高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第02講 從漢至元政治制度的演變（含解析）

1、第2講從漢至元政治制度的演變真題速遞1（2019江蘇高考2）史記載：“漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕奢大者叛逆，小者不軌于法?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是由于漢初()a實(shí)行察舉制度 b獨(dú)尊儒家學(xué)說 c實(shí)行郡國并行制 d全面推行郡縣制【答案】c【解析】“漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕奢大者叛逆，小者不軌于法。”指的是漢初實(shí)行郡國并行制，諸侯權(quán)力過大而發(fā)生叛亂，故c項(xiàng)正確；察舉制是漢朝實(shí)行的選官制度，與諸侯叛亂無關(guān)，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；獨(dú)尊儒家學(xué)術(shù)是漢武帝時(shí)期實(shí)行的，與諸侯叛亂無關(guān)，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；全面推行郡縣制是在秦朝，與題干時(shí)間不符，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。2（2019新課標(biāo)全國卷高考25）漢武帝時(shí)，朝廷制作出許多一尺見方的

2、白鹿皮，稱為“皮幣”，定價(jià)為40萬錢一張。諸侯王參加獻(xiàn)禮時(shí)，必須購皮幣用來置放禮物，而當(dāng)時(shí)一個(gè)“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬錢。朝廷這種做法()a加強(qiáng)了貨幣管理 b確立了思想上的統(tǒng)一c削弱了諸侯實(shí)力 d實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的控制【答案】c【解析】據(jù)材料“定價(jià)為40萬錢一張。諸侯王參加獻(xiàn)禮時(shí)，必須購皮幣用來置放禮物”可知對(duì)諸侯王在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行限制，進(jìn)而削弱諸侯實(shí)力，故選c項(xiàng)；材料“稱為皮幣”，而且有定價(jià)的，說明不是貨幣，排除 a項(xiàng)；材料僅涉及經(jīng)濟(jì)方面，不是思想上的統(tǒng)一，排除b項(xiàng)；材料“千戶侯一年的租稅收入約為20萬錢”說明地方仍舊享有租稅權(quán)，所以沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)地方的控制，應(yīng)該只是加強(qiáng)控制而已，排除d項(xiàng)。3

3、（2019.4浙江高考27）【加試題】史載，漢武帝“元封五年，初置部刺史，掌奉詔條察州”，有學(xué)者認(rèn)為此部刺史是由秦代的監(jiān)（御史）嬗變而成。秦時(shí)除置一守一尉外，又置一監(jiān)。漢興，省監(jiān)不置?；莸廴?，“相國奏御史監(jiān)三輔?！蔽涞壑么淌?，“郡守不得面奏事，而刺史得面奏事”。這說明()秦與漢在地方均設(shè)有專門負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員秦與漢監(jiān)察方向有別，一在中央，一在地方秦漢監(jiān)察體制的實(shí)際效能有限秦漢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的設(shè)置受到最高執(zhí)政集團(tuán)的重視a bcd【答案】a【解析】根據(jù)材料“元封五年，初置部刺史，掌奉詔條察州”、“刺史是由秦代的監(jiān)（御史）嬗變而成”，秦與漢均設(shè)置專門的地方監(jiān)察官，故正確；根據(jù)材料“秦時(shí)除置一守一尉外，又置

4、一監(jiān)”，監(jiān)御史為郡一級(jí)監(jiān)察官，故錯(cuò)誤；秦漢的監(jiān)察體制對(duì)整頓吏治，防止貪腐，加強(qiáng)中央集權(quán)方面，還是有一定的積極作用，故錯(cuò)誤；根據(jù)材料“秦時(shí)除置一守一尉外，又置一監(jiān)武帝置刺史刺史得面奏事”，表明秦漢統(tǒng)治者對(duì)監(jiān)察制度的重視，故正確，選擇a項(xiàng)符合題意。4（2019江蘇高考3）唐代詩人劉得仁系皇親國戚，其兄弟為達(dá)官顯貴，而他“出入舉場三十年，竟無所成”；唐宗室子弟李洞屢考不中，竟想去皇陵哭訴。兩人的經(jīng)歷反映了唐代()a科舉考試不重考生詩才 b選官制度阻斷貴族入仕c中央政府剝奪宗室特權(quán) d科舉取士體現(xiàn)公平公正【答案】d【解析】唐朝皇親國戚和宗室子弟屢試不中，體現(xiàn)了科舉考試的公平公正，故d項(xiàng)正確；唐朝科舉考

