2021年走輪胎教案幼兒園中班

1、優(yōu)質(zhì)教案教 案2021年走輪胎教案幼兒園中班學(xué)校：XXXX年級：XXXX教師：XXXX日期：2021年XX月XX日優(yōu)質(zhì)教案2021年走輪胎教案幼兒園中班輪胎是在各種車輛或機(jī)械上裝配的接地滾動的圓環(huán)形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩沖外界沖擊，實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。下面我為大家整理了關(guān)于走輪胎教案幼兒園中班，供大家參考。走輪胎教案幼兒園中班1活動目標(biāo)：1、利用輪胎學(xué)習(xí)蛇形走，發(fā)展幼兒對走、跑的控制能力。2、培養(yǎng)幼兒相互合作的集體主義精神。活動準(zhǔn)備：輪胎若干活動過程：1、將輪胎擺成大圓形幼兒越圓形隊(duì)伍，成一定間隔后面向圓心站好，老師隨意指定幼兒從圓形輪胎的間縫中走

2、一圈，回到原來位置，以速度快的幼兒為勝。2、必須按照蛇形路線走(跑)完一周回到原位置。3、活動結(jié)束：1.聽音樂做腰、腿等部位的放松運(yùn)動。2. 組織幼兒整理草地上的輪胎。走輪胎教案幼兒園中班2活動目的：1、能關(guān)心別人，理解別人的需要。2、了解生活中汽車輪胎上花紋的用處。3、初步探索輪子的形狀和功能。4、喜歡了解并探索生活中存在的科學(xué)現(xiàn)象。5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識?；顒訙?zhǔn)備：1故事錄音磁帶輪胎上花紋的秘密。2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽車。3、大小不同的輪胎若干，并布置場地?；顒宇A(yù)設(shè)：1、引導(dǎo)幼兒回憶：上次我們和輪胎一起做游戲，說說你們都玩了些什么?那你們玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)

3、所有的輪胎都是一樣的嗎?(出示大小不一的輪胎，引導(dǎo)幼兒觀察并說說)小結(jié)：輪胎都是圓圓的，會滾動。但它的大小和花紋都有不同。2、討論活動：輪胎為什么要做成圓圓的?它有什么用處?請幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：有輪子和沒有輪子的車哪輛會跑得快?哪輛會獲勝。3、聽故事錄音第一段，引出討論的話題：-汽車輪胎上的花紋是為了好看，還是有其他的作用?鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的想法(花紋有縱向直線型、鋸齒形兩種)4、續(xù)聽故事，了解原因。教師放故事錄音第二段，幫助幼兒明白其中的道理。5、體育游戲有趣的輪胎_跳過輪胎，練習(xí)單、雙腳跳。_兩人一組對滾車輪，快的一組為勝。_兩個(gè)幼兒將輪胎舉起，其它幼兒玩鉆洞的游戲。邊走邊唱歌曲我是汽車小司機(jī)

4、。配對游戲延伸活動：配對引導(dǎo)幼兒用橡皮泥進(jìn)行輪胎印畫，觀察輪胎的花紋并從印紋中尋找與之相配的輪胎。玩“配對”的游戲。小百科：輪胎是在各種車輛或機(jī)械上裝配的接地滾動的圓環(huán)形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩沖外界沖擊，實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。走輪胎教案幼兒園中班3活動目標(biāo):1、嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。2、能積極參與體育活動,掌握滾輪胎的方法,體驗(yàn)游戲活動的愉快?；顒又攸c(diǎn):嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能?；顒与y點(diǎn):能積極參與體育活動,掌握滾輪胎的方法,體驗(yàn)游戲活動的愉快。活動準(zhǔn)備:1、廢舊汽車輪胎若干

5、。2、錄音機(jī)一架、磁帶?；顒舆^程:一、開始部分師:今天天氣真好,我們到外面玩玩吧(聽音樂,活動身體)二、基本部分1、幼兒自由玩輪胎師:咦,大家看那是什么呀?(輪胎)我們在哪里也看見過有這些輪胎寶寶?(啟發(fā)幼兒說出各種車上有)師:輪胎寶寶可真漂亮,我們和輪胎寶寶做好朋友,一起玩玩吧,老師看哪個(gè)小朋友最會動腦筋,想出的玩法又多又有趣。(1)幼兒分散自由玩輪胎,教師注意觀察,適當(dāng)指導(dǎo)。(2)集中交流玩法。師:剛才看到寶寶很會動腦筋,想出了許多有趣的玩法,誰愿意來當(dāng)小老師,把自己的好辦法教給小朋友。請個(gè)別幼兒上來玩給大家看,對有新意的玩法加以表揚(yáng),并請其他孩子跟著學(xué)。幾種玩法:(1)滾輪胎,幾個(gè)幼兒面對面滾輪胎。(2)將輪胎排成直線,練習(xí)在輪胎上走。(3)輪胎跨跳、雙腳向前跳。(4)腳跳上輪胎腳跳下輪胎。(5)鉆輪胎。2、游戲:滾輪胎大賽師:輪胎真好玩,我們來把輪胎變成小汽車,進(jìn)行開車比賽吧。1、將幼兒分成4組進(jìn)行迎面接力,每組準(zhǔn)備輪胎一個(gè)。2、交待游戲規(guī)則:一位幼兒將輪胎往前滾,滾到對面,交給對面組的一位幼兒;這位幼兒再滾回來給這面的一位幼兒。依此類推,最快輪完的那一組就獲勝。游戲2