招聘測評及面試題庫

1、面試題庫一、價值需求測評試題請回答下面問題：完全如此，請打 2分，基本符合，請打 1 分，完全不是，請打 0分。1、我滿腦子創(chuàng)業(yè)，并有所行動2、我會理財，讓錢能生錢3、我比其它朋友或同學收入相對較高4、我有獨特的項目并形成了行動力5、我對未來的事情分析較準6、我為團隊成功可以得罪人7、我善于外交8、我經(jīng)常做而不是經(jīng)常說9、我吃飯很在意營養(yǎng)而且并不多吃10 、 我一天睡眠平均不少于七小時11 、 我很平淡看待錢12 、 我時常忘記苦惱的事情13、 我?guī)缀鯖]有仇人，我不恨別人，并不報怨社會制度14 、 我每周都運動，不少于二小時15 、 我可以為了身體停下工作16 、 我明白不良的習慣對身體的危害

2、17 、 我認為生命是艷麗的，我可以著裝與眾不同18 、 我沒有手機簡直不能生活19 、 我知道很多種時尚品牌20 、 我經(jīng)常參加娛樂活動21 、 我身上至少有二件飾品，包括美麗的包22 、 我對一件物品動情即買之23、 我經(jīng)常沒錢，并借錢，一年至少一次24 、 我對度假與玩有興趣25 、 我想有更多的壓力，只要事業(yè)可以更好26 、 我強調付出，從不強調收入27 、 我認為只要是為公司著想，突破制度也有必要28 、 我想一生都不停工作29 、 我常常為公司的發(fā)展寫出報告或文字30 、 我經(jīng)常談出我對公司發(fā)展的看法31 、 我沒有吃過回扣等公司嚴防的事情32 、 我經(jīng)常做家務或公司事務，別人并沒

3、有要求的前提下33 、 我與別人談話是為了影響或控制別人34 、 我沒有給別人進行情感性打過分35 、 我不會拍馬屁36 、 我能控制混亂的局面37 、 我喜歡人力資源管理勝過研究與技術38 、 我想做管官的官，讓下級為此而快樂39 、 我喜歡哲學，并了解宗教40 、 我認為能處理好下級的分配問題，讓他們沒有怨言41 、 我喜歡物理42 、 我有特殊的創(chuàng)意，并嘗試有效果43 、 我有專利或專利級的產(chǎn)品或技術44、我學習力強并精通某一方面45、我不在意工作對我的回報，而在于興趣46、我經(jīng)常思考或工作得不知時間47、我愛看科普類欄目48、我邏輯力強49、我認為家是第一位的50、我工作不是為了錢，而

4、是情感51、我不說假話52、我為了愛人失去了很多53、我認為承諾比生命更重要54、我會因為情感而放棄工作或生活的城市55、我時常想起初戀56、我發(fā)現(xiàn)愛情對我的激勵作用很大57、我經(jīng)常原諒別人58、我認為我身后有追隨者59、我認為有品味，而從不說臟話60、我是一個項目的專家，并培訓別人為勝任力者61、我出席各級名流活動62、我決不拿不屬于自己的東西63、我教他們做好事64、我贊同現(xiàn)行的規(guī)則，并主動提出見解而不是報怨分數(shù)合計題目結果題目結果1 8-一-33 40五9- 16-二41 48六17 24-三49 56七25 32四57 64八、文化匹配度測評 說明：請在下列 26 項指標中，選出 5

5、項你最喜歡的；同時選出 5 項你最不喜歡的1、獨立處理：獨立工作，不需他人監(jiān)督。2、溝通能力：能與同事、客戶、供應商等進行有效溝通。3、需要他人支持和鼓勵： 需要受到他人的欣賞、鼓勵和支持。4、領導他人：能有效地組織并影響他人。5、重視工作：將工作放在個人的利益之前。6、升職機會：擔任更大職責或更高的職位。7、應付重復性的工作： 工作方法固定及程序經(jīng)常重復，變化不大。8、進行多元化的工作： 同時進行多項工作。9、取悅： 在與陌生人打交道時能很快讓對方感到愉悅。10、包容性：設身處地的為他人著想。11、忍耐性： 長期面對不愿接受的事物時仍然保持常態(tài)。12、寫作能力： 習慣于將自己的思想通過文字表

