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1、【初中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中文化標(biāo)語(yǔ)新的學(xué)期已經(jīng)開始,初三化學(xué)教師如何科學(xué)合理地進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃?下面是收集的初中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀。一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹國(guó)家課程改革的指導(dǎo)思想,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要( 試行 ) 和全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) ( 實(shí)驗(yàn)稿 ) ,更新教育觀念,深化課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教學(xué)要面向全體學(xué)生,使初三學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績(jī)達(dá)到初中畢業(yè)的水平和要求, 并在智力、能力和思想品德等全面素質(zhì)上得到培養(yǎng)和提高,為絕大多數(shù)初中畢業(yè)生順利升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)要求1. 認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況, 研究學(xué)法,教學(xué)中應(yīng)注重聯(lián)系實(shí)際,重視化
2、學(xué)與生活、生產(chǎn)和社會(huì)的聯(lián)系,注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo), 強(qiáng)調(diào)不斷提高學(xué)生動(dòng)手和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,不斷拓寬學(xué)生觀察的視野, 提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性。2. 提高教學(xué)效率,注意三維教學(xué)目標(biāo)的理解和落實(shí),不斷增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,加強(qiáng)平時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)平時(shí)考查,通過(guò)隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得以及時(shí)鞏固和逐步系統(tǒng)化,注重課堂落實(shí)。3. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教法研究,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),注重教師實(shí)驗(yàn)基本功培訓(xùn),倡導(dǎo)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,提倡開展課外小組活動(dòng),建議有條件的學(xué)校,在課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。4. 積極探
3、索講好復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課的方法。堅(jiān)持精選習(xí)題,精心設(shè)計(jì)和上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課, 切實(shí)提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量, 提高學(xué)生舉一反三的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 堅(jiān)持既要抓緊抓好復(fù)習(xí), 不斷增強(qiáng)練習(xí)的針對(duì)性和有效性,又要防止搞“題?!睉?zhàn)術(shù)。5. 充分發(fā)揮區(qū)中心教研組、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用,各校要充分發(fā)揮備課組的攻關(guān)作用, 鼓勵(lì)青年教師樹立進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí),依靠集體力量,努力提升全區(qū)初三化學(xué)教學(xué)的整體水平。6. 要認(rèn)真地完成新授課的教學(xué)任務(wù),不要著急在學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能尚未掌握的情況下進(jìn)行初三化學(xué)總復(fù)習(xí)。三、教學(xué)進(jìn)度安排建議本學(xué)期實(shí)際授課時(shí)間約為8 周,從 4 月底進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段。畢業(yè)考試時(shí)間
4、( 一模 ) :20xx年 5 月 11 日至 13 日二??荚嚂r(shí)間: 20xx年 6 月 8 日至 10 日四、其他活動(dòng)1. 本學(xué)期組織區(qū)研究課 34 次。2. 學(xué)習(xí)、研討 20xx年考試說(shuō)明 12 次。一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) ( 實(shí)驗(yàn)稿 ) 為依據(jù),人教社化學(xué)教材為載體,通過(guò)教學(xué), 使學(xué)生具備生活、生存所必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能 ; 通過(guò)探究活動(dòng)的引導(dǎo)與實(shí)施,讓學(xué)生明確化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的形成過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂(lè)趣,關(guān)注化學(xué)與人類、化學(xué)與社會(huì)的密切關(guān)系 . 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)化學(xué)科學(xué)情感,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)慣。二、教學(xué)建議1 、認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握教學(xué)標(biāo)高,明確重難點(diǎn),注重因材
5、施教。2 、重視指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)探究的方法獲得化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的化學(xué)現(xiàn)象與問(wèn)題, 最大限度的培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)情感與價(jià)值觀。3 、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué), 鼓勵(lì)學(xué)生利用生活用具及可能獲取的實(shí)驗(yàn)儀器,開展探究性實(shí)驗(yàn)。4 、加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的合作與交流,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三、具體措施:(1) 重視基本概念的教學(xué)化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。 在教學(xué)中,既要注意概念的科學(xué)性, 又要注意概念形成的階段性。 由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義, 也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂, 通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概
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