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1、競(jìng)聘辦公室主任演講答辯尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我此次競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。首先將三年來履職情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事做一匯報(bào):2xx至2xx年三年任期內(nèi)我擔(dān)任黨政辦公室主任職務(wù)。主要工作內(nèi)容:一協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常黨政事務(wù),做好部門之間統(tǒng)籌協(xié)調(diào),督促班子決議落實(shí)情況;二主持黨政辦公室的日常工作,負(fù)責(zé)擬定規(guī)章制度,撰寫文字材料,督辦工作日程及會(huì)議,負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳報(bào)道工作,負(fù)責(zé)檔案管理;三負(fù)責(zé)學(xué)校人事勞資管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教職工的調(diào)配考核、評(píng)職聘用和老干部工作,認(rèn)真做好教職工工資晉升、津貼調(diào)整以及各類獎(jiǎng)金補(bǔ)助的審核發(fā)放工作;四協(xié)助黨支部、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)做好黨務(wù)和工會(huì)工作。關(guān)心教職工的生活,做好慰問,做好
2、生活福利待遇的落實(shí)。五做好來電來函、來訪接待及會(huì)務(wù)工作;組織協(xié)調(diào)學(xué)校綜合治理。工作中合理調(diào)度,講求效率,認(rèn)真落實(shí),做到了全心全意為學(xué)校服務(wù),真心實(shí)意為師生員工服務(wù),盡心盡力圓滿完成工作。十八載教壇耕耘,十二年辦公室工作,我有幸得到組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任、幫助和指導(dǎo),感受著同事們的支持、理解和關(guān)心,在這成長(zhǎng)的過程中,我品嘗了辛勞和艱澀,體味了瑣碎和繁雜,也學(xué)會(huì)了平和與淡定,歷練了寬忍與從容;越來越明確了支撐自己工作的信念和動(dòng)力是:只要心存熱愛和責(zé)任,只要敢于面對(duì)和擔(dān)當(dāng),只要愿意付出和給予,就能收獲平凡崗位上的價(jià)值和滿足。所以,今天對(duì)我個(gè)人來講不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。如果這次競(jìng)
3、聘中,我能繼續(xù)得到大家的認(rèn)可和支持,我會(huì)一如既往,繼續(xù)做好學(xué)校管理的參與者,做好為學(xué)校和群眾謀利益的服務(wù)者,做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁;我會(huì)以健康樂觀的工作態(tài)度、飽滿積極的工作熱情、耐心細(xì)致的工作韌性,以及腳踏實(shí)地的工作言行,來回報(bào)和感謝大家的信任和厚愛,為學(xué)校的發(fā)展,為群眾的利益而不負(fù)這份責(zé)任和使命。如果,因?yàn)榕c大家的期望和要求仍有距離而使我和這個(gè)崗位失之交臂,我也許會(huì)有遺憾;但是,我不會(huì)抱怨,我會(huì)認(rèn)真檢視和修正自己的不足,努力在另一個(gè)需要和適合我的崗位上,專心做一名稱職盡責(zé)的教育工作者。答辯題目:結(jié)合本職工作,談?wù)勗诠ぷ髦腥绾误w現(xiàn)為教職工服務(wù)。我認(rèn)為,“服務(wù)”是做好辦公室
4、一切工作的指導(dǎo)思想。實(shí)踐工作中,不論是參與政務(wù),輔助決策;還是管理事物,落實(shí)工作,都是為了搞好服務(wù)。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為老師服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),這也是我工作中的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。辦公室作為具體的辦事機(jī)構(gòu),工作政策性強(qiáng),時(shí)效性強(qiáng),頭緒多,內(nèi)容雜,要求高,服務(wù)面寬,在工作中搞好服務(wù)首先是態(tài)度。做到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重,服從工作安排,執(zhí)行班子決議;對(duì)同事要真誠,為大家多辦事,辦實(shí)事,辦好事;對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生要熱心,盡力幫助;真心誠意地對(duì)待每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,在工作中交流感情,在感情中促進(jìn)工作,我認(rèn)為這既是對(duì)工作負(fù)責(zé),也是我校處處充滿人文關(guān)懷的體現(xiàn)。其次是方法。工作中努力做到“五勤”眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤。既服務(wù)好“上門來”的教工,真誠熱心的為大家排憂解困,又經(jīng)?!吧祥T去”服務(wù),深入到廣大教工中,收集各方面的意見、建議和反映,工作中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)情、講實(shí)話,既為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考,同時(shí)也把領(lǐng)導(dǎo)的意圖、班子的決議完整傳達(dá)至每位
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