6、達出來。13、分析能力： 對數(shù)據(jù)敏感并能找出其中的規(guī)律。14、成就感：面對工作上的不斷挑戰(zhàn)。15、獲得別人的注意和器重： 獲得處理組織內重要工作項目的機會。16、指導他人：幫助他人學習，提升業(yè)績的工作技能。17、獎金制度：接受不穩(wěn)定收入的觀念，收入（如獎金）取決于工作業(yè)績18、應付復雜的工作：工作程序多，人際接觸廣泛。19、不斷學習：工作上要求不斷的學習，增加知識，改進技能。20、創(chuàng)造性： 運用個人的創(chuàng)意，以完成工作或解決問題。21、處事細心： 需要細心處事，關注細節(jié)，以完成工作。22、能接納不同觀點： 能與不同背景及思想的同事合作。23、工作節(jié)奏快：能迅速完成工作。24、成就獲得贊賞：因工作

7、成就而獲嘉獎。25、鼓勵積極參與的領導方式： 建立鼓勵員工參與和自主管理的工作環(huán)境。26、積極參與： 積極投入和參與管理決策，以求達到自主管理的境界。評分表:最喜歡的五項（吻合度+）最不喜歡的五項（吻合度-）計算：同類項匹配一項加一分，沖突項每項減一分喜歡：不喜歡：三、能力素質面試問話題庫題庫使用說明：1、本招聘面試題庫基本與素質詞典中的能力素質要項保持 一致，但其中專業(yè)技能及思維能力未制作面試問題， 專業(yè)技能問題可由用人部門自行制定， 而思維能力可以通過應聘者對其它問題的回答反映出來。2、本招聘面試題庫中還包含了自我評估、 誠信與正直及自信 心三類問題，據(jù)以考察應聘者的個性特征等基本素質。3

8、、每次面試前，招聘人員可根據(jù)所需考察的項目，挑出部分 題目制作成相應的面試提問提綱供面試人員參考。4、對每項素質要項的評價要點基本上保持了按照主動程度、 行動的強度與完成效果、影響范圍的大小這三個維度進行劃分， 但也根據(jù)問題做了一定調 整。5、因為面試問題基本采用了開放式問題， 因此無法對應聘者 的答案進行預先判斷，只能依靠面試人員的經(jīng)驗和能力進行評價。6、本面試題庫未能包含測評應聘者的所有方面，面試人員可 以根據(jù)具體需要靈活處理。7、招聘負責人員可以根據(jù)能力素質模型的變化， 適時對本題 庫進行調整和充實，以使得本題庫更符合企業(yè)招聘的實際需要。面試問題題庫：請您簡單描述一下自己。您為什么認為您

9、很勝任這個工作？您認為您的工作效率怎么樣？正、信誠信、正直是人生下來就具有的人格方面的一個重要組成部分，而且這種品格會體現(xiàn)在日常決定和行為中通請講一個您的正直、誠信受到挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。用請講一下這樣一個經(jīng)歷：盡管其他人反對，但是您還是堅持自己的觀點，并把事情繼續(xù)做下去。在日常生活和工作中，什么行為才能表現(xiàn)出一個人的正直來？校園招聘請您舉一個您的同學不道德的一件事，您為什么認為那種行為不道德？ 如果您的同學因為找工作，需要借用您的英語或計算機等級證書制作復印件, 您會怎么做？您的同學因為某些不得已的原因欺騙的他的女朋友，當他的女朋友向您求證時，您會幫同學圓謊么？社請您舉一個您的同事不道德的一件事，您

10、為什么認為那種行為不道德？會招請講一個您曾經(jīng)遇到的不忠于公司和主要客戶利益的人，您是怎樣對待他聘的？請您講一個這樣的經(jīng)歷：您的請假要求本來很合理（如去看醫(yī)生），但是您的老板卻拒絕了。您是怎樣辦的？假如您的一位工友給您講了一件十分重要的事情或秘密，您覺得您的老板也應該知道這件事，您該怎么辦？講講這樣一個經(jīng)歷：別人讓您給客戶撒個謊（比如，說某批貨已經(jīng)發(fā)了，其實訂單還在辦公桌上呢），您會怎么辦？若平時您發(fā)現(xiàn)您辦公室的人或您的下屬偷竊了少量的辦公用品，您會制止他們嗎？如果會的話，您該怎樣做？假設公司規(guī)定不許在辦公樓里賭博，如果您是新來的部門負責人，您發(fā)現(xiàn)該部門的老員工總是在辦公樓運動室里賭博，他們這種

