科教版科學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn)

1、第一單元天氣1- 1 .我們可以通過 云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速 等天氣特征來描述天氣。 （溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)）1- 2 .記錄每天各種 天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。1- 2 .在我們的天氣日歷中，一般要記錄 日期和時(shí)間、云量、降水情況，氣溫、 風(fēng)向和風(fēng)速。如果有云，還要記錄云的類型。1- 2 .觀察天氣應(yīng)該在每天的 同一時(shí)間、同一地點(diǎn)。一天中（清晨）溫度最低， （中午）的溫度最高。1- 3 .使用溫度計(jì)前，先復(fù)習(xí)溫度計(jì)的使用方法，把溫度計(jì)的液泡放在手上約一 分鐘，要等到溫度計(jì)里的液柱停止上升或下降后，直到液柱不再變化后，再正 確讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)

2、的液柱平行1- 3 .氣溫是指室外陰涼通風(fēng)地方的溫度,這個(gè)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?每天同一時(shí)間、同一地點(diǎn)來測量1- 4 .風(fēng)可以通過自然界中的事物來感知，可以用 風(fēng)向和風(fēng)速來描述。1- 4 .風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方 向就是風(fēng)向。如風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北，就是（西北）風(fēng)。我們一般用8個(gè)方位來描述風(fēng)向。1- 4 .風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的。風(fēng)速儀是測量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為13個(gè)等級。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風(fēng)速等級 來劃分風(fēng)速。1- 5 .降水是天氣的一個(gè)基本特征，測量記錄降水量的單位是毫米。氣象學(xué)家根 據(jù)一天24小時(shí)的降

3、水量確定下雨等級。如小于（10毫米）是小雨，10 25 毫米是（中雨），2550毫米是（大雨），50100毫米是（暴雨），100 200毫米是（大暴雨），大于 200毫米是（特大暴雨）。1- 5 .降水的形式很多，常見的有 雨、雪、冰雹 等。1- 5 .雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值 就是降水量。我們可以用 直筒透明杯子 來做雨量器。1- 6 .云實(shí)際上是由無數(shù)的 小水滴或冰晶組成的，云可以看作是天上的霧。1- 6 .根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天。云在天空中是會變化的， 不同的云預(yù)示著不同的天氣。1- 6 .氣象學(xué)家在對云進(jìn)行描述時(shí)

4、，通常根據(jù)云高度和形狀把云分成三類：積云、層云和卷云。1- 6 .靠近地球表面的 扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是 雨 層云，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。1- 6 .高于云層，看上去像 棉花堆一樣的云叫做積云。積云發(fā)展成積雨云，形成 雷陣雨。1- 6 .纖細(xì)的羽狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。1- 7 .對天氣信息進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我們認(rèn)識天氣的某些 特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。第二單元溶解2- 1 .溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并 且不能用沉降或過濾的方法分離出來。2- 1 .過濾實(shí)驗(yàn)中用到的器材有：鐵架臺、漏斗、過濾紙、玻璃

5、棒、燒杯。2- 1 .做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“一貼、兩低、三靠”。（一貼：濾紙緊 貼漏斗內(nèi) 壁。兩低：濾紙 低于漏斗邊緣，濾液 低于濾紙邊緣。三靠：傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊 靠三層濾紙，漏斗末端緊 靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。）2- 2 .高錳酸鉀是紫黑色的固體小顆粒,常被用來消毒和防腐，但 不能用手直接 取，需要用小匙來取。2- 2 .高錳酸鉀進(jìn)入水中時(shí)的狀態(tài)：極少數(shù)溶解，沉入水底。輕輕搖晃杯子以后: 水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成紫色。 充分?jǐn)嚢韪咤i酸鉀后：全部溶 解、變成了均勻分布、紫色透明的高錳酸鉀溶液。2- 2 .觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在水

