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文檔簡介

1、員工培訓體會【信用社員工培訓體會】 為進一步提高我省農村信用社財務管理水平,更好地適應農村信用社 _和發(fā)展的要求,省聯(lián)社集中 _全省系統(tǒng)內的財務骨干赴 _國家會計學院參加為期一個月的高級培訓班。這是省聯(lián)社成立三年來首次 _的如此規(guī)模的培訓。可見,這次的培訓得到了省聯(lián)社 _的高度重視和大力支持。 首期培訓班學員共71人,我非常榮幸成為其中的一員。懷著滿腔熱情,躊躇滿志,來到 _國家會計學院,一走進校園就 _到了一股濃濃的學習氛圍。這一個月里我聆聽了許多位專家、學者的講課,他們精深的理論功底、先進的管理理念和犀利的社會洞察力,令我欽佩不已。這次培訓的課程安排緊湊有序,學習內容精廣相濟,極具理論性和

2、系統(tǒng)性,使我受益匪淺,體會良多。 一、知識決定高度 每一堂課所傳授的知識,都是一筆巨大的精神財富。這些有著深厚學術背景的專家、學者,用淵博的知識旁征博引給我們闡述最前沿的觀點、最權威的理論,并結合鮮活的實例,深入淺出,將復雜的原理講得通俗易懂,使我深受啟發(fā)。通過學習,大大開拓了我的視野,并清醒地意識到自己知識的貧乏,認識到自己專業(yè)上的差距;通過學習,讓我更進一步了解和掌握了當前財務管理的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。 社會在進步,經濟在發(fā)展,會計職責的內容也在發(fā)生著巨大變化。過去對會計的認識局限于確認,計量、記錄和報告。這種狹隘的認識顯然已經不能適應當前發(fā)展。企業(yè)競爭愈演愈烈,農村信

3、用社同樣面臨著巨大的競爭挑戰(zhàn),要想求生存促發(fā)展,對財務人員必須有更高的要求:精通財務知識的同時,還要精通業(yè)務,具備戰(zhàn)略性思維。必須超越傳統(tǒng)觀念,站在更高的位置,從整個企業(yè)的角度出發(fā),進行全面的財務管理,包括財務預算,財務分析和業(yè)績評價。首先,提高對財務預算的重視度,建立成本控制和管理體系,降低經營成本。作為財務人員要深入業(yè)務部門,才能更有效地對外部收集來的信息進行準確可靠的分析,才能確保成本效益優(yōu)化的原則,才能合理的分配、管理資源,確保目標利潤的實現。其次,加強專業(yè)知識的積累,努力提高財務分析能力。過去由于我們的財務分析能力弱,無法為管理者進行經濟決策和宏觀經濟管理提供重要依據,從而影響了企業(yè)

4、經營管理和經濟效益。此外,完善農信社內部的風險管理體系也是當務之急,要樹立風險管理理念,提高風險管控能力,保證既定目標的順利完成。 通過這一個月的學習,我的知識體系得到了極大的豐富與充實,同時也意識到自身知識的貧乏,明確了自己努力的方向。當然,一個月的時間畢竟是短暫的,學到的知識是有限的,學習的深度也是有限的。在今后的工作中,我要運用所學的知識指引、促進工作,用實踐深化、鞏固學習成果;還要不斷汲取專業(yè)知識,深入鉆研,用豐富的知識武裝頭腦,才能站得更高,走得更遠。 二、能力體現素質 老師的授課很注重對我們學員能力的訓練,要求我們除了接受知識,還要學以致用。因此他們在傳授理論知識的同時,緊密結合工

5、作、生活中的實例加以闡述和分析,并且充分與我們學員交流,調動我們的積極性,開拓我們的思維,引導我們思考。記憶非常深刻的是國家會計學院的夏院長給我們講的一堂關于博弈論的課。這堂精彩的講課讓我感觸很深。他用輕松自然、幽默風趣的授課方式給我們講述生活中運用博弈論的案例,并且和我們做游戲,讓我們在互動中體會博弈論的含義和運用。博弈論的核心內容就是:運用換位思考和逆向歸納的思維方式,提高分析問題解決問題的能力。在考慮解決問題的方案時,站在對方或者全局的立場去考慮;在面對工作中的問題,一時又找不到解決方法,采用逆向思維也許會更容易從問題中解脫出來。 課余的時候,我們常常 _小組討論,根據老師當天的講課內容