11、活動已經(jīng)進行了好幾年了，您會怎么辦？評價要點:能否始終堅持不突破誠信的底線。團 隊 合 作團隊合作是指個人愿意作為群體中的一個成員，與群體中的其他人一起協(xié)作完成任務，而不是單獨地或采取競爭的方式從事工作。通您認為一個好的團隊管理者的最主要特點是什么？為什么？用請您講出您在團隊工作背景下遇到的最具有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的事情。您用什么方法來鼓勵他人和您自己來完成這件事的？您認為怎樣才算一個好的團隊者？請說出您作為團隊者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個困難的？您在解決這個困難中起了什么作用？校園招聘您喜歡參加體育活動么？比較喜歡參加那些體育活動？您經(jīng)常參加社會活動么？都有哪些社會活動？您在其中扮演了

12、什么角色?請告訴我們一個您和同學們一起完成的一項活動。您在其中的地位如何?您與同學關系如何？與初、高中同學還經(jīng)常保持聯(lián)系么？同學們對你評價如何？社 會 招 聘根據(jù)您的經(jīng)驗，若某位員工經(jīng)常遲到、早退、曠工，或不愿意干活的話，會給 整個團隊帶來什么樣的問題？這些問題您認為該怎樣解決？管理人員能否不做任何說明就讓員工去干某項工作？為什么？請講一下您對團隊工作最喜歡和最不喜歡的地方？為什么?請告訴我您在什么情況下工作最有效率？您認為做一個好的員工和當一位好的團隊者有什么區(qū)別？1、應聘者是否意識到團隊合作的重要性。2、應聘者是否具備進行有效團隊合作的基本技能。3、應聘者能否采取有效行動確保團隊的順利合作

13、。應聘者能否積極營造團隊合作的良好氣氛。自自控能力是指在各種環(huán)境中保持穩(wěn)定情緒和心態(tài)的能力?？啬?通據(jù)說有人能從容避免正面沖突。請講一下您在這方面的經(jīng)驗和技巧。力用請您舉一個您親身經(jīng)歷的事例來說明您對困難或挫折有一定的承受力?假如在公眾場合中，有一個人有意當眾揭您的短處或您的隱私，您怎樣去處理？您有沒有過在感情上的失敗或不順利經(jīng)歷，它對您那時和現(xiàn)在的生活有什么 樣的影響?校園招聘我們的學習與生活歷程并不是一帆風順的，談談您在學習或生活經(jīng)歷中出現(xiàn) 的挫折或低潮期，您是如何克服的？請舉一個您和同學發(fā)生爭執(zhí)的例子，并說說您是怎么處理的。如果有同學在課堂上違背了紀律，但老師卻誤認為是您做的，并且不愿意

14、聽 您的解釋，您該怎么辦？您一般是如何準備重大考試的？您有沒有過在一次非常重要的考試中發(fā)揮失常的經(jīng)歷？當時的情形是怎么樣的？社 會 招 聘請講述一個您本來不喜歡，但公司卻強加給您的一些改變。講一個這樣的經(jīng)歷：您的老板給您分配了一件與您工作毫不相干的任務，這 樣，您的本職工作就無法完成了，您是怎樣做的？有些時候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說說您曾經(jīng)克服了性格方 面的沖突而取得預期工作效果的經(jīng)歷。我們的工作與生活歷程并不是一帆風順的，談談您的工作或生活或求學經(jīng)歷 中出現(xiàn)的挫折或低潮期，您是如何克服的？假如您的上司是一個非常嚴厲、領導手腕強硬，時常給您巨大壓力的人，您覺得這種領導方式對您有何

15、利、弊？您有沒有過失業(yè)或暫時待業(yè)經(jīng)歷，談談那時的生活態(tài)度和心情狀態(tài)。談談您以往職業(yè)生涯中最有壓力的一、兩件事，并說說是如何克服的。評價要點：應聘者是否具備自我控制的能力，能否保持穩(wěn)定的情緒、心態(tài)成成就導向是指個人具有成功完成任務或在工作中追求卓越的愿望。就導 通 過去12個月里，您都給自己定了哪些個人目標？您為什么要定這樣的目標？ 向用講講您主動承擔份外工作的經(jīng)歷，您為什么要主動承擔那些份外工作？對那些份外工作您做得怎么樣？如果您有很多錢可以使用，您也想讓自己仍然很忙的話，您會怎么做？在這個公司，您個人希望取得什么樣的成績？校園招聘社 會 招 聘您在學校時想做些什么？談談您以往求學生涯中令您有