6、中是否均勻分布、是否有沉定、能否用過濾的方法分離。2- 3 .膠水或洗發(fā)液進(jìn)入水中的狀態(tài)：先浮在水面,再下沉,然后一縷縷的擴(kuò)散, 輕輕攪拌部分溶解，充分?jǐn)嚢枞咳芙?，最后變成膠水或洗發(fā)液溶液_2- 3 .食鹽、小蘇打、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都 能溶解在水中，形 成了透明、穩(wěn)定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。2- 4 .不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是 不同的，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打 要強(qiáng)。2- 4 .輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約 1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口， 向外拉注射器的活塞，看到注射器里的氣泡變大，變多了，向下推注射器活塞， 看到注射器里的氣泡

7、變小，變少了。2- 4 .水除了能溶解固體和液體之外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等 氣體。 水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的。汽水中的氣體是通過 加壓或化學(xué)方法溶解的，所以瓶一打開，氣體就冒出來了。2- 5 .切碎、加溫、攪拌等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解2- 5 .物質(zhì)在水中的溶解速度跟（顆粒大小）、（水的溫度）、（是否攪拌）有 關(guān)。2- 6 .在100毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。2- 6 .溶解在水中的食鹽能用 蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。2- 7 .給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、火柴、濕抹布 。

8、2- 7 .酒精燈的火焰分為 外焰、內(nèi)焰、焰心 三個(gè)部分，外焰的 溫度最高，內(nèi)焰其 次，焰心的溫度最低。我們用酒精燈的（外焰）進(jìn)行加熱2- 7 .點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用 燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完 畢需要熄火時(shí)，可用燈帽蓋滅，蓋滅時(shí)需再重蓋一次，以避免以后使用時(shí)燈帽 打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！2- 7 .鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來，人們就是利用了鹽的這個(gè)特點(diǎn)， 把海水引進(jìn)鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)最后析出鹽的結(jié)晶。2-7 .酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌， 可用濕抹布或沙土撲滅。問題解答1、我們怎樣來理解溶解，（物質(zhì)是否在

9、水里溶解了，我們是怎樣觀察和區(qū)別的）？ 答：溶解是指物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中，不會自行（沉降），不能用過濾 的方法把物質(zhì)分離出來。2、 把食用油倒入水中充分振蕩后，再靜置一會，我們會觀察到什么現(xiàn)象？再倒 入洗滌劑，振蕩后會怎樣呢？答：會出現(xiàn)油在上，水在下的分層現(xiàn)象；倒入洗滌劑振蕩后，油水分層消失， 油可以溶解在洗滌劑中。3、先搖晃一下汽水瓶，再打開汽水瓶蓋會看到什么現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？答：有氣體從瓶中溢出。因?yàn)槠械臍怏w是通過加壓或化學(xué)的方法溶解的。打開瓶后，條件變了，氣體溢出了。4、水果糖溶解的快與慢與什么有關(guān)？怎樣使水果糖塊溶解得快？答：與糖塊的大小、水的溫度和是否攪拌有關(guān)，把

10、糖塊研碎放到熱水里攪拌，溶解的快。5、鹽是否能任意多的溶于水？我們怎樣做才能溶解更多的鹽？答：不能。用更大的杯，放更多的水才能溶解更多的鹽。6、如果杯中的水全部蒸發(fā)了，原先溶解在水中的食鹽會怎樣呢？當(dāng)杯中的水完全蒸發(fā)后，原來溶解在水中的食鹽會變成固體，留在杯底。第三單元聲音3- 1.聲音無處不在，我們的周圍充滿著各種各樣的聲音，我們生活在一個(gè)聲音 的世界里。3- 1.不同的物體發(fā)出的聲音是 不同的，即使同一物體，在不同的情況下，所發(fā) 出的聲音也是 不同的。聲音有高、低、強(qiáng)、弱 之分3- 1.音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測試音高。音叉上有字母和 數(shù)字。音叉上的字母表示 音調(diào)，數(shù)字表示頻率，

