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文檔簡介

1、,親愛的師弟、師妹們: 你們好!首先為你們能閱讀這封信我感到萬分榮幸,其次,能在這和大家做一個交流我感到萬分高興! 05年的九月,我踏入了大學(xué)的校門,那時的我興奮、激動。因為我終于圓了我的“象牙塔”之夢。到了學(xué)校后,我也和你們大多數(shù)人一樣,加入了一些社團(tuán),參加了一些活動,也談了一場戀愛。那個飄著雪的冬天,我過的很充實,是我這二十多年最開心的一段時間。 轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)期,新鮮勁過去了,我開始有些迷茫。曾經(jīng),大學(xué)是我的奮斗目標(biāo),可當(dāng)我考上大學(xué)后,我的目標(biāo)又是什么呢?我開始思考,思考的結(jié)果卻讓我更加茫然。因為我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有了為之奮斗的方向,就像一個溺水的人,在大海里面漂蕩,卻不知道路在何方,我期盼

2、著有人能為我點(diǎn)亮一個燈塔,可這個時候哪怕是一根稻草都沒有,我想大聲的吶喊“幫幫我”,我不想混吃等死,我不想等到畢業(yè)的那一天,才發(fā)現(xiàn)自己失業(yè)了。我為之奮斗,為之改變,但前方的路卻很難、很難!七年!我用了整整七年的時間,終于趟出了一條自己的路,創(chuàng)辦了“中博教育”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 今天!我回來了!我又回到了校園,我想盡我最大的努力去幫助同學(xué)們,為你們點(diǎn)亮一盞前行路上的燈,我將為此奮斗終生,無怨無悔! 此致 敬禮 常文江 2012.4.7,致廣大同學(xué)的一封信,量身定做:區(qū)別于市面上千篇一律的單獨(dú)培訓(xùn)或拓展培訓(xùn)方式,中博拓展最獨(dú)特的特點(diǎn)在于能夠在團(tuán)隊前往基地培訓(xùn)前,對團(tuán)隊實地進(jìn)行摸索調(diào)研分析,在正式拓展培訓(xùn)中

3、,對癥下藥,采取切實可行的培訓(xùn)方法及項目。同時,中博拓展培訓(xùn)結(jié)束后,后期會對其進(jìn)行跟蹤調(diào)研、報告,及時作出反饋。通過這種獨(dú)特的訓(xùn)練模式,使團(tuán)隊能夠真正達(dá)到拓展培訓(xùn)的目的,一分付出,十分收獲! 投入為先:拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價值。 挑戰(zhàn)自我:拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越心理極限。 熔煉團(tuán)隊:體驗團(tuán)隊的偉大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊成員的責(zé)任心與參與意識,樹立相互配合,相互支持的團(tuán)隊精神和群體合作意識。 高峰體驗:在克服困難,順利完成訓(xùn)練項

4、目要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。 自我教育升華:活動中挖掘問題所在,活動后總結(jié)提高,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。使學(xué)員精神愉悅,思想活躍,活力倍增,快速獲得卓越式的飛躍!,中博軍企特色-培訓(xùn)與戶外拓展的有機(jī)結(jié)合,廣州中博教育咨詢有限公司成立于2010年,是一家集圖書刊物出版、企事業(yè)單位提升式培訓(xùn)與體驗式拓展服務(wù)于一體的綜合性公司。下轄三個部門、一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、一個培訓(xùn)基地(編輯部、咨詢部、銷售部、中博專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、以及中博拓展培訓(xùn)基地)。 中博教育本著“博學(xué)厚德 兼濟(jì)天下”的宗旨,致力于做企事業(yè)單位的好顧問,學(xué)校的好幫手,為企事業(yè)單位提供專業(yè)、