5、試重視考生詩才，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；科舉考試打破了貴族對(duì)官場的壟斷，沒有阻止貴族入仕，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；材料表明科舉取士的公平公正，宗室特權(quán)在科舉取士中無法體現(xiàn)，沒有涉及中央政府剝奪宗室特權(quán)，故c項(xiàng)錯(cuò)誤。5（2019.4浙江高考7）有學(xué)者認(rèn)為：“治天下猶曳大木然，前者唱邪，后者唱許。”在中國古代政治制度的發(fā)展變化中，治理天下與君臣關(guān)系的處理，尤以相權(quán)的調(diào)整為要。下列項(xiàng)中屬于相權(quán)調(diào)整的舉措是()a建立世官制 b增設(shè)“參知政事”c強(qiáng)化“外朝” d實(shí)行察舉制【答案】b【解析】宋代，參知政事正式作為宰相官名，目的是通過分割相權(quán)，削弱相權(quán)，故選b項(xiàng)；世官制是指世代為官，官吏具有世襲的特權(quán)，排除a項(xiàng)；漢代逐漸形成以皇帝

6、為中心的“中朝”和以丞相為首的“外朝”，通過強(qiáng)化“中朝”來加強(qiáng)皇權(quán)，排除c項(xiàng)；察舉制是漢代以道德標(biāo)準(zhǔn)來選拔官吏的制度，排除d項(xiàng)。6（2018江蘇高考3）有學(xué)者認(rèn)為，唐代前期中央各級(jí)行政機(jī)關(guān)以及地方諸道州府，行政上皆承受于尚書省?！坝惺陆陨晟袝∪〔寐勛啵荒軓阶嗑?；詔令制敕亦必先下尚書省詳定，然后下百司?！庇纱丝梢?，尚書省()a剝奪中書與門下省的權(quán)力 b擁有起草詔令制敕的職權(quán)c阻隔皇帝與各州府的聯(lián)系 d成為全國行政運(yùn)行的樞紐【答案】d【解析】唐朝中央的三省中書、門下和尚書，分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行，三省相互牽制和監(jiān)督，材料中“行政上皆承受于尚書省”只是負(fù)責(zé)執(zhí)行，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；中書省起草詔令，而

7、“行政上皆承受于尚書省”，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“申尚書省取裁聞奏”“詔令制敕亦必先下尚書省詳定，然后下百司”表明尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行，是上傳下達(dá)而非阻隔，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；行政運(yùn)行的樞紐，與材料中“中央各級(jí)行政機(jī)關(guān)以及地方諸道州府，行政上皆承受于尚書省”相符，故d項(xiàng)正確。7（2018新課標(biāo)全國卷高考26）武則天時(shí)期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺(tái)，通過加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事”頭銜，使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長官共同議政。宰相數(shù)量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是()a擴(kuò)大中書、門下二省的職權(quán) b為官員提供迅速晉升的機(jī)會(huì)c便于實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面控制 d強(qiáng)化宰相參政議政職能【答案】c【解析】由材料“使低

8、品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長官共同議政”可知這一做法削弱中書、門下二省的職權(quán)，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料“武則天時(shí)期”、“宰相數(shù)量大增，且更替頻繁”可知這一做法是為了加強(qiáng)自身的統(tǒng)治而非為了官員的晉升，由材料“使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長官共同議政”可知官員的品級(jí)并未改變，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料“使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長官共同議政”、“宰相數(shù)量大增，且更替頻繁”可知通過增加宰相數(shù)量，分割宰相權(quán)力以達(dá)到削弱宰相加強(qiáng)皇權(quán)的目的，實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面控制，故c項(xiàng)正確；結(jié)合材料信息可知宰相職權(quán)被削弱而非強(qiáng)化，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。8（2018海南高考2）漢書云：“漢家承秦之制，并立郡縣，主有專己之威，臣無百年之柄。”這表明

9、在西漢()a分封制度退出歷史舞臺(tái)b宗法制度趨于瓦解c郡縣制有利于維護(hù)皇權(quán)d官僚制度未能建立【答案】c【解析】春秋戰(zhàn)國時(shí)期分封制度退出歷史舞臺(tái)，與材料時(shí)間不符，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；春秋戰(zhàn)國時(shí)期宗法制度趨于瓦解，與材料時(shí)間不符，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料郡縣制使得“主有專己之威，臣無百年之柄”，可得出郡縣制有利于維護(hù)皇權(quán)，故c項(xiàng)正確；秦朝確立三公九卿制，官僚制度已經(jīng)建立，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。9（2018江蘇高考2）右圖是山東省微山縣兩城鎮(zhèn)出土的東漢“射爵射侯”畫像石。圖中樹上有20多只雀和猴，樹下兩人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。這類畫像在漢代石刻中較為常見。這反映了當(dāng)時(shí)人們()a抑制王侯勢(shì)力的政治訴