16、成就感的一、兩件事，并說說它給您的啟示。您想要參加研究生考試么？為什么？您是怎么評價哪些參加研究生考試的同學的？您在班里、系里或是學校都擔任過什么職務？您是怎樣看待這些工作的？若您自己來寫您的職位描述的話，您會寫些什么?若讓您自己滿意的話，工作中應該包括些什么？您是怎樣獲得您現(xiàn)在老板對您工作目標的支持的？請告訴我，您曾經(jīng)從事的最好的工作是什么？您為什么認為那是最好的工作？您 開始是怎樣獲得那份工作的？請講一個您十分喜歡的工作。談談您以往職業(yè)生涯中令您有成就感的一、兩件事，并說說它給您的啟示。評價要點：1、應聘者是否積極主動要求上進。2、應聘者是否合理利用所能得到的資源，采取了有效的行動。應聘者

17、能否幫助其它人一起成長，而不是采取對立的態(tài)度。校園招聘社 會 招 聘程程序關注度是指對解決和處理問題的步驟、順序、流程的敏感和關注程度。序關 通您行動之前喜歡制定計劃么？請描述一下您一天或一周的工作計劃。注用度您認為過馬路時一定要遵守交通規(guī)則么？您買火車票時插過隊么？如果您是售票員，春運高峰時，您的一個好朋友急需買一張車票但沒有排隊，您將怎么做？您印象最深的一次違反規(guī)定是什么時候？您為什么要違反規(guī)定？請描述一下您早晨起床后至上課前的過程。您為什么會這么做？這些步驟可以進行調整么？應該如何調整才好呢？有很多學校的宿舍管理都實行出入登記制度，在保障了安全的同時也給出入的人增添了麻煩，您是怎么看待這

18、個問題的？在辦理離校手續(xù)時，我們需要到各個部門簽字蓋章，您是怎么看待現(xiàn)有的畢業(yè)生離校流程的？有哪些地方可以改善？您能給我們詳細描述一下您以前工作的工作流程么？這個流程是怎么形成的？ 您對這個流程進行過調整么？為什么要調整？調整后效果如何？請描述一下您早晨起床后至上班前的過程。您為什么會這么做？這些步驟可以進行調整么？應該如何調整才好呢？您有沒有遇到這樣或類似的情形：和您打交道的一位客戶要求解決問題的方法 和公司的制度規(guī)定發(fā)生沖突。您是怎樣解決這個矛盾的?在日常中，公司的政策和規(guī)定起著什么樣的作用?評價要點:能否主動遵守已制定的各項規(guī)章制度能否堅持按照規(guī)定流程行事。3、能否對制度、流程的本質、意

19、義進行把握是否具備在一定的框架內對流程進行科學調整，提高效率的能力責責任心是指在實際工作中，做事盡職盡責，有始有終，精益求精，一絲不茍，對于任任 承諾的目標，竭盡全力去完成。遇到問題時，敢于承擔責任。心通請舉一個您答應過別人但因客觀原因而未能實現(xiàn)的例子。您是怎么樣看待這件用事的？在您曾經(jīng)犯過的錯誤中，哪一次是讓您印象最深的？您為什么會犯錯誤？結果怎么樣？當您所在的集體處于競爭劣勢時，您有什么想法和行動？往往在跨組織的任務中，由于涉及過多成員，最后易形成“責任者缺位”現(xiàn)象,您如果身處其境，會是什么心態(tài)？您喜歡將工作帶到家中么？您對工作和生活的關系是如何處理的？校園招聘同學們有事都喜歡找你幫忙么？

20、為什么呢？在下班時間上您比較傾向于遵守公司制度準點下班還是一定要完成任務后再下班？如果老師指定您擔任勞動委員，但其實您并不想擔任這個職務，為了避免下一 次的連任，您會怎么做？社 會 招 聘您的下屬未按期完成您所布置給他的任務，如果您的上司責怪下來，您認為這是誰的責任，為什么？在下班時間上您比較傾向于遵守公司制度準點下班還是一定要完成任務后再下班？您為何要離開前一家公司？您認為您在前一家公司的工作表現(xiàn)如何？能否舉一 個例子？如果上司交給您一項您很不喜歡的工作，您將如何去做？能否舉個例子？您每一次離職時有沒有過失落感？您跟過去就職過的公司的一、兩個上司或同 事還有聯(lián)系嗎？并說說他們目前的處境。評價

