2021年培訓(xùn)學(xué)校人事部工作總結(jié)

1、 2021年培訓(xùn)學(xué)校人事部工作總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年培訓(xùn)學(xué)校人事部工作總結(jié)本人于_年_月任人事培訓(xùn)處處長(zhǎng)。一年來，不斷加強(qiáng)政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了本職工作。能積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，不斷提高自己的政治理論水平，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)工作。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。做到公道正派，按規(guī)定程序辦事，能夠把握角色身份，擺正自身的位置，維護(hù)本處的團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確處理好與兄弟處室之間關(guān)系。能嚴(yán)格遵守_選拔任用管理制度、工資人事制度，按照國家、省、局有關(guān)規(guī)定和要求做好_選拔、工資福利、職稱評(píng)定、人員調(diào)配、干部培訓(xùn)等工作。熟悉國家有關(guān)干部人事、工資、職

2、稱等方面的政策和規(guī)定，積累了比較豐富的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，具有處理較復(fù)雜業(yè)務(wù)問題的能力。能自覺貫徹執(zhí)行黨的干部、人事、工資培訓(xùn)政策，有較強(qiáng)的原則性，能認(rèn)真按照_領(lǐng)導(dǎo)_選拔任用條例規(guī)定的原則、程序和要求，結(jié)合本局實(shí)際，提出局管_選拔任用、交流掛職、考核管理的建設(shè)性意見，為局黨組選準(zhǔn)用好干部起到了積極的推進(jìn)作用。一、深化干部人事制度改革，加強(qiáng)隊(duì)伍和基層_建設(shè)一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干_伍建設(shè)。在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，創(chuàng)新用人機(jī)制，公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗，選拔任用干部。今年通過“雙推雙考”，為直屬三所學(xué)校選拔了_名副校長(zhǎng)，充實(shí)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，通過民主推薦、_考察考核，黨組研究，提拔

3、任用了局機(jī)關(guān)_名正處職干部，_名副處職干部，三所學(xué)校的黨委書記。局機(jī)關(guān)_名科級(jí)干部正常晉級(jí)。二是參與制定直屬事業(yè)單位人事、工資制度改革實(shí)施意見及直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)成員績(jī)效工資考核分配辦法，對(duì)推進(jìn)直屬事業(yè)單位人員變身份管理為崗位管理、崗變薪變，調(diào)動(dòng)直屬事業(yè)單位職工工作的積極性，加快直屬事業(yè)單位發(fā)展做出了努力。二、積極_開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)按照局黨組的要求，認(rèn)真_制定了人事培訓(xùn)處黨支部深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，并將方案的目標(biāo)、任務(wù)和措施分解到處里的每一名同志，使大家在工作中有了努力的方向。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，緊扣“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨_，爭(zhēng)做安全發(fā)展衛(wèi)士”的活動(dòng)主題，堅(jiān)持把解決突出問題、改進(jìn)工作作風(fēng)、促進(jìn)

4、本職工作貫穿活動(dòng)之中，充分利用處務(wù)會(huì)和支部學(xué)習(xí)日認(rèn)真學(xué)_的基本知識(shí)、黨紀(jì)、政紀(jì)條規(guī)和安全生產(chǎn)法律法規(guī)，到儀征市等地的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展“三走進(jìn)”活動(dòng)，幫助指導(dǎo)工作，現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)過程中遇到的困難。三、落實(shí)省局“三定方案”。按照“三定”規(guī)定，結(jié)合安監(jiān)工作實(shí)際，對(duì)機(jī)構(gòu)職能進(jìn)行了細(xì)化分解，進(jìn)一步明確和加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)處室的職能和責(zé)任。目前局_個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)已調(diào)整到位，_項(xiàng)主要職責(zé)得到了科學(xué)、合理的分解和細(xì)化，處室主要負(fù)責(zé)人已經(jīng)配齊，對(duì)處及處以下干部進(jìn)行了交流，內(nèi)設(shè)處室的設(shè)置與審批的機(jī)構(gòu)相符，實(shí)有人數(shù)與編制數(shù)和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)基本對(duì)應(yīng)，我局“三定”規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容已基本完成，在省編委對(duì)我局落實(shí) “三定”規(guī)定執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估

