關于名著讀《水滸傳》有感5篇-精選水滸傳讀后感400字

1、關于名著讀水滸傳有感5 篇- 精選水滸傳讀后感400 字讀了水滸傳有感1讀了水滸傳有感 水滸傳是我國第一部以農(nóng)民起意為題材的長篇小說，也是迄今為止這類題材小說中藝術成就最高的一部，在中國和世界文學史上占有極其重要的地位。水滸傳憤怒地揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡，展示了北宋時期我國農(nóng)民悲慘的生活，它塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質、英雄氣概和偉大力量。李逵、魯智深、武松、林沖等都是廣大讀者所喜愛的人物。 梁山英雄們的斗爭綱領是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛，他們希望建立一個“八方共域， 異性一家”“患難相扶、 各無疑心”的社會

2、，這是一種烏托邦式的社會理想， 但他反映了農(nóng)民階級想擺脫壓迫與剝削的強烈要求水滸傳熱情地歌頌了梁山好漢反抗斗爭的精神。它所取得的思想成就是前所未有的。讀了水滸傳有感2今年暑假，我第三遍閱讀了水滸傳 。我這一次閱讀比第一次閱讀多了一些感悟，也多了一些感動。林沖，魯智深成了我最敬佩，最崇拜的人之一。 水滸傳是我國優(yōu)秀的長篇章小說，大約成書于元末明初，與同期的三國演義一起成為中國古典小說創(chuàng)作進入嶄新歷史時期的標志。 值得一提的是，水滸傳的核心人物和故事確有歷史事實， 只是內容多為后人創(chuàng)造。 它所依據(jù)的歷史便是宋江等三十六人在梁山水泊的農(nóng)民起義。 宋末元初，水滸傳故事便在民間廣泛流傳，成為說書人講述的

3、重要內容。到了元代，水滸戲里的人物則由三十六人發(fā)展到一百零八人。 水滸傳正是在綜合宋元以來廣泛流傳的民間故事等基礎上定稿的。水滸傳 作為我國文學史上影響巨大的作品，其主要藝術成就表現(xiàn)在對英雄人物的塑造上。 清代著名文學評論家金圣嘆曾說： “一百八個人，便有一百八樣出身，一百八樣面孔，一百八樣性格?！弊髡呱朴诟鶕?jù)人物的身份，經(jīng)歷和不同的環(huán)境來刻畫性格，通過語言，行為和富有個性的細節(jié)來揭示人物微妙的內心世界， 使得人物形象栩栩如生，躍然紙上。在情節(jié)安排上，小說圍繞“官逼民反”這條線索展開，每個情節(jié)又相對保持獨立，一環(huán)扣一環(huán)，生動曲折。此外，小說的語言明快，洗練，口語化，富有個性和表現(xiàn)力。 林沖在路

4、上吃盡各種苦頭，終于在梁山成為了馬軍五虎將五員之一， 魯智深也成為了步軍頭領十員之一。而柴進成為了梁山泊掌管錢糧頭領二員之一，而楊志成為了馬軍八驃騎兼先鋒八員之一， 連朱貴也成為了梁山四店打聽聲息邀接來賓興領八員之一。林沖等人可真勇敢呀 ! 而我看見一只老鼠就嚇得哇哇大叫，林沖等人敢跟別人較量，而我不敢和別人挑戰(zhàn)，都敗在下風。林沖等人也有過人的智慧，有一次，他們看見一枝枝閃光的東西， 連忙躲了過來，原來是一枝枝毒箭，而我不怎么的聰明，看見石頭向我的腳飛來，而我卻站在那里原地不動，一下子被扔到了腳，痛得哇哇大哭。林沖用幾個人的生命來保護晁蓋，敵軍。的陰謀沒有得逞。武松一個人遇見吊睛白額大蟲老虎，

5、因為老虎要吃武松，所以武松很生氣，用拳頭打死了老虎。 花和尚魯智深在僧堂里大鬧，把金剛和亭子給弄倒了。最后被方丈趕了出去。你看，這么多人鬧了這么多大事，真厲害呀 !水滸傳中的人物給我上了人生的一課，他讓我知道，勇敢和堅硬是需要磨煉出來的。讀了水滸傳有感3寒假里，我讀了一本水滸傳 ，令我感慨萬千。水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程， 揭露了封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊好漢忠義， 替天行道的光輝形象。在風雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，著實令人欽

