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文檔簡介

1、生態(tài)文明從我做起主題班會設計方案生態(tài)文明從我做起主題班會設計方案一、 活動目的:1. 配合學校生態(tài)文明教育活動,針對本班學生的實際情況,以故事、視頻、課件討論等多種學生喜聞樂見的形式,對學生進行在校、在家、在外的文明行為習慣的教育。2.讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成善待自然、愛護自然、保護自然的良好風尚, 達到自我教育、自我提高的目的。3.懂得環(huán)保的意義,能從自身做起,踐行綠色生活節(jié)能減排,構建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。二、活動準備:ppt課件、聲音、視頻材料三、活動過程(一)活動基本情況1. 時間 : 9月16日下午第一節(jié)課2. 地點:教室3. 主持人:班主任4. 參與者

2、:全班同學(二) 活動程序1、地球在哭泣。2、活動思考。3、低碳環(huán)保倡議。(三)活動紀實1.導入:同學們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中;還是生活在到處都光禿禿的,非常臟的環(huán)境中呢?這樣,請同學們看兩個視頻,然后再回答。視頻一視頻二2.地球在哭泣。師述:隨著經濟的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來越短缺。我們的藍天不在蔚藍,江河不在明澈,空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難?;脽麸@示全球十大問題內容。身邊的環(huán)境師述:在我們身邊,有沒有類似的、污染環(huán)境的情況呢?學生討論列舉。視頻三:身邊不文明行為學生討論說說自己的體會在、感受。3.思考:我們

3、應該怎么做?視頻聯播:生態(tài)文明我們在行動4、倡議人類,你走向何方幻燈顯示。師生齊讀(音樂播起我們從小講禮貌)結束語:地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園。節(jié)能環(huán)保,生態(tài)文明,從我做起!附:倡議書人類,你走向何方我看到,天空中飄落著滾滾黑煙;我聞到空氣中彌漫著波重的汽油味;我聽到,隆隆的機械聲震蕩大地。我知道,這是人類發(fā)展的必然結果??墒侨祟惏?!你真要走向這不歸路?我不知道,你們是否知道倫敦的大霧?我不知道,你們是否看到草原在消失,沙漠在吞噬著一切?你們不曾知道曾經有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎?人類??!你們的發(fā)展是那么的迅速,你們貪婪地吮吸著地球的資源

4、??墒牵墒沁@是一條不歸路?。≌\然,無人愿意放棄鋼筋水泥的樓房,搬回到茅草屋里;無人愿意放棄電燈,點著煤油燈度過漫漫長夜;無人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕,不僅如此,絕大多數人有了基本滿足之后還想有更好,更多的科技產品。而這一切的物質享受卻要付出環(huán)境的代價。一位美國人說:我們遇到了敵人,這個敵人就是我們自己。我們砍原始森林,我們向長江傾瀉污水,我們向天空排放滾滾黑煙,這是經濟發(fā)展的需要,這是人民對物質生活的需求。當我們終于榨干了黃河,逼瘋了長江,終于把淮河染成黑色,我們仍然在追求單一經濟增長指標,不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林,這種增長能維持多久?如果肥沃的土地都變成沙漠,如果

5、空氣中充滿有毒物質,如果河流污染得連魚都無法生存,那么我們生活的意義何在?我們生存的根基何在? 原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼;原以為你是那么堅強,沒想到你的眼淚在流。地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。這一首環(huán)保歌曲,帶給人們的是更多的警醒和沉思:在人類對大自然進行了瘋狂的掠奪后,還未來得及體會萬物之靈長的勝利,就匆匆迎來了大自然瘋狂的包復。持續(xù)的干旱和暴雨,頻頻光顧的沙暴,污染的空氣和海洋,不再蔚藍的天空人與自然的搏擊,人的貪婪和短見注定了人類將輸得更慘!在痛定思痛中,是否開始學會尊重,善待自然,學會與自然和勝利相處?尊重自然,尊重生命,地球上的一花一木一草,都有其生存的權利,河水,溪流,海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務。沒有動物相伴的日子是無味的。當地球上只有人類存在時,也就是人類發(fā)展的悲哀,如果人類能學會不濫殺動物,不破壞綠蔭,不貪婪地吸吮地球資源,學會整治發(fā)展得來的污染物,我相信,人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會是個矛盾體。人類,你將走向何方?是滅亡還是生生不息?對自然的打擊得到的是自然的報復,是緊接著的滅亡。對自然的尊重,善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。人類,你將走向何方呢?我們能做到:

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