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蘇教版一年級上冊第五單元,認識10以內(nèi)的數(shù),復(fù)習驛站,容錯展板,典型例題分析,復(fù)習驛站,1正確書寫010各數(shù),復(fù)習驛站,2認識0,復(fù)習驛站,3認識幾和第幾,一個數(shù)既可以表示幾，也可以表示第幾。幾表示一共有多少個，第幾表示一排中的某一個。,復(fù)習驛站,復(fù)習驛站,4認識“”“”“”，并能比較兩個數(shù)的大小,“”大于號，“”小于號，“”等于號。,例如：654788,典型例題分析,典型例題分析,分析：,題目要求圈出右邊起第4個蘋果，有些學生審題不仔細，會錯誤地當成左邊起第4個；還有些學生會圈出右邊的4個蘋果，而不是右邊起的第4個。第4個是按順序數(shù)出的第4個位置上的那個蘋果，而不是4個。,典型例題分析,典型例題分析,分析：,解決本題時，可以從0想起，看看哪些數(shù)是小于7的。,典型例題分析,解答：,0、1、2、3、4、5或6。,典型例題分析,例3：7比()多1，4比()少1。,典型例題分析,分析：,按從小到大的順序數(shù)數(shù)，排在后面的數(shù)比前面的數(shù)多1，排在前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，排在7前面的數(shù)是6，所以，7比6多1；排在4后面的數(shù)是5，所以，4比5少1。,典型例題分析,解答：,65,容錯展板,容錯展板,

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