10、求 b追求顯貴地位的價(jià)值取向 c關(guān)注自然和諧的生態(tài)理念 d推崇尚武健身的社會(huì)風(fēng)氣【答案】b【解析】禮記射義說：“射侯者，射為諸侯也。射中則得為諸侯，射不中則不得為諸侯，射不是抑制之意，西漢通過推恩令等抑制王侯勢(shì)力，與材料中“東漢”不符，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“古代雀爵相通，猴侯同音”表明這類圖像中的“雀”就是“爵”，“猴”便是“王侯”之“侯”，表示物主希望加官進(jìn)爵甚至封侯，這在文獻(xiàn)中有足夠的證據(jù)，陳留耆舊傳曰：“雀者，爵命之祥。”此圖像與“立官”有關(guān)，是保佑子孫得官爵、得顯貴之意，“射雀射猴”是漢代人“射爵射侯”理想的藝術(shù)表現(xiàn)，故b項(xiàng)正確；關(guān)注自然和諧，與材料中“樹上有20多只雀和猴，樹下兩人持弓

11、仰射”不符，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“射爵射侯”不等于尚武健身，更談不上社會(huì)風(fēng)氣，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。10（2018新課標(biāo)全國卷高考25）據(jù)學(xué)者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如表2所示。表2 “安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表藩鎮(zhèn)類型數(shù)量（個(gè)）官員任免賦稅供納兵額與功能河朔型7藩鎮(zhèn)自擅不上供擁重兵以自立中原型8朝廷任命少上供駐重兵防驕藩邊疆型17朝廷任命少上供駐重兵守邊疆東南型9朝廷任命上供駐兵少防盜賊由此可知，這一時(shí)期的藩鎮(zhèn)()a控制了朝廷財(cái)政收入 b彼此之間攻伐不已c注重維護(hù)中央的權(quán)威 d延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治【答案】d【解析】不向朝廷上貢或少上供的藩鎮(zhèn)數(shù)量雖多，但朝廷的財(cái)政收入并不依賴

12、藩鎮(zhèn)，并且東南型的藩鎮(zhèn)仍向朝廷上貢，藩鎮(zhèn)無法控制朝廷財(cái)政收入，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要講述各藩鎮(zhèn)與中央之間的關(guān)系，無法反映藩鎮(zhèn)之間攻伐不已，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)表格可知河朔型藩鎮(zhèn)掌握了官員任免權(quán)、財(cái)權(quán)和軍權(quán)，擁兵自立，不利于中央集權(quán)，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)表格可知“安史之亂”后百余年間，大部分藩鎮(zhèn)的官員任免權(quán)在朝廷手中，除河朔型藩鎮(zhèn)外，其他幾種藩鎮(zhèn)在防御地方割據(jù)勢(shì)力、守衛(wèi)邊疆、維護(hù)社會(huì)治安等方面都發(fā)揮了積極作用，有利于延續(xù)唐朝的統(tǒng)治，故d項(xiàng)正確。11（2018天津高考2）元朝在地方實(shí)行行省制度。行省“掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之”，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)

13、責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)。這說明元朝()a地方擁有適度權(quán)力 b地方缺乏實(shí)際權(quán)力 c行省權(quán)力集中專斷 d君主專制得以加強(qiáng)【答案】a【解析】題干中“行省掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)”，推知行省在中央集權(quán)下?lián)碛羞m度權(quán)力，故a項(xiàng)正確；題干中“行省掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之”，說明地方有一定實(shí)權(quán)，并不是缺乏實(shí)權(quán)，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)”，推知行省行使權(quán)力受到中央節(jié)制，而不是集中專斷，故c

14、項(xiàng)錯(cuò)誤；行省制處理的中央與地方的關(guān)系，非君主決策問題，無法體現(xiàn)君主專制加強(qiáng)，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。12（2018.4浙江高考5）元朝的大一統(tǒng)超邁前代，其疆域“北踰陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”。為實(shí)施有效管理，在全國分設(shè)十個(gè)行省。行省的設(shè)立旨在()a獨(dú)立民政事務(wù)，調(diào)動(dòng)地方政治自主性 b加強(qiáng)中央集權(quán)，調(diào)整中央與地方關(guān)系c監(jiān)察地方政治，加強(qiáng)中央對(duì)地方控制 d防范宰相擅權(quán)，提高中央政府行政效率【答案】b【解析】材料反映出元朝疆域遼闊，為實(shí)施有效管理，行省的設(shè)立旨在加強(qiáng)中央集權(quán)，而非調(diào)動(dòng)地方政治自主性，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；b項(xiàng)加強(qiáng)中央集權(quán)符合題意，故b項(xiàng)正確；行省制度不屬于監(jiān)察制度，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；行省制度不屬于中央