11、即音叉每秒振動(dòng)的次數(shù)。 因?yàn)橐舨娴牟婀墒执嘤玻褂弥幸孟鹉z錘敲打，不能使用其他硬棒， 同時(shí)要避免重?fù)艉偷?- 1.用同樣的力量分別敲擊大音叉和小音叉，小音叉發(fā)出的聲音 高，大音叉發(fā) 出的聲音低3- 1.選取一個(gè)音叉，用不同的力量，先輕輕擊打，再重一點(diǎn)擊打。輕輕擊打音叉發(fā)出的聲音弱；重一點(diǎn)擊打，音叉發(fā)出的聲音強(qiáng)3- 1在學(xué)校，醫(yī)院等公共場合保持安靜，不要產(chǎn)生噪音影響他人哦！二3- 2 .一個(gè)物體在力的作用下，不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)稱為振動(dòng)。3- 2 .聲音是由 物體振動(dòng) 產(chǎn)生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有 讓它振動(dòng)才行。如果停止振動(dòng)聲音就會馬上停止。）3- 2 .用擊打

12、過的音叉輕輕接觸水面，水面會 產(chǎn)生波紋，這說明音叉振動(dòng)了。3- 3 .聲音的強(qiáng)弱可以用 音量 來描述單位是：分貝（dB）。聲音的高低可以用 音高來描述單位是：赫茲（Hz）。（音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量）3- 3 .音量是由物體振動(dòng)的 幅度 決定的。振動(dòng)幅度越 大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅 度越小，聲音越建。3- 3 .音高是由物體振動(dòng)的 快慢（頻率）決定的。振動(dòng)越 快，發(fā)出的聲音就越 高；振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音就越 低,3- 3 .敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越 高，水越多聲音越 低。3- 3 .撥彈橡皮筋時(shí)，皮筋越緊，振動(dòng)越快，聲音越高；皮筋越松，振動(dòng)越慢,聲音越基。3- 3 .撥動(dòng)琴弦時(shí)，琴

13、弦越細(xì)，聲音越 高;琴弦越粗，聲音越 低。3- 3.擊打長短不同釘子時(shí)，釘子越短發(fā)出的聲音 越高 （因?yàn)獒斪釉蕉陶駝?dòng)越快）3- 4 .在撥動(dòng)鋼尺時(shí)，改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動(dòng)時(shí)發(fā)出的音高也會改變,因?yàn)槌咦诱駝?dòng)的快慢改變了。3- 4同一把尺子會產(chǎn)生高低不同的聲音。尺子的振動(dòng)快慢與伸出桌面的長度有關(guān)。聲音高低又與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)。用相同的力撥動(dòng)伸出桌面4厘米和8厘米的鋼尺，伸出桌面 短，聽到聲音 高，伸出桌面長，聽到聲音低；把鋼尺伸出桌面8厘米，輕輕撥動(dòng)時(shí)聲音 弱， 用力撥動(dòng)時(shí)聲音 強(qiáng)。這說明：尺子伸出桌面越長，振動(dòng)越 慢，發(fā)出的聲音越低; 鋼尺伸出桌面越短，振動(dòng)越 快，發(fā)出的聲音越高。3-

14、 5.聲音能向上、下、左、右、前、后傳播，也就是說聲音傳播的方向是四面八方的。3-5擊打過的音叉，輕輕觸及水面時(shí)，會引起水的振動(dòng)，這說明振動(dòng)可以傳播。3-5 .聲音以 波 的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會使 物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音 就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另外一個(gè)地方的。3-5 .聲音在不同物體中傳播的情況是 不一樣的。3-5聲音的傳播需要一定的媒介，即介質(zhì)。固體、氣體、液體都可以做聲音傳播 的介質(zhì)。它們傳播聲音的速度不同， 固體傳播速度最快，液體次之，氣體最 慢3-5當(dāng)別人咀嚼脆餅時(shí)，你聽到的聲音很小，而你自己咀嚼時(shí)聽到的聲音大，這 是因?yàn)榍罢叩穆曇艨?空氣傳播，后者的聲音靠 固體

