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1、湘教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小熊過橋教案(范文內(nèi)容僅供學(xué)習(xí)閱讀與借簽，切勿照-搬-照-抄!) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初讀課文，學(xué)習(xí)14個(gè)生字，并掌握其中6個(gè)生字。 2、教育學(xué)生遇事不慌，勇敢向前。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。 2、掌握6個(gè)生字的音、形、義。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入新課。 二、初讀課文。 借助拼音讀文，畫出生字反復(fù)拼讀。 三、教學(xué)生字。 1、燈片出示生字，學(xué)生認(rèn)真拼讀。 不心叫笑出巴 橋竹亂跳烏流怕尾 指名讀，分組讀，開火車讀，齊讀。 2、指導(dǎo)書寫。 重點(diǎn)指導(dǎo)：心： 笑： （注意中間是一撇） 出： 中間是一長(zhǎng)豎。 學(xué)生進(jìn)行筆順描紅練習(xí)。 3、在書本上畫出生詞反復(fù)讀。 教學(xué)反思： 8、小

2、熊過橋 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，了解象聲詞不達(dá)意“哇哇、嘩嘩”的意思。 2、培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌、勇敢向前的精神。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、理解課文內(nèi)容，初步了解象聲詞的意思。 2、從故事中得到啟迪，受到教益。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)。 1、認(rèn)讀生字。指名讀、齊讀，并指名口頭組詞。 2、聽寫、指名板寫生字。 3、指名讀文。 二、指導(dǎo)朗讀。 1、通過讀，了解課文內(nèi)容。 （1）學(xué)生自由讀文，把課文讀正確、讀通順。 （2）開火車讀，指名輪讀。 了解課文共有幾句，每句寫什么，主要內(nèi)容是什么？ 2、通過讀，理解詞句。 燈片出示句子：“頭上烏鴉叫”（生讀）再出現(xiàn)句子：“頭上烏鴉哇哇叫”（讀） 比較一下哪句好一些，為什么突出烏鴉對(duì)熊的嘲笑把自己的感受帶進(jìn)朗讀中去再讀句子。 同樣理解“橋下流水嘩嘩笑”。 三、拓展延伸。 1、想像

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