2021年開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

1、 2021年開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)為全面貫徹國家的（范本）教育方針，加強學校體育藝術(shù)教育工作，促進學生全面發(fā)展，推動我校校園文化建設(shè)，為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺，展現(xiàn)當代小學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，_年3-_月學校開展了以“陽光校園 快樂成長”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動。一、活動概況本屆藝術(shù)節(jié)先后開展了會徽征集、愛國主義讀書講故事、愛國主義讀書征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評選、書香班級評選、小書簽制作、互換一本好書、足球聯(lián)賽、趣味運動、親子活動、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術(shù)

2、比賽及展示活動，共有_名同學包括班級在活動中獲獎。_月_日，會徽征集成績揭曉。本次活動共收到作品70幅，不少作品構(gòu)思巧妙，設(shè)計精美。經(jīng)評選產(chǎn)生一等獎一名、二等獎三名、三等獎_名，_班王葉文雪的設(shè)計被藝術(shù)節(jié)選用。特別指出的是，活動得到了很多家長的大力支持和熱情參與。_月_日下午，國際知名的動物多樣性保護專家約翰馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導的陪同下，來到池口小學為五年級學生做了一場鳥類科普知識的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕。_月_日，愛國主義讀書征文比賽成績揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題，參賽面為四、五、六年級學生，共收到稿件_余篇。不少作品以小見大，用身邊的人和事闡述“真

3、善美”，真實地表達出經(jīng)過讀書和參加活動后自己的收獲、感受和提高。比賽共評選出一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名，一等獎作品全部上報至教體局，參加全區(qū)比賽。_月_日，少先大隊_舉行愛國主義讀書講故事比賽活動。第一輪班級選拔賽_月底在_年級各班舉行，每個班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級比賽，賽前指導老師都為他們做了精心輔導。全校近_名選手參加了比賽，比賽中，小選手講述著他們精心準備的故事，有的展示著自信從容，有的演繹著惟妙惟肖，整場比賽，亮點紛呈。最后，排名靠前的_名同學分獲一、二、三等獎，同時還選拔出_班包心昊、_班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國主義讀書講故事比賽。_月_日，讀書節(jié)啟動儀式在校園廣場拉開序

4、幕。在啟動儀式上，_班呂仁杰同學向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議:備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長”的手冊等。_月21、_日，世界讀書日前夕，教導處主持開展了三至六年級美文誦讀比賽活動。參賽選手共有_人。比賽分中、高年級組舉行。學生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩詞，或唯美典雅、瀟灑飄逸的現(xiàn)代詩文，更有聲律啟蒙的笠翁對韻等國學經(jīng)典。在此之前大多數(shù)班級進行了選拔賽。另外，讀書節(jié)還開展了以下幾項活動(1)小書簽制作比賽。不少班級利用美術(shù)課、手工課制作書簽，學校還舉辦了書簽展。(2)寫一篇讀后感。四至六年級學生根據(jù)自己讀書所得，寫一篇讀后感，班級推薦3-4篇報送

5、教導處并擇優(yōu)發(fā)表在校報上。(3)互換一本好書. 各班利用班會課舉辦一次好書推薦會，每個學生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會課上進行推薦活動。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級評選活動。_月_日下午池口小學趣味運動會開幕。本次運動會分年級組進行，_月十二日下午，一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動是每班三組親子雙人跳繩。 _月二十九日下午，四、五、六年級趣味運動會進行。四年級足球射門比賽，五年級“_”字跳長繩，六年級“八人九足”親子活動是三套車往返接力跑。親子活動項目中，孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先，努力拼搏，加油聲，

6、歡呼聲沸騰了整個操場，到處滲透著快樂，充滿了陽光，操場上頓時成了一片歡樂的海洋。_月_日，“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅，來自全校_個班級。作品形式多樣、內(nèi)容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。_月_日，池口小學_校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶?！傲弧蔽乃噮R演在校園廣場舉行。在激昂雄壯的鼓號聲中，演出拉開了序幕。各位小演員，在各位老師的精心指導下，在課余時間的認真訓練下，給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動同時表彰了_-_年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊員、三好學生以及校園文化藝術(shù)節(jié)活動中的優(yōu)秀學生和班級等。二、活動特點1

7、、時間跨度長。自_月初出臺活動方案至_月_日閉幕，十四余個項目依次進行，歷時三個月。2、學生主體，全員參與。從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動主體是學生，并且全員積極參與。讀書節(jié)、體育節(jié)學生參與面最廣。據(jù)不完全統(tǒng)計，全校_%學生參與各項活動，走到前臺參與競賽的同學達_人次以上，僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達_人。經(jīng)統(tǒng)計共有_名同學包括班級在活動中獲獎。本屆藝術(shù)節(jié)為同學們提供了廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。3、內(nèi)容豐富，精彩紛呈。本屆藝術(shù)節(jié)共分體育、讀書、科技、文藝四大部分，分別由少先隊、教導處、體育組領(lǐng)銜_實施，具體活動項目十四個。讀書節(jié)六項活動的開展(含啟動儀式)營造了積極向上