15、官制，與提高中央政府行政效率無關(guān)，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。13（2017江蘇3）唐初，三省長官都是宰相，后來發(fā)生了兩種變化：一是皇帝選拔中級(jí)官吏出任宰相；二是執(zhí)掌行政職能的尚書省地位下降，與決策職能相關(guān)聯(lián)的中書省、門下省地位上升。這表明()a三省六部制基本上已被廢除 b政府的行政效率極大提高 c君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系有所調(diào)整 d中書省、門下省決策權(quán)擴(kuò)大【答案】c【解析】a項(xiàng)錯(cuò)誤：材料中看出三省仍然存在，沒有被廢除。b項(xiàng)錯(cuò)誤：材料主要講的是行政職能的尚書省地位下降，沒有說明行政效率極大提高。c項(xiàng)正確：材料中體現(xiàn)了唐朝對(duì)三省長官職權(quán)地位的調(diào)整，這樣做的目的是為了加強(qiáng)君主專制。d項(xiàng)錯(cuò)誤：從材料中可以看出，出省能下手，

16、地位有所上升，但決策權(quán)沒有擴(kuò)大。14(2017年新課標(biāo)全國卷25) 表1 表1皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級(jí)政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國表1為西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)變化表。據(jù)此可知()a諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化 b中央行政體制進(jìn)行了調(diào)整c朝廷解決邊患的條件更加成熟 d王國控制的區(qū)域日益擴(kuò)大【答案】a【解析】從材料可知，郡國的數(shù)量不斷增多，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這應(yīng)該是漢朝削弱封國設(shè)置郡縣的結(jié)果，漢武帝推行推恩令，只諸侯國的面積越來越小，諸侯國的實(shí)力也越來越小，對(duì)中央集權(quán)的威脅日益削弱，中央與地方權(quán)力之間的矛

17、盾逐漸緩和，a項(xiàng)錯(cuò)誤。材料反應(yīng)的是地方郡國并行制，不是中央官制，b項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合漢武帝時(shí)期的時(shí)代特征可知，當(dāng)時(shí)匈奴對(duì)邊境的威脅越來越嚴(yán)重，漢武帝通過推恩令緩解了內(nèi)部王國威脅中央集權(quán)的問題，國家綜合國力明顯上升，有利于解決對(duì)外抵御匈奴侵略的問題，c項(xiàng)正確。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢朝漢景帝時(shí)期就開始削弱藩國，地方王國控制的區(qū)域只可能越來越小，不會(huì)越來越大，故選c?？季V解讀考點(diǎn)內(nèi)容說明從漢至元政治制度的演變從漢至元中央集權(quán)和君主專制的演變，選官制度的演變是高考必考點(diǎn)之一，常以選擇題的形式出現(xiàn),材料題亦不少見知識(shí)梳理考點(diǎn)一中央集權(quán)的發(fā)展與君主專制的演進(jìn)一中央集權(quán)的發(fā)展1.漢代(1)背景：郡縣、封國并存，封國

18、有時(shí)與朝廷對(duì)抗。(2)措施：武帝在景帝平定“七國之亂”的基礎(chǔ)上，頒布“推恩令”。(3)結(jié)果：中央集權(quán)得到加強(qiáng)。2.唐朝(1)背景：唐中期在地方設(shè)節(jié)度使，名為朝廷藩鎮(zhèn)，實(shí)為割據(jù)勢(shì)力。(2)問題：安史之亂后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。3.宋代(1)措施(2)影響4.元朝：行省制度(1)措施(2)影響二君主專制的演進(jìn)1.漢代：漢武帝重用身邊侍從、秘書等擔(dān)任尚書令、侍中等，以削弱相權(quán)。2.魏晉南北朝：逐步形成三省體制。3.隋唐：三省六部制(1)內(nèi)容(2)影響4.宋代：增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)。5.元朝：中書省是最高行政機(jī)關(guān)，長官行使宰相職權(quán)?？键c(diǎn)二選官、用官

19、制度的變化1.漢代：實(shí)行察舉制。漢武帝令鄰國每年舉薦孝、廉各一人，建立起人才選拔制度。孝廉成為士大夫做官的主要途徑。2.魏晉南北朝(1)實(shí)行九品中正制，選用官吏重門第而不重才能。(2)隨著世家大族的沒落，這一制度已無法繼續(xù)下去。3.隋唐：科舉制(1)形成：(2)完善：唐宋元繼承并完善了科舉制。(3)作用考點(diǎn)精講考點(diǎn)一中央集權(quán)的發(fā)展與君主專制的演進(jìn)一、從漢到元地方政治制度演變的特點(diǎn)(1)演變過程中，中央一直強(qiáng)化對(duì)地方的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、制約，地方則要求獨(dú)立的自主權(quán)，中央與地方的矛盾始終存在。(2)中央通過多層次管理，在分權(quán)基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)官吏的任免、考核，地方權(quán)力逐漸被分割、削弱，集權(quán)于中央。(3)地方行