15、傳播，固體傳播聲音 較強(qiáng)。3-5 .空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中不能傳播 聲音。3-5 .在月球上，由于 沒有空氣，即沒有可以傳播振動(dòng)的物質(zhì)，兩個(gè)人即使相隔不遠(yuǎn)，也聽不到到聲音、不能互相通話，必須要使用無線電設(shè)備。3-5為什么古代士兵枕著箭筒睡覺呢？利用大地能傳播聲音的特點(diǎn)，士兵能聽到由大地傳來的馬蹄聲的輕重變化， 能判斷出馬的多少和遠(yuǎn)近。3-6 .我們的耳朵可分為 外耳、中耳、內(nèi)耳。外耳包括耳廓、耳垂、耳道。中 耳包括鼓膜、聽小骨。內(nèi)耳包括（半規(guī)管）、耳蝸、聽覺神經(jīng)。外耳的 耳廓 把 收集到的聲音通過 耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)信號傳遞到大腦, 通過大腦的加工，我們就

16、能聽到各種各樣的聲音了。3-6 .鼓膜很薄很有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動(dòng)。3-6 . 個(gè)振動(dòng)的物體會使它周圍的空氣發(fā)生 振動(dòng)，振動(dòng)的空氣到達(dá)我們的耳朵， 引起 鼓膜 的振動(dòng)。耳中的 聽小骨 再將振動(dòng)傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體 的振動(dòng)，液體的振動(dòng)刺激 聽覺神經(jīng) 產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳 過來的信號，我們便感受到了聲音。3-7耳廓具有收集聲波，增強(qiáng)聽力，保護(hù)耳朵內(nèi)部結(jié)構(gòu) 的作用。3-7 .耳朵是我們的 聽覺器官，需要精心呵護(hù)。減少有害的聲音，對于保護(hù)我 們的聽力和身體健康是很重要的。3-7 .噪音對人的傷害：聲音 過高過強(qiáng)，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn) 離這些聲音，有時(shí)需

17、要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。3-7 .保護(hù)我們聽力的方法有：遠(yuǎn)離噪聲、控制物體發(fā)聲。3-7鼓膜破了，不會聽到聲音，但如果大腦聽覺神經(jīng)等出現(xiàn)問題，也有可能聽 不到聲音。（資料：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11毫米，成年男子的聲帶長大約為15毫米，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。）3-7、經(jīng)常使用耳塞聽音樂會使聽覺器官產(chǎn)生 疲勞或造成損傷.從而導(dǎo)致聽力下 隆。3-7、一旦聽力嚴(yán)重下降，通常需要配戴助聽器，這種小的電子擴(kuò)音器能幫助人 們使聲音放大。第三單元聲音3-1.聲音無處不在，我們的周圍充滿著各種各樣的聲音，我們生活在一個(gè)聲音 的世界里。3-1.不同的物體發(fā)出的聲音是 不

18、同的，即使同一物體，在不同的情況下，所發(fā) 出的聲音也是 不同的。聲音有高、低、強(qiáng)、弱 之分3-1.音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測試音高。音叉上有字母和 數(shù)字。音叉上的字母表示 音調(diào)，數(shù)字表示頻率，即音叉每秒振動(dòng)的次數(shù)。 因?yàn)橐舨娴牟婀墒执嘤玻褂弥幸孟鹉z錘敲打，不能使用其他硬棒， 同時(shí)要避免重?fù)艉偷?-1.用同樣的力量分別敲擊大音叉和小音叉，小音叉發(fā)出的聲音 高，大音叉發(fā) 出的聲音低3-1.選取一個(gè)音叉，用不同的力量，先輕輕擊打，再重一點(diǎn)擊打。輕輕擊打，音叉發(fā)出的聲音弱；重一點(diǎn)擊打，音叉發(fā)出的聲音強(qiáng)3-1在學(xué)校，醫(yī)院等公共場合保持安靜，不要產(chǎn)生噪音影響他人哦！二3-2 .一個(gè)物體在