5、中得到一致好評(píng)。四、深入開展干部培訓(xùn)教育，不斷提高監(jiān)管監(jiān)察人員的履職能力一是協(xié)助國家安監(jiān)_舉辦了全國安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。省局機(jī)關(guān)、徐州監(jiān)察分局、直屬單位、以及各市安監(jiān)局共_多人參會(huì)。為擴(kuò)大報(bào)告會(huì)的宣傳效果，將報(bào)告會(huì)的內(nèi)容制作_余份光盤，免費(fèi)下發(fā)各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)部門。二是積極落實(shí)機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)。_了_ 名科以下干部分別參加省_的“5+_”教育培訓(xùn);選派了_名處級(jí)干部分別參加國家_黨校_年秋季干部進(jìn)修班和省委黨校第_期縣處級(jí)干部進(jìn)修班。_省局及全省安監(jiān)和煤監(jiān)系統(tǒng)干部_人次參加_各類業(yè)務(wù)調(diào)訓(xùn)任務(wù);_收看了共_期_專家視頻講座;開展了全局機(jī)關(guān)干部保密教育，舉辦了專題講座培訓(xùn)，并按要

6、求_了考試。培訓(xùn)學(xué)校人事部工作總結(jié)篇二隨著_近幾年企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對(duì)人才數(shù)量和質(zhì)量的需求尤為迫切，原有的管理方法和機(jī)制有待改善，原有的業(yè)務(wù)技能水平和專業(yè)理論層次有待進(jìn)一步提升。如何滿足公司發(fā)展的戰(zhàn)略需求，提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高_(dá)公司運(yùn)營效率，是人事部當(dāng)下培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。因_人事變動(dòng)，本人于_年_月份開始承擔(dān)培訓(xùn)管理這塊工作，現(xiàn)就本年度的培訓(xùn)工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào)、總結(jié)與分析。一、培訓(xùn)工作情況1、新員工培訓(xùn)_年，_新員工入職培訓(xùn)_人次，目的是幫助新入職員工快速融入公司企業(yè)文化，樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀，了解公司相關(guān)規(guī)章制度, 明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，培

7、養(yǎng)良好的工作心態(tài)和職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、外部培訓(xùn)_年_外送培訓(xùn)_次，共計(jì)_人次，2690課時(shí)。主要培訓(xùn)課程分類如下:Oslash; 基、中、高層管理干部企業(yè)班組長(zhǎng)崗位知識(shí)、制造業(yè)新晉中層管理者素養(yǎng)提升、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與企業(yè)發(fā)展、從沖突走向和諧-的管理智慧、企業(yè)經(jīng)營管理人員高級(jí)研修班、中青年干部培訓(xùn)班等。Oslash; 專業(yè)分工技術(shù)類: 測(cè)量不確定度評(píng)定與表示、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可/資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)審員、離子色譜使用培訓(xùn)、油墨技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)方案等;營業(yè)類:雙贏銷售談判技巧、博弈論與管理智慧等;生產(chǎn)類:TPM全員生產(chǎn)維護(hù)、制造業(yè)創(chuàng)新思維之問題分析與解決等;財(cái)務(wù)類:精準(zhǔn)成本控制與預(yù)算管理、

8、轉(zhuǎn)讓定價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理等;物流類:I2B-生產(chǎn)運(yùn)營管理培訓(xùn)、柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理等;行政類:培訓(xùn)系列TTT教學(xué)基礎(chǔ)理論及演示進(jìn)階技巧、HR如何全方位有效預(yù)防和化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒滅菌技術(shù)等;HSEQ類:現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境、健康、安全管理、安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)員、產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理等。 考證類:檔案管理上崗證、勞資上崗證、會(huì)計(jì)上崗證、安全生產(chǎn)管理員上崗證、起重機(jī)械司機(jī)上崗證、液相爐司爐證、?；穫}庫管理員證、鏟車駕駛證等 學(xué)歷教育:高中起點(diǎn)升?？芲人次;?？破瘘c(diǎn)升本科_人次，本科起點(diǎn)升碩士_人次，碩士起點(diǎn)升博士_人次。 赴日研修:研修期限_天_人次、_天_人次、_個(gè)月_人次，合計(jì)_人次。3、內(nèi)部培訓(xùn)據(jù)

