自然界中的水PPT課件

1、自然界中的水PPT,1,自然界中的水,復習課,自然界中的水PPT,2,考綱與考點分析,自然界中的水PPT,3,考綱與考點分析,自然界中的水PPT,4,知識網(wǎng)絡,節(jié)約用水 防止污染,自 然 界 的 水,水的電解實驗 水由氫、氧兩種元素組成,水的性質(zhì),水的凈化,水的組成,愛護水資源,物理性質(zhì) 化學性質(zhì),方法：靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、 蒸餾,硬水和軟水,自然界中的水PPT,5,水的化學性質(zhì)：,1.通電被分解,2H2O = 2H2+O2,2.與非金屬氧化物反應,CO2 + H2O=H2CO3,3.與金屬氧化物反應,CaO + H2O=Ca(OH)2,通電,自然界中的水PPT,6,考點整合考點1：水的

2、電解實驗,電源,水,-,+,實驗裝置：,實驗現(xiàn)象： 電極上有氣泡，一段時間后，連接電源正極和負極的試管中 收集的氣體體積比約為1 : 2。,注：加入少量稀硫酸或氫氧化鈉，是為了增強水的導電性,自然界中的水PPT,7,氣體檢驗： 收集一些氣體后，從水中取出試管進行檢驗，用帶火星的木 條試驗正極產(chǎn)生的氣體，發(fā)現(xiàn)它能使帶火星的木條_， 證明是_；將負極產(chǎn)生的氣體移近火焰，氣體能_， 火焰呈淡藍色，證明是_。 實驗結論： （1）水在通電的情況下，發(fā)生分解反應，生成氫氣和氧氣 _H2O _ （2）本實驗還可證明分子可以破裂變成原子，原子又重新 組合變成新的分子。,復燃,氧氣,燃燒,2,2H2+ O2 ,

3、考點整合考點1：水的電解實驗,氫氣,自然界中的水PPT,8,例1：下列關于電解水實驗的敘述錯誤的的是（ ） A. 試管a中的氣體是H2 B. 試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃 C. 產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2：1 D. 反應的化學方程式為 2H2O 2H2+O2,例題與練習,分析：根據(jù)“正氧負氫”只a試管內(nèi)為H2，b試管內(nèi)為O2，D選項中化學方程式也正確，故選C,C,自然界中的水PPT,9,練習：下列關于電解水的說法錯誤的的是（ ） A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水是由氫元素和氧元素組成 C. 自然界中的水大多是混合物 D. 水中加入硫酸是為了增強水的導電性,例題與練習,分析：化合物

4、是由元素組成,A,自然界中的水PPT,10,1. 水的凈化方法：靜置沉淀、_、_、蒸餾。 2. 自來水廠的生產(chǎn)過程大致是：取水沉淀過濾吸附 消毒配水。,考點整合考點2：水的凈化方法,吸附,過濾,注意： 吸附過程發(fā)生的是物理變化，活性炭吸附和明礬吸附 有一定的區(qū)別：活性炭具有疏松多孔的結構，可吸附色素、 異味、不溶性和部分可溶性雜質(zhì)，明礬則是利用膠狀物吸 附水中一些不溶性粒子，使其快速沉降。,自然界中的水PPT,11,過濾：,操作要點 一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡。 二低： 濾紙邊緣比漏斗邊緣低； 漏斗內(nèi)液面比濾紙邊緣低。 三靠： 玻璃棒輕靠在三層濾紙?zhí)帲?傾倒液體時，燒杯口靠玻璃棒；

5、漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。,自然界中的水PPT,12,小卵石和_起主要的 _作用，_起吸附 作用。,石英沙,過濾,活性炭,考點整合考點2：水的凈化方法,自然界中的水PPT,13,例題與練習,例2：過濾是化學實驗中的一項重要基本操作，其中不需要 使用的儀器是（ ） A. 量筒 B. 漏斗 C. 燒杯 D. 玻璃棒,A,分析：記住過濾的基本操作和儀器。,自然界中的水PPT,14,例題與練習,練習：下列方法中，水的凈化程度最高的是（ ） A. 蒸餾 B. 過濾 C. 靜置沉淀 D.吸附沉淀,A,分析：蒸餾能夠得到純水。,自然界中的水PPT,15,1. 概念： 硬水是含有較多_的水； 軟水是不含或少含