8、、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到:我讀書，我快樂!體育節(jié)考慮到不同學段學生的身心特點和對相關(guān)體育技能的掌握要求，在征求各班意見的基礎(chǔ)上安排了學生比較感興趣、趣味性強的諸多項目，活動分年級開設(shè)(較有特色的是家長參與的親子比賽)，為全體學生提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺。文藝活動更是姹紫嫣紅，滿園芬芳。會徽設(shè)計和書畫作品展讓喜愛美術(shù)繪畫藝術(shù)的孩子得到展示，講故事比賽顯示了學校初具規(guī)模的演講講故事人才隊伍，慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞

9、蹈方面的藝術(shù)水準和表演才能?？萍脊?jié)是本屆藝術(shù)節(jié)的一個亮點，_位同學的科技創(chuàng)意作品獲得省級獎，為藝術(shù)節(jié)增添了一抹亮色。4、精心_，有序進行。雖然活動項目多，時間跨度長，但是整個藝術(shù)節(jié)活動有條不紊，所有比賽井然有序。每一項活動從動員到布置，從訓練到比賽，班主任老師幾乎都是全程參與，不少非班主任積極配合，犧牲了大量時間、精力和腦力，有的班級甚至動員家長參與，調(diào)動一切可以調(diào)動的因素。各主管部門更是緊緊把握時間節(jié)點，精心策劃各個活動環(huán)節(jié)，有安全隱患的安全應(yīng)急預(yù)案及時到位。正因如此，_月_日，藝術(shù)節(jié)活動得以完滿落幕。三、活動反思本屆藝術(shù)節(jié)給同學們搭建了一個較為廣闊的舞臺?；顒又泻⒆觽冋故玖四芰?，增進了友誼

10、，也磨練了意志，同學們體驗了競爭的樂趣，培養(yǎng)了協(xié)作精神，激發(fā)了藝術(shù)潛能，充分展現(xiàn)了新時期池口小學學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。本屆藝術(shù)節(jié)活動雖然取得了一定成績，但也存在一些不足之處。1、活動時間跨度過長，活動項目設(shè)置過多。從活動過程看，活動跨度這么長，讓班主任老師疲憊不堪;活動項目過多，讓班級老師繁忙不已。2、少數(shù)活動，學生參與面不是很廣。3、活動中反映出學生的養(yǎng)成教育有待進一步加強。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時間感等方面都有諸多不足，須在今后的活動中得到改進。4、團結(jié)協(xié)作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目眾多的活動，_是關(guān)鍵，協(xié)作是前提。各部門之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保

11、證活動成功，協(xié)作需要有謙讓和奉獻精神，協(xié)作體現(xiàn)的是團隊的力量。篇二:開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)歷時一個月的第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕。本屆文化節(jié)以“文化職業(yè)創(chuàng)新”為主題，從大學精神、法治精神、民主精神、科學精神、傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)文化、晉商文化、廉政文化中汲取豐厚養(yǎng)料，形成獨具特色的專業(yè)文化和德育文化。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又融入了新元素，積極開拓創(chuàng)新，打造了校園文化升級版?，F(xiàn)將第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)情況總結(jié)如下:本屆文化藝術(shù)節(jié)在學院領(lǐng)導的高度重視下，在院團委全體人員的精心_、認真籌備和全院師生密切配合下，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動。本屆文化藝術(shù)節(jié)

12、內(nèi)容豐富，形式多樣,由十五個活動組成，分別是:電子信息系的“智匯電信”、“_”大學生心理健康節(jié)、生物工程系“行之能，和之美”、礦業(yè)工程系和能源化工系“展班級風采，秀青春活力”、經(jīng)濟管理系和社會文化旅游系-“同心，同行，我們在路上文藝晚會暨專業(yè)技能展示專場”，機電工程系和車輛工程系的“青春機電，活力機電”系列活動、微電影、公益廣告或手機視頻創(chuàng)意競賽、中華經(jīng)典詩文誦讀大賽、“校園好聲音”歌手大賽、首屆社團嘉年華系列活動、師生書畫展覽、紅色經(jīng)典電影展播、高雅藝術(shù)進校園、文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會-“暢想未來、激揚青春”。這些活動充分融合了高職文化、高校文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化、行業(yè)文化五大文化元素，重點

13、體現(xiàn)了行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)、職業(yè)、擇業(yè)五大職業(yè)特色。學院始終把文化建設(shè)放在首位，并把校園文化建設(shè)作為學院建設(shè)發(fā)展的重要組成部分，堅持以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵建設(shè)，以_核心價值觀引領(lǐng)風尚，以高度的文化自覺和文化自信推進特色產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，精心打造出學院文化建設(shè)的升級版。校園文化節(jié)的舉辦，就是校園文化建設(shè)的縮影，既豐富了學生們的業(yè)余文化生活，同時也提升了學院的文化軟實力，充實了學院文化建設(shè)的內(nèi)涵，進一步推動了學院內(nèi)涵建設(shè)的深化升檔。篇三:開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)盤山道小學_年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒有散去。本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學向上的小學生”為主題，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，展示了同學們的藝術(shù)天賦。_年級學生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的_項目就像五顏六色的_在空中自由地翱翔。每一個參賽項目都有亮點，每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已，從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動作要領(lǐng)、神態(tài)表情無一不透露出同學們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個比賽過程中，我們看到了同學們認真做事，敢于拼搏的精神風貌，被同學們健康的審美情趣