6、,結合我們實際工作情況提出問題進行分析。每一次的討論,我們的每一位小組成員都能夠非常積極踴躍地發(fā)言,表達自己的觀點。根據自己與他人 _不同,進行分析,找出問題所在,最后得出結論。這樣的討論效果非常好,使每一個小組成員都有機會參與,都有權力發(fā)言,有助于鞏固所學的知識。 三、團隊發(fā)揮優(yōu)勢 最記憶猶新的一堂課就是團隊拓展訓練。老師將全班同學分組成隊進行沙漠生存、 _木棒、坦克兵團、數字傳真等項目,讓我們體會到團隊的重要性。雖然我們第七小組并未取得最好的成績,但結果并不是最重要,重要的是通過參與活動 _團隊與個人之間的關系。我們從陌生走到熟悉,從相知走到團結,從互助走到勝利。這一切源于我們對團隊精神的

7、深刻理解。古人云:康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風必折之。一棵健康高大的樹木,一定是從茂密的森林中生長出來,這棵樹如果離開這片森林,風一吹來勢必折枝散葉。在現今社會中沒有一個人單靠自已就能頂天立地,所以說沒有 _的個人只有 _的團隊。 團隊已扮演著愈來愈重要的角色,應該將團隊意識深入到企業(yè)內、部門中,引導大家的意志和行為向同一個方向和目標,強化團隊精神,使員工之間產生共同的語言,共同的榮辱感,共同的責任心,從而增強信用社的凝聚力和向心力,增強員工的使命感和歸屬感,從而不斷提升信用社的經營管理水平和經濟效益,打造全新的農信品牌。 四、學習改變命運 科技進步日新月異,知識更新日益加快,學習如逆水行

8、舟,不進則退。通過這次培訓,使我深切 _到學習的重要性。工作中,我們經常能夠深刻體會到書到用時方恨少,所以必須把握此次學習機會,爭取在有限的時間里學習更多的知識。學習是前進的基礎,要勝任肩負的職責,就必須重視學習。省聯(lián)社成立以后,把提高財務主管的業(yè)務水平和管理水平作為提升行業(yè)管理能力、防范管理風險的重要任務,在全面培訓基層農村信用社財務人員業(yè)務的基礎上,重點提高財務主管的水平,參加此次培訓的我們深感肩負著推進全省農村信用社財務管理工作的歷史使命,更應當把握時機,努力學習。學習是一項終身受益的事,所以要持之以恒,沒有學習就沒有提高,不能提高就無從談發(fā)展和進步。學習是一種生活態(tài)度,只有正確的生活態(tài)

9、度,才能指導我們樹立正確的人生觀、價值觀。學習是一種責任,是保持自身素質與崗位一致性、形勢任務要求一致性的需要。世界瞬息萬變,唯有不斷的學習新理念、新業(yè)務、新技能,才能讓自己適應這個多變的環(huán)境,不被淘汰。 通過這次的培訓,我認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習,靠培訓,要接受新理念、新業(yè)務、新技能。不學習就難以適應工作的需要,就會被社會淘汰。通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭的挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習,是我們農村信用社進一步提高經營管理水平的需要。 以上是我參加培訓的一點感悟,作為一名農村信用社的財務人員,我們肩負著提升行業(yè)管理能力、防范管理風險的神圣使命,應積極投身于專業(yè)知識和技能的學習與探索之中,成為我省農村信用社財務管理的引領者,切實以新理念、新思路、新方法投入農信社的管理 _之中,切實發(fā)揮財務管理在 _中的科學性、引領性,提高系統(tǒng)內部財務人員的專業(yè)化水平,同時為提升行業(yè)管理能力、防范管理風險水平奠定基礎。今后,我將不斷完善自己的專業(yè)知識,提升專業(yè)化的水平,扎扎實實做好本職工作,為農村信用社的發(fā)展不懈努力,作出應有的貢獻。 一個月的培訓結束了 ,但同學間的深厚友誼、學習中的點點滴滴、拓展中的團結互助卻永遠沒有結束。這次的培訓為我們

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