5、一流的培訓(xùn)及拓展服務(wù)。“積極 、 正面 、 向上 、 陽光”是我們中博人秉持的企訓(xùn),每一位中博人都有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感,我們義不容辭地義務(wù)宣講愛國主義教育、社會服務(wù)理念、消防安全常識等,旨在通過我們的努力影響更多的人去積極改良、創(chuàng)造、服務(wù)社會!伴隨客戶茁壯成長、追求卓越,是我們中博人的愿景和目標(biāo)!中博的專家團(tuán)隊永遠(yuǎn)伴隨著您的成長!,公司簡介,廣州中博教育拓展訓(xùn)練基地座落于蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn),距廣州市內(nèi)1小時路程。山莊環(huán)境優(yōu)美,綠水青山,占地300多畝。客房大樓倚山傍水,坐擁在一片翠綠當(dāng)中,現(xiàn)有床位100多張,房間內(nèi)有空調(diào)、彩電及獨(dú)立衛(wèi)生間。乒乓球、桌,球室、卡拉OK房一應(yīng)俱全,會議室、舞廳(可容

6、納200多人)功能齊備?;乩玫锰飒?dú)厚的自然資源,從地下40多米抽取泉水,緣勢開發(fā)了山頂大型泳池。1800平方米的池水清澈見底,在陽光藍(lán)天下晶瑩碧透,在綠樹花叢中清爽怡人。 我們的培訓(xùn)服務(wù)設(shè)施設(shè)備有:CS野戰(zhàn)場、燒烤野炊場、畢業(yè)墻、消防訓(xùn)練、三防訓(xùn)練場、高空斷橋、跳出真我、信任背摔等;是進(jìn)行青少年素質(zhì)教育、企業(yè)拓展培訓(xùn)、社會綜合和各項訓(xùn)練的絕佳場地。,中博教育的特色培訓(xùn)理念 講課前專人3-5天時間實地調(diào)研,根據(jù)實際情況來開發(fā)課程,從根本上找出問題,解決問題。 我們的培訓(xùn)方式是軍隊的管理、訓(xùn)練,結(jié)合企業(yè)管理的精髓,獨(dú)創(chuàng)軍企模式,能更好的培育和形成團(tuán)隊共同的價值觀、增強(qiáng)凝聚力,達(dá)到人與“事”相匹

7、配的良好效果,并且能夠快速激發(fā)學(xué)員工作積極性、創(chuàng)造性,自然形成學(xué)習(xí)型組織。,通過拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作. 并且在如下方面的培養(yǎng)有顯著幫助: 1、培養(yǎng)互相關(guān)心、支持的工作態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和整體競爭力. 2、培養(yǎng)整體作戰(zhàn)的全局意識和合作精神,提高團(tuán)隊績效. 3、培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)、不畏艱難實現(xiàn)目標(biāo)的勇氣和自信. 4、培養(yǎng)開放的心態(tài),相互欣賞和學(xué)習(xí) 5、培養(yǎng)不斷挑戰(zhàn)更高

8、的工作激情. 6、釋放壓力,放飛心情,享受自然. 7、加強(qiáng)組織之間溝通、改進(jìn)溝通技巧,提高管理績效. 8、感恩他人、感恩團(tuán)隊、感恩企業(yè).,中博拓展意義,備注:具體課程會根據(jù)學(xué)員情況作適當(dāng)調(diào)整!,備注:具體課程會根據(jù)學(xué)員情況作適當(dāng)調(diào)整!,戶外體驗項目,真人CS野戰(zhàn),項目內(nèi)容:該項目就是在一個獨(dú)立的小山,山上叢林茂密、小路縱橫、有眾多掩體、戰(zhàn)壕、障礙遍布其中。我們每個隊員身上的裝備都是模似美軍實戰(zhàn)演習(xí)的激光對抗裝備,帶有信息的發(fā)射與反饋裝置,我們的槍射程是400米,靠震動、聲音、發(fā)光知道中彈與打中別人。 項目目的:在回歸自然中享受溫情,釋放工作中帶來的壓力,在硝煙對抗中塑造自信,尋找自我。,信任背

9、摔,項目內(nèi)容 :站在1.5米的高臺上,雙手被綁,身體正直的向后倒下,倒落在下面隊友的手臂中; 項目目的 :消除學(xué)員之間的生疏感,加強(qiáng)學(xué)員的融合;增強(qiáng)對其他學(xué)員的信任,培養(yǎng)團(tuán)隊信任感;為下面活動的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;,穿越電網(wǎng),項目內(nèi)容 :在全體隊員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,網(wǎng)上洞口大小不一,要求學(xué)員從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊。在過程中不允許學(xué)員的任何部位碰網(wǎng),否則全部返回重新開始。其中,每個網(wǎng)洞只能用一次; 項目目的 :培養(yǎng)學(xué)員對團(tuán)隊共同目標(biāo)的認(rèn)同與執(zhí)行;增強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作能力和凝聚力;讓學(xué)員能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理;,穿越沼澤,項目內(nèi)容 :利用三個油桶、兩塊木板,所有人都站

