中考?xì)v史中國古代史秦漢時期專項(xiàng)練習(xí)含解析新人教版

1、名校名 推薦中國古代史 - 秦漢時期一、單選題（共14 題；共 28 分）1. “惜秦皇漢武，略輸文采”，毛澤東的沁園春雪中提到的兩位帝王，都為我國的統(tǒng)一作出過巨大的貢獻(xiàn)。但他們在處理以下某一問題時，態(tài)度截然相反，這個問題是（）a.抗擊匈奴問題b.加強(qiáng)中央集權(quán)問題c.對待儒家思想問題d.鞏固政權(quán)問題2. 穿越是指某人從所在時空穿越到另一時空的事件，物理學(xué)上也稱“時間旅行”或“時空旅行”，泛指人或者其他物體由某一時間點(diǎn)移動到另外一個時間點(diǎn)。如果有一天，隨著科技進(jìn)步，人類能穿越到中國古代的秦朝，那么就能看到（）a.皇帝將儒家經(jīng)典列為各級官吏的必讀書目b.太醫(yī)院的書架上擺著傷寒雜病論c.皇帝主持殿試

2、，考查通過會試的貢生d.丞相府的仆人拿著圓形方孔錢去街巷買東西3. 張衡制造的地動儀是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，主要是因?yàn)椋ǎ゛. 它是世界上第一臺地動儀b.它是構(gòu)思巧妙的地動儀c. 它能夠準(zhǔn)確測定地震方向d.它是世界上公認(rèn)最早的地震儀器4. 對于黃河的治理，漢朝比較重視的兩個皇帝是（）a.漢高祖漢武帝b.漢景帝漢文帝c.漢武帝漢明帝d.漢武帝光武帝5. 漢武帝的“罷黜百家”是指（）1名校名 推薦a.諸子百家b.法家和道家c.道家和兵家d.除儒家以外的諸子百家6. 嚴(yán)格官員管理，健全監(jiān)察制度是防止政府權(quán)力被濫用的重要途徑。為此，秦始皇時期設(shè)立了（）a. 丞相b. 太尉c. 御史大夫d. 門下7. 秦朝丞

3、相職位非常的顯赫，其具體負(fù)責(zé)的內(nèi)容是（）a.行政b.軍事c.監(jiān)察d.司法8. 東漢時官至太守仍堅(jiān)持給百姓看病，且被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是（）a.李時珍b.張仲景c.華佗d.孫思邈9. 在推翻秦王朝的過程中，首先率軍攻占咸陽的是()a.陳勝b.吳廣c.劉邦d.項(xiàng)羽10. 下列著作中記載了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的有（）傷寒雜病論齊民要術(shù)天工開物本草綱目農(nóng)政全書a.b.c.d. 11. 秦長城的起點(diǎn)是（）2名校名 推薦a. 東到大海，西到遼東b.西起咸陽，東到河套c. 西起隴西，東到大海d.西起臨洮，東到遼東12. 易中天中華史漢武的帝國中認(rèn)為：“始皇的焚書，武帝的尊儒，動機(jī)和說法都一樣：天下大亂，皆

4、因思想自由，言論不一?！庇纱丝梢姡髡哒J(rèn)為他們的“動機(jī)”是（）a. 樹立皇帝的權(quán)威b. 發(fā)展思想文化c. 統(tǒng)一思想，鞏固統(tǒng)治d. 消滅異端學(xué)說13. 歷史圖片往往包含著豐富的歷史信息和內(nèi)涵，下列一組圖片中最能將中國人民的聰明才智和高超雕塑技術(shù)有機(jī)結(jié)合在一起的是（）a.b.3名校名 推薦c.d.14. 公元前 209 年夏，爆發(fā)了中國歷史上第一次農(nóng)民起義，是下列哪一事件（）a.大澤鄉(xiāng)起義b.黃巾起義c.李自成起義d.太平天國運(yùn)動二、材料分析題（共2 題；共 26 分）15. 某班同學(xué)，開展對秦王的探討，請你參與下列活動。【歷史鏡頭】“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”（ 1）這位

