福建省高等學(xué)校講師職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)明表_第1頁
福建省高等學(xué)校講師職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)明表_第2頁
福建省高等學(xué)校講師職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)明表_第3頁
福建省高等學(xué)校講師職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)明表_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用福建省高等學(xué)校講師職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)明表學(xué)校:學(xué)科(專業(yè)):姓 名性別出生年月何時(shí)何校何專業(yè)教師資格畢業(yè)及學(xué)制、學(xué)位證書號(hào)碼參加工作時(shí)間大學(xué)教齡現(xiàn)任黨政職務(wù)身體狀況現(xiàn)任專業(yè)職務(wù)及評(píng)審何任職 資 格聘任時(shí)間 ( 注)( 破格、選優(yōu)、轉(zhuǎn)評(píng)等須注明 )進(jìn)修繼續(xù)教育情況( 注 )政治思想表現(xiàn)教書育人方面考核情況獎(jiǎng)懲情況( 注 )注:、聘任時(shí)間按省職改領(lǐng)導(dǎo)小組 閩職改 () 號(hào) 文件第十七條規(guī)定計(jì)算,沒有連續(xù)聘任的,應(yīng)注明未聘起止時(shí)間。、須進(jìn)修碩士門研究生課程的,應(yīng)注明進(jìn)修時(shí)間、學(xué)校、課程、課時(shí)和成績(jī)。、科技成果、論著、教材等獲獎(jiǎng)的應(yīng)注明排名位。1 / 3個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用任現(xiàn)職以來正式出版或發(fā)表論著、教材、教學(xué)法及其它研究成果何時(shí)在何刊物正式發(fā)表、出版論著( 注明刊號(hào)、書號(hào)及主辦單位或出題目版社) ,科研成果通過何級(jí)鑒定或獲獎(jiǎng)(注明授獎(jiǎng)單位、獲獎(jiǎng)時(shí)間)本人承擔(dān)內(nèi)容 論著、教材須注明全文(書)字?jǐn)?shù)及本人撰寫字?jǐn)?shù), 獨(dú)立撰寫或排名 、2 / 3個(gè)人整理精品文檔,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用外語考試語種、成績(jī)、時(shí)間或免試?yán)碛赡甓忍崧毲八哪杲處煿ぷ髁咳?現(xiàn) 職 以 來講 授 的 課 程名稱現(xiàn)任課程及計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)年教學(xué)提職學(xué)校工作定額前四工作年教本人實(shí)際完成學(xué)工(學(xué)時(shí)系數(shù))情況作量完成課堂授課時(shí)數(shù)教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià):年終考核年 度結(jié)果等 級(jí)學(xué)校評(píng)總?cè)藚?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論