20、政制度經(jīng)歷了一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)不斷發(fā)展完善的過程(郡縣制郡國并行制行省制)。典例1 元行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制，行省官員通常由左丞相、平章、右丞、左丞、參知政事等六、七人組成，所掌行政、財(cái)賦、軍事、刑名等庶政，采用圓署會(huì)議和專官提調(diào)相結(jié)合的方式處理。由此可見()a元行省長官的權(quán)力獨(dú)大 b行省制加強(qiáng)了中央集權(quán)c專制皇權(quán)在困局中漸衰 d三權(quán)分立機(jī)制制約相權(quán)【答案】b【解析】元行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制，行省長官的權(quán)力分散，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；元朝通過群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制分散行省長官的權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，故b項(xiàng)正確；材料行省制加強(qiáng)中央集權(quán)，也有利于君主專制的加強(qiáng)，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；行省長官權(quán)力分散，最終集權(quán)

21、于皇帝，并非三權(quán)分立，故d項(xiàng)錯(cuò)誤?？偨Y(jié)提升行省制度把各族人民統(tǒng)一在一個(gè)中央政府管轄之下，便于民族間友好相處和交流，促進(jìn)了民族融合，使中華民族的向心力和凝聚力加強(qiáng)，成為一個(gè)不可分割的整體。典例2 (2019河北保定模擬)宋朝經(jīng)過摸索，創(chuàng)建了路制。一改漢州、唐道固定區(qū)域、固定治所、固定機(jī)構(gòu)、固定人員、權(quán)力集中的設(shè)置原則。路以交通路線為主干來劃分，采取分而治之、相互牽制的方針。這一建制()a.旨在擴(kuò)大宋朝疆域 b.體現(xiàn)了文武分權(quán)的特點(diǎn)c.打破了市坊的界限 d.利于解決藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象【答案】d【解析】根據(jù)材料“以交通路線為主干來劃分，采取分而治之、相互牽制的方針”，有利于更有效地控制地方及官員，故d項(xiàng)正

22、確。 教材拓展唐代的藩鎮(zhèn)割據(jù)唐玄宗在位時(shí)期，為了防止周邊各族的進(jìn)犯，大量擴(kuò)充防戍軍鎮(zhèn)，設(shè)立節(jié)度使，賦予其軍事統(tǒng)領(lǐng)、財(cái)政支配及監(jiān)察管內(nèi)州縣的權(quán)力，這造成了一些軍鎮(zhèn)(藩鎮(zhèn))將領(lǐng)擁兵自重，在軍事、財(cái)政、人事方面不受中央政府控制的局面，史稱“藩鎮(zhèn)割據(jù)”。這種局面一直持續(xù)了一百多年直至唐朝滅亡。藩鎮(zhèn)割據(jù)造成了中央政府實(shí)際管轄地區(qū)的縮小，吐蕃、回鶻、西夏等少數(shù)民族相繼建立地方割據(jù)政權(quán)；藩鎮(zhèn)之內(nèi)，征兵重?cái)浚羌又亓巳嗣竦呢?fù)擔(dān)。二、三省六部制的特點(diǎn)和弊端1.特點(diǎn)（1）相權(quán)三分：中書省制定政令，門下省審核政令，尚書省執(zhí)行政令，這樣既能互相制衡，也能分工合作，從而提高行政效率。（2）職權(quán)分明：三省職權(quán)按行政程序

23、劃分，一切政令從起草(中書省)、審核(門下省)至執(zhí)行(尚書省)，都經(jīng)由三省處理。（3）加強(qiáng)皇權(quán)：分散了宰相及中央機(jī)構(gòu)的權(quán)力，互相牽制；同時(shí)，將尚書省權(quán)分六部，既限制了地方割據(jù)勢(shì)力的產(chǎn)生和發(fā)展，又推動(dòng)部門牽制與機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)。（4）節(jié)制君權(quán)：皇帝所頒政令，未經(jīng)政事堂通過，不能施行，以相權(quán)節(jié)制君權(quán)，可彌補(bǔ)君主才干的不足。2.弊端：相權(quán)分屬三個(gè)部門，造成“有宰相之職，而無宰相之權(quán)；有宰相之權(quán)，未必有宰相之責(zé)”的局面，及至中唐，出現(xiàn)宦官專權(quán)、朋黨之爭等弊政。典例1.(2019湖北華中師大新高考聯(lián)盟考題)唐代大理寺是中央最高審判機(jī)關(guān)，刑部是中央司法行政機(jī)關(guān)，御史臺(tái)是中央監(jiān)察機(jī)關(guān)。凡“國之大獄”，即皇帝交辦的重