21、要點:1、能否盡職盡責，積極主動完成自己承諾的工作2、是否勇于承認錯誤、承擔責任。主主動性是指個人在工作中不惜投入較多的精力，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的動性 機會，提前預計到事件發(fā)生的可能性，并有計劃地采取行動提高工作績效、避免問題的發(fā)生、或創(chuàng)造新的機遇講講這樣的一次經(jīng)歷：在解決某一難題時，您獨辟蹊徑。說一個您曾經(jīng)干了一些份外工作的經(jīng)歷。您為什么要承擔那么多 的份外工作？請講這樣一個經(jīng)歷：您獲得了很難得到的一些資源，這些資源對 您完成目標特別重要。哪些經(jīng)歷對您的成長最有用？您怎樣確保在這兒也會有同樣的經(jīng)歷？您最后一次違反規(guī)定是什么時候？校園招聘學習過程中使您最滿意的地方是什么？或者說您的學習心得有哪些

22、？您是怎么看待“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”這句話的？上課的時候您喜歡坐在前排還是后排位置？為什么？當您在學習的過程中，遇到一個難題很難攻克，您會怎么做？社 會 招 聘為了做好您工作份外之事，您該怎樣獲得他人的支持和幫助？過去六個月中，您有多少次是跨越了自己專業(yè)、權力和責任來做您的份外工作的？為什么？您是怎樣完成這些工作的？未來十年里，這個行業(yè)面臨的最主要的問題是什么？您自己準備 如何應對未來的變化？您認為工作中有哪些應該被視為是危險的情況？工作中使您最滿意的地方是什么？在您前任工作中，因為您的努力而使公司或部門發(fā)生了什么樣的變化？您前任工作中，都干了哪些有助于您提高工作效果的事情？ 在您

23、前任工作中，您曾經(jīng)試圖解決了哪些與您工作責任無關的公 司問題？評價要點：1、能否積極主動的去達成自己或上級設定的 目標。2、能否積極思考，抓住關鍵點，采取有效措施達成目標。堅堅韌性是指能夠在非常艱苦或不利的情況下， 克服外部和自身的困難,韌性 堅持完成所從事的任務。校園招聘社 會 招 聘評價要點:1、2、通您是怎樣看待“事在人為”和“謀事在人，成事在天”這兩句話用的？談談您以往經(jīng)歷中最有壓力的一、 兩件事，并說說是如何克服的您有沒有過在感情上的失敗或不順利經(jīng)歷，能談談它對您那時和現(xiàn)在的生活有什么樣的影響？您經(jīng)常堅持體育鍛煉么？如果您二次參加咼考都失敗了，您還會繼續(xù)參加咼考么？我們的生活歷程并不

24、是一帆風順的，談談您生活或求學經(jīng)歷中出現(xiàn)的挫折或低潮期，您是如何克服的？如果您很喜歡一個女孩，但想盡各種辦法都未能博得女孩的好感,您將會怎么做？為什么？我們的工作與生活歷程并不是一帆風順的，談談您的工作或生活中出現(xiàn)的挫折或低潮期，您是如何克服的？假設您的上司交給您一項任務，需要客戶和同事的支持，但他們對這項任務都持反對態(tài)度，雖然您從多方面進行了解釋，但仍然 沒有改觀，您將如何應對？能否舉一個您工作中曾經(jīng)遇到的這樣的例子?您有沒有過失業(yè)或暫時待業(yè)經(jīng)歷，談談那時的生活態(tài)度和心情狀是否會因為困難、阻力而半途而廢。能否保持良好的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對困難。能否合理利用資源，采取有效措施化解困難，達成目