9、不完全統(tǒng)計(jì)，_年開展內(nèi)部培訓(xùn)_余次，主要涉及:生產(chǎn)制造類:超聲波測(cè)距儀培訓(xùn)(三輥機(jī)防止軋空輥)、研磨分散原理、聯(lián)機(jī)一道通過生產(chǎn)操作參數(shù)的控制與調(diào)整、生產(chǎn)操作注意事項(xiàng)、生產(chǎn)操作規(guī)程(6S操作細(xì)則)、凡立水生產(chǎn)、凡立水貯槽操作規(guī)程(新)培訓(xùn)、配料預(yù)分散、二次分散操作要求(提高預(yù)分散效果，提高軋墨效率)培訓(xùn)、軋墨品種切換、清理每道墨槽(提高收得率、減少雜墨量)培訓(xùn)、調(diào)質(zhì)品種切換、提高調(diào)質(zhì)質(zhì)量、效率培訓(xùn)、裝聽品種切換、特殊油墨貯藏方式培訓(xùn)、樹脂中控相關(guān)操作與技能培訓(xùn)、TPM全員設(shè)備管理與維護(hù)等;物流管理類:生產(chǎn)計(jì)劃及庫存管理、如何做好采購管理等;技術(shù)研發(fā)類:光固化涂料配方設(shè)計(jì)等;其他:經(jīng)銷商客戶培訓(xùn)、

10、保安與保潔企業(yè)文化培訓(xùn)、研修報(bào)告會(huì)、員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、E_CEL在工作中的高效實(shí)用技巧、_梧華研修生培訓(xùn)、企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)實(shí)務(wù)培訓(xùn)等;二、培訓(xùn)工作分析l取得的成績(jī)1、_年度的培訓(xùn)工作與_年度相比，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，都有一定的增長(zhǎng)。2、逐步完善培訓(xùn)制度。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏必要的制度保障，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，資金無保證，員工意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作開展十分困難。今年人事部轉(zhuǎn)移工作重心，,在總結(jié)以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，努力提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。3、為進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)職工職業(yè)

11、技能水平評(píng)估與鑒定的體系建設(shè)，拓展人才培養(yǎng)渠道，不斷優(yōu)化和提升職工的實(shí)際操作能力和操作水平。本年度人事部已初步完成_公司企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)體系程序綱要、職業(yè)能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程和職業(yè)能力鑒定題庫開發(fā)技術(shù)規(guī)程等相關(guān)程序和規(guī)程的編訂工作，為杭華公司深入開展企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開辟了前進(jìn)道路。l存在的問題和不足1、培訓(xùn)與績(jī)效考核脫鉤。員工對(duì)于培訓(xùn)有“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的消極心態(tài)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。目前培訓(xùn)形式普遍采用講授法的公開課為主，不免有些教條和枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。3、培訓(xùn)的實(shí)施針對(duì)性不強(qiáng)，后續(xù)效果評(píng)價(jià)

12、不到位。目前培訓(xùn)工作整體還是停留在推行階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多靠督促業(yè)務(wù)部門實(shí)施，缺乏業(yè)務(wù)部門的支持和配合，究其根本原因是培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)，偏離了業(yè)務(wù)部門的實(shí)際需求。在培訓(xùn)效果評(píng)估環(huán)節(jié)上，由于各方面原因，目前公司培訓(xùn)尚處在第一級(jí)層次:反應(yīng)評(píng)估，即在員工訓(xùn)后，通過問卷、報(bào)告或面詢形式，了解學(xué)員參訓(xùn)后的收獲以及對(duì)課程內(nèi)容、講師授課水平的滿意程度，而培訓(xùn)收獲如何在工作中得以轉(zhuǎn)化和實(shí)施，此次培訓(xùn)究竟對(duì)工作能力提升或績(jī)效改進(jìn)產(chǎn)生了多大功效，仍需要在今后的工作中不斷開拓和創(chuàng)新，建立起一套適合杭華公司的培訓(xùn)效果評(píng)估體系。4、培訓(xùn)體系不健全。公司的快速發(fā)展，對(duì)員工的綜合素質(zhì)要求越來越高，當(dāng)下，培訓(xùn)業(yè)已成為企業(yè)發(fā)展