24、大案件或疑難案件，由以上三個(gè)機(jī)關(guān)各派官員進(jìn)行會(huì)審，稱為“三司推事”。對(duì)這一設(shè)計(jì)理解正確的是()a.體現(xiàn)司法制度的完善b.實(shí)現(xiàn)了司法的公平公正c.反映司法分權(quán)的趨勢(shì)d.有利于君主對(duì)司法干預(yù)【答案】a【解析】唐朝“三司推事”由大理寺、刑部、御史臺(tái)共同進(jìn)行會(huì)審，有效監(jiān)督司法，體現(xiàn)司法制度的完善，故a項(xiàng)正確；“三司推事”只能有利于司法的公平公正，但不能完全實(shí)現(xiàn)司法公平公正的效果，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；“三司”中刑部是司法行政機(jī)關(guān)，御史臺(tái)是監(jiān)察機(jī)關(guān)，都不具備司法權(quán)，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；“三司會(huì)審”與君主干預(yù)司法無關(guān)，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。 易錯(cuò)晚易混“三省六部制”與“近代西方三權(quán)分立”的區(qū)別二者形式上相似，都體現(xiàn)了分權(quán)的特點(diǎn)，但本

25、質(zhì)卻不同。前者的目的在于強(qiáng)化皇權(quán)，是君主專制的產(chǎn)物；后者的目的是防止專制，是近現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)民主政治的產(chǎn)物。典例2.(2019山東濟(jì)南模擬)唐代官吏選定后，要呈報(bào)門下省審議，稱為“過官”。如門下省認(rèn)為選用不當(dāng)，則駁回重選，即使是皇帝的旨意，也不能通過。唐代的“過官”制度()a.削弱了皇帝權(quán)力b.利于防范官員權(quán)力濫用c.加強(qiáng)了中央集權(quán)d.降低了決策機(jī)制的效率【答案】b【解析】“過官”制度有利于糾正選官弊端，并未削弱皇帝權(quán)力，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)“如門下省認(rèn)為選用不當(dāng)，則駁回重選，即使是皇帝的旨意，也不能通過”可知“過官”制度利于防范官員權(quán)力濫用，故b項(xiàng)正確；“過官”制度旨在防范官員濫用權(quán)力，與中央集權(quán)

26、關(guān)系不大，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)“過官”制度利于防范官員權(quán)力濫用，并且門下省負(fù)責(zé)審議，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。 易混易錯(cuò)唐朝中書省與元朝中書省的區(qū)別唐朝的中書省是中央三省中的一省，是決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)草擬政令；元朝的中書省是最高行政機(jī)構(gòu)，唐朝的中央行政機(jī)構(gòu)是尚書省?？键c(diǎn)一精練1.杰里本特利新全球史曾這樣評(píng)析中國某一帝王：“試圖在周朝松散的政治聯(lián)盟和秦朝嚴(yán)格的中央專制之間走出一條中間路線?！痹摰弁醴稀爸虚g路線”的舉措是()a.設(shè)置御史大夫與刺史b.推行中外朝制度c.地方實(shí)行郡國并行制d.世襲與察舉制共存【答案】c【解析】材料“周朝松散的政治聯(lián)盟和秦朝嚴(yán)格的中央專制”體現(xiàn)了中央和地方的關(guān)系，即地方政治制度問題。御

27、史大夫是中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)，刺史是西漢時(shí)設(shè)立的地方監(jiān)察機(jī)構(gòu)，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；中外朝制度是西漢時(shí)期的中央機(jī)構(gòu)，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；郡國并行制是西漢初設(shè)立的郡縣制和分封制相結(jié)合的地方行政制度，符合題意，故c項(xiàng)正確；世襲制和察舉制是古代選官制度，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。2.日本學(xué)者和田清認(rèn)為中國官制的一個(gè)特色是“波紋式的循環(huán)發(fā)生”，即“天子個(gè)人左右的微臣逐漸獲得權(quán)力，壓倒了政府的大臣，終于取而代之。但取代之后，其中又別有私臣變成實(shí)權(quán)者，再來取代現(xiàn)有的政府大臣。如此后浪推前浪式的往復(fù)不已?！币韵鹿俾毜脑O(shè)置符合這一特色的是()a.秦朝的三公九卿b.漢朝的“中朝”c.隋唐的三省六部d.宋朝的樞密院【答案】b【解析】三公九卿體現(xiàn)了政府大

28、臣分工明確、相互牽制，與材料中“微臣與大臣”的關(guān)系不符，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；漢朝的“中朝”是漢武帝時(shí)期用一些親信侍從(如尚書等)組成的決策機(jī)構(gòu)，而漢代的三公九卿則成為外朝即執(zhí)行機(jī)構(gòu)，故b項(xiàng)正確；三省六部制下，分割相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；宋代的樞密院是二府三司的組成部分，負(fù)責(zé)軍事，其長官樞密使為政府大臣，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。3.班固在史書中記載：司隸校尉蓋寬饒“刺舉無所回避”，“公卿貴戚及郡國吏使至長安，皆恐懼莫敢犯禁”。這可以佐證()a.刺史設(shè)置有助于君主專制b.郡國并行危害了中央集權(quán)c.門下封駁避免了決策失誤d.監(jiān)察制度有利于京畿穩(wěn)定【答案】d【解析】司隸校尉為漢武帝時(shí)設(shè)置的主要負(fù)責(zé)京師地區(qū)監(jiān)察的官員。