25、標創(chuàng)新力是指積極主動、勇于探索、勇于挑戰(zhàn)困難，不墨守成規(guī)，能找到嶄新的不同尋常的有效解決問題的方法。您認為按部就班，循序漸進才是解決問題的最好方法么？請舉一個您所進行的印象較為深刻的創(chuàng)新活動活或事例。什么事會抹殺一個人的創(chuàng)造性和積極性？您怎樣來判斷某人是否具有創(chuàng)造性呢？ 您喜歡刨根問底，總喜歡問為什么么？您是否認為自己具有強烈的好奇心？能舉一個例子證明么？校園招聘談談您的學習心得，您有沒有一些獨創(chuàng)性質的學習小竅門？您喜歡在班上同學面前發(fā)表自己的意見么？為什么？您喜歡玩游戲么？比較喜歡經(jīng)典游戲還是最新最流行的游戲?請盡可能多的說出曲別針的用途。社 會 招 聘如果您干這個工作，您該怎樣判斷這個工作

26、是否需要一些變革呢？我想知道您是怎樣獎勵那些成果不怎么樣的冒險者的，又是怎么獎勵那些很成功的冒險者的。您是怎樣推行重大變革的？我想聽您舉些具體例子加以說明。請您說說鼓勵員工創(chuàng)造性的最有用的方法和技巧。講講過去一段時間里，您的部門曾經(jīng)發(fā)生的一些變化。為什么會有這些變化?您是如何應對這些變化的？評價要點:是否安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)。能否積極主動進行創(chuàng)新活動。能否利用各種資源進行有效的創(chuàng)新活動。能否營造出鼓勵創(chuàng)新的良好氛圍。力 學學習能力就是在工作過程中積極地獲取與工作有關的信息和知識，并對獲取的信習厶匕息進行加工和理解，從而不斷地更新自己的知識結構、提高自己的工作技能。冃匕您怎樣鼓勵您的員工更加具有創(chuàng)

27、造性呢？我想知道，是什么時候或環(huán)境導致您決定學習一些全新的東西?過去三年里，您為自我發(fā)展訂立了什么目標？為什么要訂立那樣的目標?請講講您從某個項目或任務中學到了什么?講一個這樣的經(jīng)歷：發(fā)生一件對您來說很糟糕的事情，但后來證明，您從這個糟糕的事件中學到了很多。過去12個月里，您投入多少錢和時間用于自我發(fā)展的， 您為什么要這樣做?校園招聘您近來接受的哪些教育經(jīng)歷有助于您干好這個工作?您認為在大學學到的知識能讓您足以完成今后的工作么？如果還有不足您又是怎樣進行彌補的?對于從來沒有接觸過的東西你認為是需要有個慢慢熟悉的過程還是覺得很快就可以掌握么？能否舉一個具體的事例?社 會 招 聘您認為這個行業(yè)未來

28、十年面臨的最主要的問題是什么？您準備怎樣應對未來的變化?為了提升您的工作效率，近來您都做了些什么?告訴我，您是怎樣有意識的提高自己的工作技能、知識和能力的？您用什么辦法來達到這一目的?為了干這個工作，您都做了哪些準備?假如您的老板就您的工作和技能做出一些評價，但這些評價與實際不符，您該怎樣辦?您用什么方法告訴您（目前的）老板您想接受更多的發(fā)展（或挑戰(zhàn)）的機會評價要點:1、是否滿足于現(xiàn)狀，是否愿意不斷充實自己。是否善于學習，能否創(chuàng)造出持續(xù)學習的良好氛圍。影響力是指通過運用資料、具體范例、數(shù)據(jù)事實與演示圖表等，甚至在需要時適 當調整自己陳述的內容與風格，以適合他人的期望與興趣等多種方式，說服他人，

29、尋 求并獲得他人對自己觀點的認同與支持。請說一下您是否想出過某種能夠解決您所遇到問題的主意？您是怎樣把您的 想法推銷給您周圍的人？講一下您曾經(jīng)提出并實施的一個不受歡迎的變化的經(jīng)歷，您采取什么措施來 降低這種變化對別人的影響的？請您舉一例說明您曾經(jīng)使某人做他并不喜歡做的事情。請描述一個經(jīng)歷：您使別人參與、支持您的工作，并最終達到了預期目的。校園招聘在學校里您擔任過什么職務？喜歡么？為什么？假設您發(fā)現(xiàn)您的一位同學做了不道德的事情，您會采取什么樣的方法來使這 位同學改正他的不道德行為？您有沒有組織過同學們參加一些活動？如有的話能否舉一個例子？ 您的意見或想法通常都能獲得同學們的認可么？如果有同學反對