6、佩。比如一百單八將中的宋江， 江湖上人稱他為山東及時雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時，他十分悲傷，幾次要哭昏過去，每日都會領眾舉哀，遵從晁天王遺言，發(fā)誓要帶領好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴明，宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時的恩情，盛棺安葬，他真是一個有情有義，愛憎分明的好官。而反過來呢，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應報效朝廷，而他卻因為寵溺養(yǎng)子，使計拿下教頭林沖，刺配滄州道，險些被防送公人董超和薛霸結果了性命。在三敗梁山泊時，他被活捉上山后

7、向宋江保證會向天子重奏招安一事，而后卻轉面無恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、 宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。 這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名， 令人可憂可悲?，F(xiàn)在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝， 而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會， 我們身為祖國的花朵， 應該沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負起未來的重任，為理想勇敢前進。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神值得我們學習， 它成為我們積極向上成長的新動力。水滸傳在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進， 積極出力的事跡。 在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人，告訴我要對朋友熱情主動。讀過水滸傳后，

8、我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩，為我們展示了當年的國勢特征和民俗風情， 但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。讀了水滸傳有感4水滸傳是羅貫中的著作，也是中國的四大名著之一，今天我讀了水滸傳深有感觸。水滸傳 以它杰出的藝術描寫手段，生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、 發(fā)展和失敗過程。水滸傳的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽、 統(tǒng)治階級的罪惡，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。 作品開頭寫了一個一向被人厭棄的破落戶子弟高俅， 靠踢球被端王看中， 后來這位端王作了皇帝 ( 徽宗 ) ，高俅一直被提拔到殿帥府太尉， 而這位皇帝也不過是個沒有

9、本事的昏君。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等，他們構成了一個最高統(tǒng)治集團，蔡、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹，如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流，在他們的下面，則是一些貪官污吏、土豪惡霸，從上到下，狼狽為奸，殘害忠良，欺壓良善，對人民進行殘酷的剝削和壓迫， 形成了一個統(tǒng)治網(wǎng)。林沖原來是十八萬禁軍教頭， 因得罪了高俅而慘遭迫害， 這里體現(xiàn)出了高俅的陰險狡猾， 為了權利不辭手段， 也讓人看出了皇帝的腐敗無能，以及那時候朝廷的腐朽， 官官相護。宋江原來也是做小官的，因為看透了朝廷的陰險，腐敗，而放棄了職務，投奔梁山。這個故事告訴我們什么是官逼民反， 哪里有壓迫就有反抗。 同時也告訴我

10、們做人不能只為自己的利益著想， 只為自己利益著想的人就是高俅那種小人。因該學習梁山好漢，為了自己的同伙而戰(zhàn)，為了正義，不向邪惡勢力低頭。還有，我們應該處處為別人著想，為了自己的同伴可以不惜一切代價。大家也一起來讀了水滸傳把!讀了水滸傳有感5我從小就喜歡看小說，尤其是對三國演義 、水滸傳、西游記等書，很感興趣，可以說是百看不厭。現(xiàn)在就單講水滸傳 。讀完了水滸傳，我認為這本書有三大好處。第一點，也是最引人入勝的一點，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明， 但也每人都有自己的拿手絕活， 例如浪里白條張順水性奇佳、 智多星吳用文武雙全、 還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才

11、 ?有人說水滸傳里 108 將是勉強湊齊的，就是為了湊傳說中的 108 星。可如果要是真這樣寫，那么不僅少了一份奇幻色彩， 也丟失了一百單八將從天而降的意義， 水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。第二點就是水滸傳中對劇情的刻畫描述。 水滸傳從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂， 從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多?？勺髡呤┠外衷趯懽鞣矫?，可以說是游刃有余， 由不得你不繼續(xù)往下看。 仿佛自己到了真實的故事中去了一般，真是讓人嘆服。第三點我要說的是水滸傳對于歷史的記述。我認為，這樣一個類似于“神話”的故事，可對當時民不聊生、外敵入侵、軍隊戰(zhàn)斗力下降的社會表現(xiàn)從一個特殊的角度進行了分析。 大家想，如果國家太平、人民生活舒適