2021年如何學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 態(tài)度決定高度

1、如何學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 態(tài)度決定高度 編者按：面對(duì)學(xué)習(xí)，你有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的成績(jī)。態(tài)度決定高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試的分?jǐn)?shù)也不會(huì)虧待你。 馬上就要半期考試了，相信又是幾家歡喜幾家愁。 一個(gè)包車(chē)的出租車(chē)司機(jī)，雖只有小學(xué)文化，但每天西裝筆挺，永遠(yuǎn)提前十分鐘到門(mén)口等，車(chē)子每天擦，座套每天換，車(chē)上準(zhǔn)備垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺(jué)用的薄毯。 這是出租車(chē)司機(jī)的態(tài)度，永遠(yuǎn)給人溫暖和周到。我想他的收入不會(huì)太低。包他車(chē)的人也會(huì)越來(lái)越多。 學(xué)生如能做到出租車(chē)司機(jī)的這種態(tài)度，何愁成績(jī)上不去。 每到考試前，老師都要把必考的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍。每一種題型怎么考，用什么方法以及注意事項(xiàng)。 孩子們倒是聽(tīng)得津津有味，但課后的落實(shí)，

2、平時(shí)課堂的專注，如果孩子們能再提升一些，成績(jī)才會(huì)更理想。 就像釣魚(yú)，我們都知道要漁具，魚(yú)餌，選擇有魚(yú)的水邊即可。 但釣到魚(yú)的大小多少就全憑個(gè)人的態(tài)度。 有的人在漁具上下功夫，有的人在魚(yú)餌上別出心裁，有的人在水域上大做文章。 他們?cè)卺烎~(yú)出水的那一刻，就真正體會(huì)到付出的快樂(lè)，收獲的幸福。 在漁具上下功夫的人，往往能收獲到更大的魚(yú)，就像老人與海的圣地亞哥，即使最后只剩一副魚(yú)骨，但那閃著白光的巨大的骨架，也是一般人體會(huì)不到的榮耀。 在魚(yú)餌上別出心裁的人能釣到不同種類的魚(yú)，這叫術(shù)業(yè)有專攻。 在水域上做文章的人，他的獲得可能是別人見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇跡。 這是釣魚(yú)的態(tài)度，如果我們的學(xué)習(xí)也有這種態(tài)度，我們的收獲那

3、就會(huì)是百花齊放，異彩紛呈。 你數(shù)學(xué)滿分，我語(yǔ)文九十多;你英語(yǔ)滿分，我理化也不弱。 態(tài)度就是你的收獲。 你怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)就怎么對(duì)待你! 最頂級(jí)的木匠現(xiàn)今出在 _。 中國(guó)也有過(guò)魯班這種神級(jí)人物。 1985年，32歲的 _木工 _秋山利輝創(chuàng)辦的“秋山木工”學(xué)校，收徒弟之前，先要暗訪，這孩子能不能吃苦;然后關(guān)八年“禁閉”，沒(méi)有 _的同意，家長(zhǎng)也不能探望。 這八年，一年養(yǎng)成匠人基本習(xí)慣;四年跟 _學(xué)習(xí)技藝品行;三年把 _所傳技藝，融會(huì)貫通變成自己的本領(lǐng)，即創(chuàng)新。 你可能萬(wàn)萬(wàn)想不到，秋山這所學(xué)校里誕生了50多位超一流木工 _，活躍于各個(gè)國(guó)家，成為 _木工稱霸全球的頂梁柱。 由此可見(jiàn)， _怎么對(duì)待徒弟，徒弟就怎樣回