30、，您是怎么 應對的？社 會 招 聘假設您發(fā)現(xiàn)您的一位同事做了不道德的事情，您會采取什么樣的方法來使這 位工友改正他的不道德行為？假如管理層要對工作程序進行調整，這會對您的工作造成危害。您會采取什么辦法來說服管理層不要這樣做？假設您的一位老板總是在最后一刻才給您布置工作任務。您將會采取什么辦法來改變老板的這種工作方法？我想知道您是怎樣使某位雇員來承擔更多的責任，或承擔他本人認為很難的 工作的？我想知道您是否遇見這樣的情形：部門的某位員工不愿意干自己的工作。您采取什么措施來改變這種情況的？講講這樣的一個經(jīng)歷：您向員工推出了一個很不受歡迎的想法，您采用什么 辦法來減少員工對這一想法的反感？描述一下這

31、樣一種經(jīng)歷：您手下有一位表現(xiàn)平平的員工。您采用了什么辦法來提高他的工作效率？評價要點：1、能否清楚的表達自己的觀點。2、是否愿意成為眾人的焦點，希望去影響別人。3、能否對形勢進行準確把握，尋求別人對自己的認同。4、能否準確把握他人思維，利用各種資源，尋求別人對自己的支持。計 劃 與 組 織計劃與組織是指在完成特定工作前對可能出現(xiàn)的環(huán)節(jié)進行預測、安排，并采取適當方式對所需的資源進行使用，從而確保工作的順利完成。您覺得自己的個性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境？或者是其他任何形式的?講一下您曾經(jīng)提出并實施的一個不受歡迎的變革的經(jīng)歷，您采取什么措施來改變別人對此的態(tài)度的?您來面試的過程中

32、有沒有想過整個過程？說說您先前是如何打算應對這場面試的，包括各個階段。舉個例子來說明一下您曾經(jīng)做過的一個成功計劃及實施過程。假如您今天晚上有一場重要的約會，比如第一次去見您女朋友的父母，說說您打算怎么去應對?校園招聘您對自己今后的發(fā)展有什么打算？您認為安徽移動是實現(xiàn)您目標的第一選擇么？您有沒有組織過同學們參加一些活動？如有的話能否舉一個例子?如果讓您來組織一次校園籃球賽，您將會從哪些方面著手以使得活動能取得圓滿成功?社 會 招 聘說說您在給下屬布置的任務是如何要求的？能不能舉一個例子?工作中您發(fā)現(xiàn)自己的實施結果與事先計劃出現(xiàn)較大的偏差，您將如何去行動？您用什么辦法來確保每位員工知道如何制定自己

33、的工作目標（也就是那些既富有挑戰(zhàn)性，又具有可實現(xiàn)、可衡量、可控制又相互兼容的目標）？您怎樣確保公司的目標、任務和目的能反映到部門以及個人訂立的目標中去?評價要點:1、是否習慣于制定計劃，工作、生活是否都具有計劃性。2、能否采用有效措施，對計劃進行調整并保證計劃得以順利實施3、能否合理組織利用各種資源，確保計劃、目標的順利達成人 際 理 解 力人際理解力是指對他人的態(tài)度、興趣或情感的某種認知和把握程度，并能采取適 當?shù)姆绞胶颓琅c他人進行有效溝通。通我想知道您曾經(jīng)遇到的最有挑戰(zhàn)性的溝通方面的問題。您為什么認為那次經(jīng)用歷對您最富有挑戰(zhàn)性，您是怎樣應對的？您認為最困難的溝通的問題是什么？為什么？您認為良好溝通的關鍵是什么？在長途旅行的火車或飛機上，您不認識周圍的人，大家都在沉默，您是如何 去適應這種陌生環(huán)境的？能否舉這樣一個例子：某人說話不清，但是您還必須聽他的話，您當時是怎 樣回答他的問題的？一個好的溝通者應該具備哪些條件？請說一下別人是怎樣看您的？您是否記得您父母的生日？他們最喜歡吃的東西是什么？校園招聘您有沒有和您的同學或家人發(fā)生過矛盾？當時您是怎么處理的？請您講一下和一個有非常糟糕習慣的同學在一起共處的經(jīng)歷。您當時是怎樣 應對的？在公共汽車上，您看到一位男青年坐在座位上而并沒有給旁邊的一位孕