29、材料中“刺舉無所回避”“公卿貴戚及郡國吏使至長安，皆恐懼莫敢犯禁”提到司隸校尉在京師監(jiān)察不避權(quán)貴的嚴(yán)格監(jiān)察使得在京師的權(quán)貴畏懼，這無疑有利于京師地區(qū)的穩(wěn)定，故d項(xiàng)正確。4.東晉南朝時(shí)期，譜學(xué)成了一門新興的學(xué)問，豪門士族和政府都熱衷于編撰族譜，名門望族的族譜被官府收藏，成為任命官員的主要依據(jù)。材料反映了這一時(shí)期()a.宗法制度再度復(fù)興b.重視家族歷史的傳承c.士族享有政治特權(quán)d.九品中正制遭到破壞【答案】c【解析】宗法制度一直都貫穿整個(gè)封建時(shí)代，并未消亡，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；“重視家族歷史的傳承”只是表面現(xiàn)象，并沒有看到本質(zhì)，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“名門望族的族譜被官府收藏，成為任命官員的主要依據(jù)”可知，

30、官府收藏的是名門望族的族譜，是用作選官的一項(xiàng)依據(jù)，并且根據(jù)九品中正制“上品無寒門，下品無士族”理解，說明魏晉時(shí)期的名門望族享有特權(quán)，故c項(xiàng)正確；九品中正制被科舉制取代是隋朝，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。5.唐開元四年(716年)，汴州發(fā)生了蝗災(zāi)，中書令姚崇領(lǐng)導(dǎo)滅蝗工作，汴州地方長官倪若水拒不執(zhí)行命令，姚崇乃牒報(bào)(行文通報(bào))若水，強(qiáng)令其采取滅蝗措施。據(jù)唐朝三省體制判斷，這說明了當(dāng)時(shí)()a.中書省勢(shì)大，姚崇越權(quán)行政b.門下省失權(quán)，三省體制瓦解c.相權(quán)膨脹，威脅皇帝權(quán)力d.藩鎮(zhèn)割據(jù)，倪若水抗拒中央【答案】a【解析】根據(jù)所學(xué)可知，唐代三省六部制下中書省負(fù)責(zé)決策，門下省負(fù)責(zé)審議，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行。中書令姚崇并無執(zhí)行權(quán)，強(qiáng)

31、令地方長官執(zhí)行命令是越權(quán)，故a項(xiàng)正確；材料未涉及門下省，不能說明門下省失權(quán)，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)相權(quán)與皇權(quán)的矛盾，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；倪若水拒不執(zhí)行命令是因?yàn)橹袝钜Τ缭綑?quán)，并非是藩鎮(zhèn)割據(jù)，故d項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)二選官、用官制度的變化一、全面認(rèn)識(shí)科舉制的影響積極影響社會(huì)整合功能打破了特權(quán)壟斷，促進(jìn)了社會(huì)階層轉(zhuǎn)化，加速了社會(huì)流動(dòng)，具有公開、平等、競爭、擇優(yōu)的合理性內(nèi)核和價(jià)值理念推動(dòng)儒學(xué)發(fā)展以儒家學(xué)說為主要考試內(nèi)容，推動(dòng)儒家思想和文化的傳承與發(fā)展鞏固國家統(tǒng)一適應(yīng)了中央集權(quán)制度下“大一統(tǒng)”意識(shí)形態(tài)的需要，促進(jìn)了中華民族的大融合，鞏固了封建國家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定推動(dòng)世界文明發(fā)展早在唐朝時(shí)，科舉制就被“東亞文化圈”

32、國家所采用，并成為這些國家政治制度的重要組成部分，后來還被西方國家所吸收，對(duì)西方近代文官考試制度產(chǎn)生了較大影響消極影響重才輕品在選拔人才方面，過于側(cè)重于才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，忽視了品德的考查，造成一些官員道德素質(zhì)低下官本位思想直接促進(jìn)了官本位社會(huì)觀的發(fā)展，“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想至今還存在禁錮思想強(qiáng)化儒學(xué)正統(tǒng)地位，禁錮了人們的思想；抑制了新知識(shí)、新學(xué)科的滲透和發(fā)展；壓抑了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步典例1.唐代科舉考試禮部錄取后，還需經(jīng)過吏部考試合格后才能做官，歲取不過三十人。宋代增加了由皇帝主持的“殿試”，通過后即可入仕，每次錄取五百人以上，甚至達(dá)千人。對(duì)此理解準(zhǔn)確的是()a.科舉制度更加客觀公正 b.貴族政治影響日益減