19、力的作用下，不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)稱為 振動(dòng)。3-2 .聲音是由 物體振動(dòng) 產(chǎn)生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有 讓它振動(dòng)才行。如果停止振動(dòng)聲音就會馬上停止。）3-2 .用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會產(chǎn)生波紋，這說明音叉振動(dòng)了。3-3 .聲音的強(qiáng)弱可以用 音量 來描述單位是：分貝（dB）。聲音的高低可以用 音高來描述單位是：赫茲（Hz）。（音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量）3-3 .音量是由物體振動(dòng)的 幅度 決定的。振動(dòng)幅度越 大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅 度越小，聲音越建。3-3 .音高是由物體振動(dòng)的 快慢（頻率）決定的。振動(dòng)越 快，發(fā)出的聲音就越高;振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音就越 低

20、,3-3 .敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越 高，水越多聲音越 低。3-3 .撥彈橡皮筋時(shí)，皮筋越緊，振動(dòng)越快，聲音越高；皮筋越松，振動(dòng)越慢,聲音越基。3-3 .撥動(dòng)琴弦時(shí)，琴弦越細(xì)，聲音越 高；琴弦越粗，聲音越低。3-3.擊打長短不同釘子時(shí)，釘子越短發(fā)出的聲音 越高（因?yàn)獒斪釉蕉陶駝?dòng)越快）3-4 .在撥動(dòng)鋼尺時(shí)，改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動(dòng)時(shí)發(fā)出的音高也會改變,因?yàn)槌咦诱駝?dòng)的快慢改變了。3-4同一把尺子會產(chǎn)生高低不同的聲音。尺子的振動(dòng)快慢與伸出桌面的長度有關(guān)。聲音高低又與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)。用相同的力撥動(dòng)伸出桌面4厘米和8厘米的鋼尺，伸出桌面 短，聽到聲音 高，伸出桌面長，聽到聲音低；把

21、鋼尺伸出桌面8厘米，輕輕撥動(dòng)時(shí)聲音 弱， 用力撥動(dòng)時(shí)聲音 強(qiáng)。這說明：尺子伸出桌面越長，振動(dòng)越 慢，發(fā)出的聲音越低; 鋼尺伸出桌面越短，振動(dòng)越 快，發(fā)出的聲音越高。3-5.聲音能向上、下、左、右、前、后傳播，也就是說聲音傳播的方向是四面八方的。3-5擊打過的音叉，輕輕觸及水面時(shí)，會引起水的振動(dòng)，這說明振動(dòng)可以傳播。3-5 .聲音以 波 的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會使 物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音 就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另外一個(gè)地方的。3-5 .聲音在不同物體中傳播的情況是 不一樣的。3-5聲音的傳播需要一定的媒介，即介質(zhì)。固體、氣體、液體都可以做聲音傳播 的介質(zhì)。它們傳播聲音的速度不同，固體傳播速度最快，液體次之，氣體最3-5當(dāng)別人咀嚼脆餅時(shí)，你聽到的聲音很小，而你自己咀嚼時(shí)聽到的聲音大，這是因?yàn)榍罢叩穆曇艨?空氣傳播，后者的聲音靠 固體傳播，固體傳播聲音 較強(qiáng)。3-5 .空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中不能傳播 聲音。3-5 .在月球上，由于 沒有空氣，即沒有可以傳播振動(dòng)的物質(zhì)，兩個(gè)人即使相隔不遠(yuǎn)，也聽不到到聲音、不能互相通話，必須要使用無線電設(shè)備。3