10、在油桶或木版上,而且在所有人不落地的情況下,安全通過危險的沼澤地; 項目目的 :培養(yǎng)學(xué)員如何在有障礙的情況下實現(xiàn)有效的溝通;培養(yǎng)學(xué)員面對困難時沉穩(wěn)、平和的良好的心理素質(zhì);,有軌電車,項目內(nèi)容:每組學(xué)員兩腳分別踩著兩根長3.6米寬0.15米的木板,手提兩根與木板連接的繩子,按照教練的命令前進(jìn)或后退; 項目目的:體會良好溝通對團(tuán)隊合作的重要性;感受個人目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn);團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)需要團(tuán)隊中的每個人發(fā)揮作用;,極地取水,項目內(nèi)容:利用15米繩子三根,礦泉水半瓶,在直徑56米的繩圈內(nèi),中間放置半瓶礦泉水,并打開瓶蓋。在規(guī)定的時間內(nèi),用15米繩子兩根,用不同的方法取出礦泉水瓶,但不能重

11、復(fù)使用同種方法; 項目目的:提高學(xué)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧;發(fā)掘?qū)W員的潛力,要求隊員要有共同的愿景; 培養(yǎng)學(xué)員處理事情良好的計劃性和條理性;激發(fā)個人的潛能,培養(yǎng)個人的創(chuàng)造意識;,畢業(yè)墻,項目內(nèi)容 :在規(guī)定時間內(nèi)各組學(xué)員借助整個小組翻過4米高的光滑墻面; 項目目的 :培養(yǎng)學(xué)員為團(tuán)隊奉獻(xiàn)的精神;顯現(xiàn)群體決策和個人潛能的作用;培養(yǎng)學(xué)員互助合作的團(tuán)隊意識;培養(yǎng)全體隊員共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。,扎筏泅渡,項目內(nèi)容:每組學(xué)員齊心合力劃動手中的槳,搶奪靠岸; 項目目的:促進(jìn)個人努力,增強(qiáng)個人自信和勇氣;培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊合作意識,體會團(tuán)體力量;,勇闖天塹,項目內(nèi)容:學(xué)員在穿好安全裝備的情況下在高約8米高空

12、,穿越由間隔的木板串聯(lián)組成的空中天塹; 項目目的:體驗高空心理變化,鍛煉臨危不亂的良好心理素質(zhì),增強(qiáng)自信心和自強(qiáng)力。,跨越斷橋,項目內(nèi)容:參訓(xùn)的隊員(2名),先后爬越至立柱的始端,相互配合,利用有限的物質(zhì)資源采用各種方式從第一橫橋行至第二橫橋終點(diǎn)。 項目目的:體現(xiàn)隊員的緊密合作,充滿自信、互相鼓勵,同時找出最好的方法與技巧; 信任與被信任、相互欣賞;,高空平衡木,項目內(nèi)容:參訓(xùn)隊員爬越 9米高的立柱,站立于平衡木始端,調(diào)整好身體的重心,以個人的平衡力和身體的協(xié)調(diào)力在沒有任何借助物的情況下,徒步至平衡木的另一端。 項目目的:把心態(tài)、身體、力量的平衡相結(jié)合、將自己放在掌握平衡力的最高境界;增加自我控制與決斷能力、以適應(yīng)存在巨大壓力的外部環(huán)境;,空中抓杠,項目內(nèi)容:在離地8米的高空,面對一根隨風(fēng)搖擺的單杠,要求學(xué)員縱身躍起抓住單杠; 項目目的:突破自我心理障礙,不輕易否定自己;學(xué)會在動蕩中把握時機(jī),把握好機(jī)會;相信人的能力是無限的,重新認(rèn)識自己;,露營,項目內(nèi)容:一種短時的戶外生活方式,通過帳篷等工具達(dá)到在戶外生活。 項目目的:回歸自然

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