5、統(tǒng)治者是誰？（ 2）【理解學(xué)習(xí)】秦王的歷史功績有哪些？（舉出兩例即可）（ 3）【方法探究】對秦王的評價(jià)，姚華和莊平產(chǎn)生了分歧（見圖9）。對秦王的評價(jià)，姚華和莊平的觀點(diǎn)截然不同（見圖9）。4名校名 推薦請你指出客觀地評價(jià)歷史人物應(yīng)運(yùn)用哪些方法？16. 閱讀下列材料：材料一：材料二：“今師異道，人異論，百家殊（異）方，指意不同”，人君就無法維持統(tǒng)一?！爸T不在六藝（六經(jīng)）之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！倍偈嬲埢卮穑海?1）材料一中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是_；圖二為秦統(tǒng)一文字圖，秦始皇把_作為全國的規(guī)范文字。秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了制度是_？為加強(qiáng)思想

6、控制，他采取了措施是_？（ 2）根據(jù)材料二，為加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng)，董仲舒向漢武帝提出了什么建議？為加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝在政治上采取了什么措施？（ 3）上述材料中涉及的秦始皇、漢武帝的相同點(diǎn)是（）a. 都是開國皇帝b. 都大力加強(qiáng)中央集權(quán)c. 都把儒家學(xué)說作為正統(tǒng)思想d.都采用科舉制度選拔人才5名校名 推薦三、綜合題（共2 題；共 30 分）17. 讀下圖回答。（ 1）這幅圖上的機(jī)械名稱是什么？（ 2）誰在什么時候發(fā)明的？（ 3）它的用途是什么？（ 4）它的使用，比歐洲早多少年？18. 我國自古以來就是一個多民族的國家，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。（ 1）舉例說明秦漢時期，中原王朝與匈奴存在的關(guān)系

7、。（各舉一例）（ 2）寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什么作用？6名校名 推薦答案解析部分一、單選題1. 【答案】 c【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)可知，秦皇漢武指的是秦始皇和漢武帝，秦始皇和漢武帝都以武力抗擊匈奴，a 項(xiàng)不合題意；秦始皇推行郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝頒布推恩令加強(qiáng)中央集權(quán)，b 項(xiàng)不合題意；為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治， 秦始皇在文化領(lǐng)域?qū)嵭蟹贂尤?，漢武帝采取董仲舒的建議，“罷黜百家， 獨(dú)尊儒術(shù)”，對待儒家思想問題截然不同，c項(xiàng)符合題意；秦始皇和漢武帝都采取了一系列的政策鞏固政權(quán)，維護(hù)自己的統(tǒng)治，d 項(xiàng)不合題意。故答案為c?！军c(diǎn)評】本題考查了秦始皇和漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施

8、，屬于?？碱}目，學(xué)生要牢記。學(xué)生還要分清秦始皇和漢武帝對待儒家思想的不同態(tài)度。2. 【答案】 d【解析】【分析】秦始皇焚書坑儒，所以a 排除；傷寒雜病論是東漢張仲景的作品，所以b 排除；唐朝時，武則天大力提倡科舉，增設(shè)殿試和武舉，完善了科舉制，故c 排除。秦朝在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一使用圓形方孔錢。abc不是秦朝發(fā)生的，d 符合題意。隨著科技進(jìn)步，人類能穿越到中國古代的秦朝，那么就能看到圓行方孔錢。故選d?！军c(diǎn)評】本題主要考查秦鞏固統(tǒng)一的措施。3. 【答案】 d【解析】【分析】東漢前期，科學(xué)家張衡制造的地動儀，是世界公認(rèn)的最早的地震儀器，所以它是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，故選 d?！军c(diǎn)評】本題考查的是張衡

9、發(fā)明地動儀的相關(guān)內(nèi)容。4. 【答案】 c【解析】【分析】本題考查的是漢朝對黃河治理。漢武帝和漢明帝都比較重視治理黃河，故選c。【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)七年級上冊統(tǒng)一國家的建立兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。5. 【答案】 d7名校名 推薦【解析】【分析】漢武帝時期，為了加強(qiáng)思想控制，接受董仲舒的建議，“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”, 即把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家、等各派學(xué)說的讀書人，均受到排斥。d 符合題意?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文基礎(chǔ)知識的識記能力和理解能力。6. 【答案】 c【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇統(tǒng)一六國后，確立了皇帝至高無上的地位，中央設(shè)三公，丞相協(xié)助皇帝處理政事，太尉掌管軍事，御史