6、_的水。 2. 檢驗硬水和軟水的方法： 加肥皂水，產(chǎn)生的泡沫_，有白色垢狀物產(chǎn)生 的是硬水。產(chǎn)生泡沫_的是軟水。,考點整合考點3：硬水和軟水,可溶性鈣鎂化合物,可溶性鈣鎂化合物,較少,較多,煮沸,3. 硬水帶來的危害： 洗衣服時浪費肥皂，衣服變得更硬； 硬水會使鍋爐內(nèi)結垢，不僅浪費燃料，而且會使鍋爐管道局部過熱，易引起管道變形、損壞、爆炸。,4. 硬水的軟化方法：蒸餾、_等。,自然界中的水PPT,16,例題與練習,例3：經(jīng)過下列凈化水的操作后，一定能得到軟水的是（ ） A. 吸附 B. 沉淀 C. 過濾 D. 蒸餾,此兩題的關鍵：硬水變成軟水就是除去一些可溶性鈣、鎂離子。,例4：能使硬水得到軟

7、化的方法是（ ） A. 活性碳吸附 B. 過濾 C. 煮沸 D. 加入澄清的石灰水,D,C,自然界中的水PPT,17,例題與練習,練習1：自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作 中不能使水得到凈化的水（ ） A. 蒸餾 B. 活性炭吸附 C. 加入肥皂水 D. 過濾,2：小明家新打了一口井，他發(fā)現(xiàn)用井水洗衣服時擦肥皂不起泡沫，用井水燒開水后壺底積有一些水垢，你認為他家的井水屬于（ ） A. 軟水 B. 純凈水 C. 硬水 D. 無法確定,C,C,自然界中的水PPT,18,考點整合考點4：愛護水資源,1. 愛護水資源： （1）節(jié)約用水 （2）防止水體污染 2. 水污染的主要原因： （1）

8、工廠廢水的排放 （2）城市生活污水的任意排放 （3）農(nóng)藥、化肥的過量施用對水體的污染,3. 水污染的防治：,（1） 加強對水質(zhì)的監(jiān)測 （2）工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放 （3）農(nóng)業(yè)中合理使用化肥和農(nóng)藥,自然界中的水PPT,19,例5：水是生命之源，保護水之源，防止水污染是每個公民和 全社會的責任。下列做法有利于防止水資源污染的是（ ） 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 工業(yè)廢水和生活污水 處理達標后再排放 不使用含磷洗衣粉 將海水淡化 A. B. C. D. ,例題與練習,分析：根據(jù)水污染的途徑來推斷出防止水污染的方法，再進行判斷。,C,自然界中的水PPT,20,例題與練習,練習：含氮、磷元素的大量

9、污水任意排入湖泊、水庫和近海海 域，會出現(xiàn)水華、赤潮等水體污染問題。下列物質(zhì)中，大量使 用不會引發(fā)水華、赤潮的是（ ） A. CO(NH2)2 B. Ca(H2PO4)2 C. Na2CO3 D. Na5P3O10,分析：找出與N、P元素無關的化學式就行。,C,自然界中的水PPT,21,1. 電解水實驗 2. 水凈化的方法,3. 硬水和軟水,4. 保護水資源,自然界中的水PPT,22,（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標： a. 不得呈現(xiàn)異色 b. 不得有異味 c. 應澄清透明 d. 不得含有細 菌和病毒。其中“c指標”可以通過 _操作達到。 （2）生活中可以采用_區(qū)分硬水和軟水，可以通過_ 的方法降低水的硬度。 （3）水的用途廣泛，許多化學實驗中用到水，請你列舉一例： _。,過濾,肥皂水,配置溶液等,煮沸,練習：水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我 們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。,例題與練習,自然界中的水PPT,23,（4）下列各種水中屬于純