人教版初三政治總復(fù)習(xí)(一).ppt

1、政治總復(fù)習(xí)計劃,一、復(fù)習(xí)范圍：七、八年級思品上下冊、九年級 思品全冊 二、復(fù)習(xí)計劃： 第一輪復(fù)習(xí)：（3-4月）也叫地毯式復(fù)習(xí)，即將全部知識點進(jìn)行總體全面的復(fù)習(xí)，這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會，并使其系統(tǒng)化。 第二輪復(fù)習(xí):(5月）專題復(fù)習(xí)，將社會熱點問題與所學(xué)知識點之間緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識解決實際問題，訓(xùn)練學(xué)生分析材料的方法，思考問題和解決問題的方法。 第三輪復(fù)習(xí):(6月）模擬中考練習(xí)，在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力。,總復(fù)習(xí)框架結(jié)構(gòu),成長中的我,我與他人的關(guān)系,我與集體、國家和社會的關(guān)系,認(rèn)識國情、愛我中華,認(rèn)識自我,自尊自強(qiáng),學(xué)法用法,交往與溝通,交往的品德,權(quán)利與

2、義務(wù),積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步,承擔(dān)社會責(zé)任,法律和社會秩序,基本國情和基本路線,經(jīng)濟(jì)制度 分配制度 共同富裕 政治制度,我國的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略,中華文化 民族精神 精神文明建設(shè),和平與發(fā)展 全面建設(shè)小康社會 理想與成才,青春期、情緒、挫折、堅強(qiáng)意志、高雅情趣,珍愛生命、自尊自信、自立自強(qiáng)、意志堅強(qiáng),父母、老師、同學(xué)、友好交往、競爭合作,孝敬父母、誠信、尊重他人、換位思考、寬容,受教育權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)、消費者權(quán)益,拒絕誘惑、保護(hù)自我、知法守法用法,從眾心理好奇心、學(xué)習(xí)壓力、個人與集體、,公平正義、責(zé)任,憲法、依法治國、公民政治權(quán)利,基礎(chǔ)知識,第一部分中考系統(tǒng)復(fù)習(xí)篇,第一單元

3、 成長中的我 第一講 認(rèn)識自我,考點一：學(xué)習(xí)方法 1、學(xué)習(xí)的方法與策略有哪些？ 2、如何正確對待學(xué)習(xí)中的苦與樂？ 考點二:青春期心理矛盾 1、如何正確對待青春期生理現(xiàn)象？ 2、如何讓正確認(rèn)識青春期心里矛盾？ 3、青春期心理發(fā)展特點？ 4、如何克服青春期煩惱？ 5、青春誤讀（取笑同學(xué)、追求個性、男女生交往） 考點三：調(diào)控情緒 1、如何理解情緒猶如雙刃劍?(情緒對人的影響） 2、調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些？ 3、如何正確表達(dá)自己的情緒？ 4、如何做情緒的主人？,考點三：應(yīng)對挫折 1、造成挫折的因素有哪些？ 2、挫折的作用有哪些？ 3、應(yīng)對挫折的有效方法有哪些？ 考點四：堅強(qiáng)意志 1、具有堅強(qiáng)意志的人有哪

4、些表現(xiàn)？ 2、為什么說堅強(qiáng)意志是實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障？ 3、如何磨礪堅強(qiáng)意志? 考點五：生活情趣 1、陶冶高雅生活情趣有什么重要意義？ 2、低俗的生活情趣對人的消極作用有哪些？ 3、如何追尋高雅生活情趣？,考點六：正確認(rèn)識自我 1、認(rèn)識自我的途徑有哪些？ 2、怎樣才能正確認(rèn)識自己？ 3、如何發(fā)掘自己的潛能？,隨堂練習(xí)：,1、考場上緊張時，可以（ ） A自我暗示我已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備，能夠考出應(yīng)有水平 B轉(zhuǎn)移注意力聽一曲輕松的音樂 C克服焦慮適當(dāng)自我加壓 D合理發(fā)泄向他人傾訴 2、下列做法正確的是（ ） A效仿別人熬夜學(xué)習(xí) B只學(xué)習(xí)感興趣科目 C科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間 D一定記住所學(xué)知識 3. 下列說法錯誤

5、的是 （ ） A. 中篇小說阿Q正傳中趙太爺對阿Q訓(xùn)斥道：“你也配姓趙嗎？”從此，阿Q就不敢再姓“趙”了。從法律角度來看，這是侵犯了阿Q的姓名權(quán) B. 電影血戰(zhàn)臺兒莊中，李宗仁將軍因國民黨內(nèi)部派系林立，有人不聽指揮，非常惱火，于是伏案書寫“制怒”兩字，然后冷靜處之。這里李宗仁將軍是用合理發(fā)泄法來調(diào)控自己情緒的 C. 戰(zhàn)國時期“負(fù)荊請罪”的故事包含一種知錯就改，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目少F品質(zhì) D. 明代高官張英，給因蓋房子發(fā)生鄰里糾紛的老家回了一封信：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！庇纱宋覀兏惺艿搅艘环N寬容的境界和美德,材料題：15歲的姑娘小白，很有跳舞天分，她的夢想是當(dāng)一名芭蕾舞演員。一場意外使她失去雙腿。從此，小白一蹶不振，整天以淚洗面，甚至想到輕生 作為同齡人，你會運用思想品德課中哪些知識去開導(dǎo)她？（8分）,答案： （1）正確對待挫折，培養(yǎng)