10、大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對皇帝負(fù)責(zé)。故答案為 c。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記知識的能力。要注意區(qū)分秦朝設(shè)立的御史大夫和西漢時期設(shè)立的的刺史 ，不要混淆。7. 【答案】 a【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝實(shí)行三公九卿制度。丞相、御史大夫、太尉是秦朝中央的三公制。丞相負(fù)責(zé)管理行政，是秦朝中央政府的最高官職 , 丞相是百官之長 , 助理萬機(jī) , 一切軍國大事均由皇帝裁決；御史大夫乃丞相的副手，負(fù)責(zé)掌理奏章、下達(dá)詔令和監(jiān)察百官；太尉是秦朝最高軍事長官，負(fù)責(zé)全國軍事事務(wù)。故選 a?！军c(diǎn)評】本題主要考查秦朝丞相具體負(fù)責(zé)的內(nèi)容。8. 【答案】 b【解析】 【分析】依據(jù)已學(xué)知識可知，東漢末年的張

11、仲景，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫成了傷寒雜病論，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。故選b?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對“醫(yī)圣”的準(zhǔn)確識記。9. 【答案】 c【解析】【分析】公元前206 年 , 劉邦率領(lǐng)的起義軍攻占咸陽。因此選c?！军c(diǎn)評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點(diǎn)。10. 【答案】 b【解析】【分析】傷寒雜病論闡述了關(guān)于中醫(yī)的理論和治病原則，齊民要術(shù)是我國第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，天工開物是一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)的書籍，本草綱目是一部總結(jié)性的藥物學(xué)著作，農(nóng)政全書是一部重要的農(nóng)學(xué)著作，所以答案是b?！军c(diǎn)評】本題考查的是我國古代的農(nóng)學(xué)著作。8名校名 推薦11. 【答案】 d【解析】【分析】

12、秦朝為了安定北邊，維護(hù)國家的統(tǒng)一，防范匈奴，修筑了西起臨洮東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，這就是聞名中外的“萬里長城“，宏偉的長城是我國古代勞動人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的象征。故選d?！军c(diǎn)評】本題考查的是對萬里長城的了解程度。12. 【答案】 c【解析】【分析】根據(jù)課本所學(xué)，“始皇的焚書，武帝的尊儒”，是指秦始皇焚書坑儒，漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；結(jié)合所學(xué)知識可知，秦始皇“焚書坑儒”是為了鞏固統(tǒng)一，禁錮人們的思想言論；漢武帝“罷黜百家， 獨(dú)尊儒術(shù)”是把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，成為大統(tǒng)一政權(quán)的精神支柱。因此他們的“動機(jī)”是統(tǒng)一思想，鞏固統(tǒng)治。所以只有選項(xiàng)c符合題意。故答案為c。【點(diǎn)評】本題考查了秦始皇和漢

13、武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，屬于常考題目，學(xué)生要牢記。學(xué)生還要分清秦始皇和漢武帝對待儒家思想的不同態(tài)度。13. 【答案】 d【解析】 【分析】 秦漢雕塑是中國雕塑史上的第一個高峰，在此歷史階段， 雕塑是王權(quán)與政治的有力工具，成了宣揚(yáng)帝王將相的功績、美化宮殿園陵的重要方式。漢承秦制”。西漢前期，某些軍功顯赫的將領(lǐng)、諸侯王或貴戚，亦用陶塑兵馬俑隨葬，以炫耀其生前地位與權(quán)力。東漢佛教雕刻，東漢時期，我國已有佛教雕塑之創(chuàng)作。秦代陶塑兵馬俑被譽(yù)為“世界第八奇跡”。所以答案選d。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。14. 【答案】 a【解析】 【分析】 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能

14、力。大澤鄉(xiāng)起義又稱“陳勝、吳廣起義”，是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的一部分，沉重打擊了秦朝，揭開了秦末農(nóng)民起義的序幕，是中國歷史上第一次大規(guī)模的平民起義。所以答案選 a?！军c(diǎn)評】本題較為簡單，考查的是陳勝、吳廣起義的知識。二、材料分析題15. 【答案】（ 1）秦始皇。（ 2）建立了中央集權(quán)制度，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡等。（意思對即可）9名校名 推薦（ 3）注意史論結(jié)合。把人物所做的歷史事實(shí)表述出來，再根據(jù)史實(shí)做出相應(yīng)的評價(jià)。要用一分為二的方法，全面地看問題；要把歷史人物放在當(dāng)時特定的歷史條件下進(jìn)行評價(jià)?！窘馕觥俊痉治觥浚?1）本問主要考查完成統(tǒng)一的君王是誰。根據(jù)題中所給材料：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍

15、決浮云，諸侯盡西來?！保嗽婇_篇盛贊秦始皇的雄才大略和統(tǒng)一中國的業(yè)績，繼而諷刺他追求神仙的荒唐行為。 很明顯這反映的是秦始皇滅六國， 完成統(tǒng)一這一歷史事件。 故本問答案為秦始皇。 （ 2）本問主要考查秦始皇的歷史功績。秦始皇統(tǒng)一六國，建立起中央集權(quán)國家，實(shí)行皇帝制度。中央三公九卿制，地方郡縣制。鞏固統(tǒng)治實(shí)行了統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡等。加強(qiáng)思想控制的焚書坑儒，以及北伐匈奴南征百越。修筑長城等。需要區(qū)分的是哪些是功績，哪些是不利于發(fā)展的。本題要求是秦始皇的功績，故答案為）建立了中央集權(quán)制度，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡等（意思對即可）。（ 3）本問主要考查評價(jià)歷史人物的方法。評價(jià)歷史人物一般注意史論

16、結(jié)合。把人物所做的歷史事實(shí)表述出來，再根據(jù)史實(shí)做出相應(yīng)的評價(jià)。另外還要辯證的看待。一分為二看問題，進(jìn)行全面評價(jià)。要把歷史人物放在當(dāng)時特定的歷史條件下進(jìn)行評價(jià)。故本問答案為：史論結(jié)合。把人物所做的歷史事實(shí)表述出來，再根據(jù)史實(shí)做出相應(yīng)的評價(jià)。另外還要辯證的看待。一分為二看問題，進(jìn)行全面評價(jià)。要把歷史人物放在當(dāng)時特定的歷史條件下進(jìn)行評價(jià)。【點(diǎn)評】冀人版七年級上冊同一國家的建立秦朝的統(tǒng)一。16. 【答案】（ 1）圓形方孔銅錢；小篆；郡縣制；焚書坑儒（ 2）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 推恩令，削弱諸侯國的勢力（ 3） b【解析】【分析】（ 1）本題考查秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。結(jié)合所學(xué)，秦始皇在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨

17、幣，將戰(zhàn)國時期不同的貨幣統(tǒng)一為秦的圓形方孔錢；在文化上，將文字統(tǒng)一為小篆；在政治上，推行郡縣制；在思想上，為加強(qiáng)控制，實(shí)行焚書坑儒。（ 2）結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝時期為了加強(qiáng)思想控制，采納了董仲舒的建議，排斥和抑制其他學(xué)說，把儒家學(xué)說定為治國的指導(dǎo)思想，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政策；同時為了加強(qiáng)政治上的統(tǒng)治，漢武帝采納大臣主父偃的建議，頒布“推恩令”，巧妙的削弱了諸侯王封國勢力。（ 3）本題的回答可以采用排除法選擇。秦朝的建立者是秦始皇，而西漢的建立者是劉邦；秦始皇在思想上實(shí)行“焚書坑儒”政策，漢武帝實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政策，雖然對儒家政策不同，但都是加強(qiáng)思想控制，以鞏固中央集權(quán)；科

18、舉制在隋朝時創(chuàng)立，唐朝時完善，此時選官并沒有出現(xiàn)科舉制。故選b項(xiàng)。【點(diǎn)評】統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”三、綜合題10名校名 推薦17. 【答案】（ 1）水排（ 2）杜詩，東漢。（ 3）鼓風(fēng)冶鐵。（ 4）早一千多年【解析】【分析】（1）這幅圖上的機(jī)械名稱是水排；水排是中國古代漢族勞動人民的一項(xiàng)偉大的發(fā)明，是機(jī)械工程史上的一大發(fā)明，約早于歐洲一千多年。建武七年（公元三十一年），杜詩創(chuàng)造了利用水力鼓風(fēng)鑄鐵的機(jī)械水排，引用這種鋼材的制作方法。（2）杜詩在東漢發(fā)明的，水排是中國古代漢族勞動人民的一項(xiàng)偉大的發(fā)明，是機(jī)械工程史上的一大發(fā)明，約早于歐洲一千多年。建武七年（公元三十一年），杜詩創(chuàng)造了利用水力鼓風(fēng)鑄鐵的機(jī)械水排，引這種鋼材的制作方法。最初的鼓風(fēng)設(shè)備叫人排，用人力鼓動。繼而用畜力鼓動，因多用馬，所以也叫馬排。直到杜詩時改用水力鼓動，稱水排。（3）