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文檔簡介

1、網(wǎng)絡信息安全管理辦法4989 第一條 為加強哈爾濱工程大學校園網(wǎng)絡信息安全管理,提高網(wǎng)絡信息安全防護能力和水平,保障學校信息化建設安全,根據(jù)教育部關于加強教育行業(yè)網(wǎng)絡與信息安全工作的指導意見(教技20144號)、關于進一步加強直屬高校直屬單位信息技術安全工作的通知(教技20151 號)、教育部 公安部關于全面推進教育行業(yè)信息安全等級保護工作的通知(教技20152 號)等文件要求,結合我校實際情況,制定本辦法。 第二條 本辦法所涉及網(wǎng)絡信息安全工作,是指基于學校網(wǎng)絡運行的所有信息化業(yè)務系統(tǒng)、門戶網(wǎng)站、數(shù)據(jù)中心等信息資產(信息及信息系統(tǒng))的安全性、完整性、可用性、可控性等受到保護而開展的相關管理和

2、技術工作。 第三條 本辦法所指學校各單位包括各機關部門、教學院系、直屬單位。 第四條 本辦法按照“誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責”,建立健全網(wǎng)絡信息安全責任體系,學校各單位、全體師生員工應依照本辦法要求及學校相關標準規(guī)范履行網(wǎng)絡信息安全的義務和責任。第五條 信息化處為學校網(wǎng)絡信息安全與信息化建設的管理部門,負責統(tǒng)籌學校網(wǎng)絡安全防護體系的建設、運行維護、技術指導和服務支持。 第六條 學校各單位負責本單位網(wǎng)絡安全和信息化系統(tǒng)的建設、管理及安全運維。各單位主要負責人是本單位網(wǎng)絡信息安全工作的第一責任人,同時需安排專人專職負責本單位網(wǎng)絡信息安全具體工作。各單位應制訂本單位網(wǎng)絡信息安全管理措施,并報送信

3、息化處備案。 第七條 校園網(wǎng)絡與互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡實行邏輯隔離,由信息化處統(tǒng)一出口、統(tǒng)一管理和統(tǒng)一防護。未經(jīng)批準,學校各單位在校園內不得擅自通過其他渠道接入互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡。 第八條 師生員工接入校園網(wǎng)絡,實行“實名注冊、認證上網(wǎng)”制度;學校非涉密信息系統(tǒng)接入校園網(wǎng)絡,實行接入審批和備案登記制度。網(wǎng)絡接入實名管理制度由信息化處負責實施。涉密信息系統(tǒng)不得接入校園網(wǎng)絡。 第九條 各單位應準確掌握本單位信息系統(tǒng)建設情況,做到底數(shù)清、情況明;嚴格執(zhí)行本單位信息安全管理措施,切實落實責任,規(guī)范建設、運維、使用等各個環(huán)節(jié)。第十條 各單位和個人,要對自己所管理的數(shù)據(jù)負責,保證數(shù)據(jù)安全,防止數(shù)據(jù)

4、泄漏。第十一條 信息化處負責對學校信息系統(tǒng)使用情況進行監(jiān)督、檢查。對于存在安全隱患的信息系統(tǒng),信息化處有權停止其對外服務。第十二條 校園網(wǎng)所有用戶必須遵守中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)絡管理暫行規(guī)定、國家有關法律法規(guī)和學校的有關管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行信息安全保密制度,并對所提供和發(fā)布的信息負責。 第十三條 任何單位和個人不得利用校園網(wǎng)制作、復制、傳播和查閱下列信息: (一)煽動抗拒、破壞憲法和法律、法規(guī)實施的; (二)煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度的; (三)煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的; (四)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的; (五)煽動非法集會、結社、游行、示威、聚眾擾亂社

5、會秩序的; (六)捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的; (七)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的; (八)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的; (九)損害國家榮譽和利益的; (十)以非法民間組織名義組織活動的; (十一)其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。 第十四條 各單位要按照國家及學校有關規(guī)定,嚴格信息發(fā)布審核制度,未經(jīng)審核的信息內容不得發(fā)布。凡涉及國家機密的信息嚴禁上網(wǎng)。 第十五條 各級網(wǎng)站的信息安全管理實行領導責任制。各單位及組織要完善網(wǎng)站管理和信息安全管理制度,完善信息發(fā)布審批流程;要指定專人做網(wǎng)站管理員,負責網(wǎng)站的建設和日常維護,加強安全和監(jiān)控,防止網(wǎng)站被攻擊、篡改;單位網(wǎng)站主管領導或管理員因故變動時要做好移交工作,并報送信息化處備案。第十六條 學校建立信

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