33、弱c.削弱六部職權(quán)強(qiáng)化皇權(quán) d.皇帝開始掌握選官權(quán)【答案】b【解析】材料沒有反映出宋代科舉制標(biāo)準(zhǔn)的變化，不能體現(xiàn)出更加客觀公正，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；宋代科舉取士的人數(shù)增加，權(quán)貴依靠特權(quán)入仕的人數(shù)減少，貴族政治影響日益減弱，故b項(xiàng)正確；材料沒有反映出宋代皇帝主持的“殿試”削弱六部職權(quán)，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；隋朝科舉制創(chuàng)立，皇帝已經(jīng)開始掌握選官主動(dòng)權(quán)，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。 知識(shí)巧記典例2.在科舉制度下，考中進(jìn)士或舉人，就有機(jī)會(huì)進(jìn)入宮廷或地方衙門為官作吏；考中秀才，也可在鄉(xiāng)村里當(dāng)教書先生，當(dāng)一名鄉(xiāng)紳。這反映出科舉制()a.造成了官員隊(duì)伍的分化b.有利于社會(huì)階層合理流動(dòng)c.進(jìn)一步固化了社會(huì)等級(jí)d.使儒學(xué)統(tǒng)治地位得到鞏固【答案】

34、b【解析】根據(jù)材料“考中秀才，也可在鄉(xiāng)村里當(dāng)教書先生，當(dāng)一名鄉(xiāng)紳”不屬于官員隊(duì)伍，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“考中進(jìn)士或舉人考中秀才”可知，科舉制下，根據(jù)自身才能不同，各有不同的歸宿，有利于人才相對(duì)合理流動(dòng)，故b項(xiàng)正確；科舉制的實(shí)行破除了世家大族壟斷官場的情形，而不是固化社會(huì)等級(jí)，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；材料突出科舉制下人才的流動(dòng)，而非科考的內(nèi)容，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。 線索歸納中國古代選官制度的演變及趨勢(shì)考點(diǎn)二精練1.唐太宗命令高士廉等人修撰的氏族志，不再沿襲南北朝以來以山東士族為高門的慣例，而是以本朝的官品作為門第高低的根據(jù)，沒有做本朝高官的士族，都將其門第品級(jí)降下來。這種做法()a.利于擴(kuò)大唐朝統(tǒng)治基礎(chǔ)b.扭轉(zhuǎn)了唐

35、代的等級(jí)觀念c.提高了庶族的社會(huì)地位d.改變了官吏選拔的標(biāo)準(zhǔn)【答案】c【解析】這種做法是統(tǒng)治階層內(nèi)部的調(diào)整，與擴(kuò)大唐朝統(tǒng)治基礎(chǔ)無關(guān)，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；這種做法“以本朝的官品作為門第高低的根據(jù)”，沒有扭轉(zhuǎn)唐代的等級(jí)觀念，故b項(xiàng)錯(cuò)誤；“沒有做本朝高官的士族，都將其門第品級(jí)降下來”，與此相對(duì)，庶族的社會(huì)地位就提高了，故c項(xiàng)正確；材料沒有涉及官吏選拔的標(biāo)準(zhǔn)，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。2.唐朝科舉中有這樣一道程序，即在確定錄取名單前，主考官通常會(huì)邀請(qǐng)一些有身份、有地位的人依據(jù)考生的考試成績和社會(huì)名聲，共同決定最終錄取名單，這個(gè)過程簡稱“通榜”。這一做法()a.體現(xiàn)唐代科舉制走向完善b.使科舉的公平性遭質(zhì)疑c.導(dǎo)致科舉制無法

36、選拔精英d.是君主專制加強(qiáng)的表現(xiàn)【答案】b【解析】材料“依據(jù)考生的考試成績和社會(huì)名聲，共同決定最終錄取名單”，而不是完全依據(jù)才學(xué)，說明唐代科舉制存在局限性，故a項(xiàng)錯(cuò)誤；科舉制錄取考慮“社會(huì)名聲”，使科舉的公平性遭質(zhì)疑，故b項(xiàng)正確；材料中考試成績?nèi)匀皇侵匾膮⒖家罁?jù)，故c項(xiàng)錯(cuò)誤；材料唐代科舉制的錄取依據(jù)，沒有體現(xiàn)出對(duì)君主專制的影響，故d項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2019山西太原調(diào)研)漢武帝實(shí)行察舉制；東漢光武帝規(guī)定察舉須“授試以職”，即給候選人一項(xiàng)職務(wù)，檢驗(yàn)其是否具備吏能；順帝時(shí)又規(guī)定察舉之士還須參加考試，方以授官。察舉制的演變說明東漢()a.儒學(xué)獨(dú)尊地位受到挑戰(zhàn)b.政府意在擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)c.官吏選拔重視德才兼?zhèn)鋎.士族門閥崛起遭到抑制【答案】c【解析】由材料“給候選人一項(xiàng)職務(wù)，檢驗(yàn)其是否具備吏能”“察舉之士還須參加考試，方以授官”可知，察