13、的動(dòng)力源泉。然而目前_培訓(xùn)工作，總體上還是沿襲著以往的臨時(shí)審批制，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃和機(jī)制保障。主要原因有二，一是缺乏一個(gè)有力的培訓(xùn)體系支持，各項(xiàng)基礎(chǔ)工作有待完善;二是公司對(duì)培訓(xùn)的定位比較模糊，對(duì)培訓(xùn)時(shí)間上的保障不足，更多的是利用員工業(yè)余時(shí)間，這樣在某種程度就挫傷了員工的積極性。三、今后工作目標(biāo)1、逐步建立和完善適合自身企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)體系盡管公司培訓(xùn)工作已有員工教育實(shí)施規(guī)定的制度保障，但在具體執(zhí)行過程中，還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整，在具體工作流程上還需要進(jìn)一步梳理，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。制度體系只是培訓(xùn)體系建設(shè)的第一步，為了保證培訓(xùn)效果、改善企業(yè)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的現(xiàn)

14、象，避免培訓(xùn)的盲目性和臨時(shí)性，讓培訓(xùn)工作更系統(tǒng)、更持久，努力爭(zhēng)取在未來幾年，逐步建設(shè)培訓(xùn)工作的需求系統(tǒng)、講師隊(duì)伍、課程體系與效果評(píng)估系統(tǒng)，從而最終建立起杭華自我的培訓(xùn)體系運(yùn)作平臺(tái)，讓培訓(xùn)真正成為公司持續(xù)發(fā)展的助推器。2、建立培訓(xùn)資源庫，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源公司業(yè)務(wù)的多樣性決定了公司各部門培訓(xùn)需求的多樣性。為了較好的滿足公司各部門的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必須要儲(chǔ)備大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，建立起自己有效的培訓(xùn)資源庫。特別是要和比較知名的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持好一定的合作關(guān)系，及時(shí)掌握比較前沿的市場(chǎng)或技術(shù)動(dòng)態(tài)（范本）信息，并橫向了解同行業(yè)相關(guān)的熱門需求，調(diào)整工

15、作思路。3、建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師隊(duì)伍，開發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)課程內(nèi)部講師隊(duì)伍的建設(shè)與管理是培訓(xùn)體系重要的組成部分。他們了解公司的狀況，公司內(nèi)的一些基本培訓(xùn)，比如:企業(yè)文化、規(guī)章制度、專業(yè)技能、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等課程由內(nèi)部講師來講授，具有更大的優(yōu)勢(shì)。通過建立講師管理的制度,可以更好的發(fā)揮內(nèi)部講師的優(yōu)勢(shì)。4、加強(qiáng)中高層管理的培訓(xùn)力度隨著公司的發(fā)展壯大，我們的中高層管理干部的知識(shí)更新要能跟得上公司的發(fā)展速度。中高層管理干部的培訓(xùn)將是近幾年培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，也是提升管理水平的途徑和方法，我們要努力改變過去被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)從要求學(xué)到主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)變。具體的培訓(xùn)形式有授課、專題研討等。培訓(xùn)課程主要以領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略管理等方面為主。建

16、議明年為中高層管理干部配置一定數(shù)額的購書卡，要求管理干部一年內(nèi)完成一定數(shù)量的書籍閱讀，以讀后感或心得體會(huì)的方式進(jìn)行交流，同時(shí)將所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際制定工作計(jì)劃，以多種方式，提升公司內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍。培訓(xùn)學(xué)校人事部工作總結(jié)篇三_年即將過去，我校人事部門的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，圓滿的 完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，下面就我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下。 一、 鮮明的政治立場(chǎng)在其他行業(yè)，人事部門也許是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，但在學(xué)校，對(duì)于剛接手負(fù)責(zé)人 事工作的我體會(huì)是人事工作是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是?是就是是? ?不是就是不是?的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形 成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)

17、那一類人可以?不是這樣?，更不可 以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨 性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨 的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。 二、擺正位置顧大局學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，人員管理， 工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人 發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。 為了查閱資料方便，今年剛接手這項(xiàng)工作我就將本校教師的所有有關(guān)人事資料整 理成了一下，作為我的

18、工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí) 間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了， 由于學(xué)校教師不是很多，甚至能做到在大腦中儲(chǔ)存學(xué)校教師的相關(guān)數(shù)據(jù)。 三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的 好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么 的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感 化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一 位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不 遲到早退，不備課不進(jìn)教室，穿著打扮樸實(shí)大