中考語文復(fù)習(xí)文言文閱讀訓(xùn)練試題6新人教版

1、最新初中精品教育資料，僅供參考學(xué)習(xí)！中考語文復(fù)習(xí)文言文閱讀訓(xùn)練試題 6 新人教版一閱讀醉翁亭記節(jié)選，完成下列各題。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上

2、下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1. 解釋下列語句中加點的詞語。（3 分）觥籌 交錯交錯：非絲非竹竹：已而夕陽在山已而：2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（3 分）佳木秀而繁陰（ 1 分）翻譯：傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也（ 2 分）翻譯：3. 結(jié)合第段的內(nèi)容，用自己的話說說文中第段加點的“樂”包含的具體內(nèi)容。（ 3 分）答：1 / 4最新初中精品教育資料，僅供參考學(xué)習(xí)！二閱讀下面兩段文言文，完成下列各題。（16 分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“

3、肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊?。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！保ü?jié)選自曹劌論戰(zhàn)）【乙】齊桓公問管仲曰：“王者何貴?”曰：“貴天?！被腹龆曁?。管仲曰： “所謂天者，非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者，以百姓為天。百姓與 之則安，輔之則強，非之則危，背之則（選自劉向說苑）【注釋】：管仲：齊桓公的賢相，名夷吾，輔佐桓公成霸業(yè)。與：親附，擁護愛戴。1. 解釋下列句中加點詞語的意

4、思。（4 分）（ 1）又何間焉（） （2）小惠未徧（）（ 3）忠之屬也（） （4）君人者，以百姓為天（）2. 下列句中加點字詞的意義和用法相同的一組是（3 分）（）a 君人者，以百姓為天弗敢專也，必以分人。b桓公仰而視天子子孫孫無窮匱也，而山不加增（愚公移山）c乃入見當立者乃公子扶蘇（陳涉世家）d戰(zhàn)則請從萬鐘則不辯禮義而受之（魚我所欲也）3. 翻譯文中劃線句子。（ 6 分）（ 1）肉食者鄙，未 能遠謀。（ 2 分）（ 2）小大之獄，雖不能察，必以情。（2 分）（ 3）百姓與之則安，輔之則強，非之則危，背之則亡。（2 分）4. 【甲】【乙】兩文段表達了相近的思想觀點。請結(jié)合兩段選文內(nèi)容簡要分析。

5、（3 分）三比較下列兩文，回答文后問題。2 / 4最新初中精品教育資料，僅供參考學(xué)習(xí)！ 甲 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 乙 宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人

6、，發(fā)政舉事，無不曰：吾君圣者! 侍御數(shù)百人，被服以立，無不曰：吾君麗者! 內(nèi)外不聞吾過，是以至此 ! ”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。( 節(jié)選自新序出亡：失國后逃亡。鄙：邊境。發(fā)政舉事：施政辦事。侍御：侍從妃子。諂諛：奉承拍馬。1. 解釋下面句子中加點詞的意思。（1）臣之妻私臣（）（ 2）群臣吏民能面刺寡人之過者（）（3） 今齊地方千里（）（ 4） 是以至此（）2. 下面句子中加點字意思相同的一項是（）a .臣誠知不如徐公美b.時時而間進大王誠能命將出師中間力拉崩倒之聲c.被服以立d.內(nèi)外不聞吾過軍士吏被甲聞寡人之耳者3. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（ 1）由此觀

7、之，王之蔽甚矣。（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。4. 鄒忌是怎樣分析“王之弊”的？5. 齊威王和宋昭公的周圍同樣都有諂諛者 ，然而齊國能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”， 宋昭公卻不得不“出亡”，結(jié)合語段說說造成這樣不同結(jié)局的原因有哪些。6. 從上面兩個語段中，你得到了哪些啟示？四閱讀古文，完成下列各題。（共14 分）趙普普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏

8、其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（宋史）3 / 4最新初中精品教育資料，僅供參考學(xué)習(xí)！1. 解釋下列加點詞在句中的意思。（4 分）普少習(xí)吏事（）讀之竟日（）普顏色不變（）他日補綴舊紙（）2. 用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。（ 3 分）普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。3. 閱讀下面材料，結(jié)合選文內(nèi)容，回答問題。（4 分）材料：七月卒，年七十一。上聞之震悼，謂近臣曰：“普事先帝，與朕故舊，能斷大事，向與朕嘗有不足，眾所知也。朕君臨以來，每優(yōu)禮之 , 普亦傾竭自效，盡忠國家，真社稷臣也，朕甚惜之！