(xiàn)代主義流派,
23、故d項(xiàng)正確。8在魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說中,時(shí)空的界限被打破,現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)的東西交織在一起,神奇的描寫與現(xiàn)實(shí)的反映達(dá)到一種奇妙的結(jié)合;在許多超現(xiàn)實(shí)主義的小說中,我們還能見到時(shí)間的分割、時(shí)間的變形等。這反映出()a現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)影響文學(xué)創(chuàng)作題材b現(xiàn)代文學(xué)風(fēng)格在不斷地推陳出新c超現(xiàn)實(shí)主義已成為當(dāng)代文學(xué)主流d西方社會(huì)精神危機(jī)促進(jìn)文學(xué)發(fā)展解析:選a從材料中“時(shí)空的界限被打破”“時(shí)間的分割、時(shí)間的變形”,可知是受愛因斯坦相對(duì)論的影響,故材料反映的主旨是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)影響文學(xué)創(chuàng)作題材,故a項(xiàng)正確。二、非選擇題(18分)9閱讀下列材料,回答問題。材料一如果冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雪萊材料二在巴爾扎克那里,人道主義的旋律是悲愴的,他把人
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