南營學校消防安全疏散演練方案講解

1、南營學校消防安全疏散演練方案為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制 定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。一、處置火災事故的組織： 學校安全工作領(lǐng)導小組： 組長：孫天坤 副組長：易天林 組員：周雷 廖等閣 孫劍陽 孫占國 李應香 周雅閣二、報警程序：1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為： “南營中心小學發(fā)生火災，請迅速前來搶救” ，待對方詢問完放下電話后再掛機（周雷負責） ；孫 天坤負責向 120 求救及向領(lǐng)導匯報情況。2、周雅閣同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，然后到路口等待引導消防車輛，孫占 國檢查疏散校園消

2、防通道；如情況需要，周雷負責關(guān)閉學校總電源。三、組織實施安排： 1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學樓一樓樓梯 口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。2、具體疏散工作安排： （1）樓梯口疏散指揮員安排： 南樓梯口疏散指揮員：易天林 北樓樓梯口：孫天坤 秩序指揮：周雷 廖等閣（如當時樓梯口疏散指揮員上課， 應組織本班學生疏散， 到樓下與班主任交接后再到原安排 的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生） （2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散；b當時在辦公室內(nèi)辦公的

3、班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生 （如本班學生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學 生），遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集 結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶） ；C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。3、救護組人員安排：（1）攜帶緊急藥箱到籃球場乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。（2）孫劍陽等教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。四、疏散要求與注意事項：1、2、3、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收

4、拾物品。 疏散集合地點：按晨會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。疏散順序： 教師領(lǐng)隊，按從低到高的年級順序依次魚貫下樓。南營學校消防安全工作制度學校是培養(yǎng)人的地方， 是公眾聚集場所， 學生是祖國未來的接班人。 為了對師 生生命和學校財產(chǎn)安全的高度負責， 依據(jù)中華人民共和國消防法 特制訂本管 理制度。一 組織機構(gòu)與職責1. 中華人民共和國消防法法人是單位消防安全第一責任人。學校將消防 安全納入綜合治理工作的內(nèi)容，常抓不懈。2、為了組織實施消防法成立學校消防安全工作領(lǐng)導小組，組長由校長孫天 坤擔任、組員由周雷 廖等閣 孫劍陽 孫占國 李應香 周雅閣組成。二、校消防安全工作領(lǐng)導小組職責：1

5、、認真組織師生學習，宣傳消防法認真貫徹全國、省、市、局消防工作的 指示，每年制訂工作計劃，每月召開一次工作例會，討論、檢查、布置、總結(jié)本 校消防安全工作。2、大力宣傳消防法和消防條例 ，訂閱消防雜志，結(jié)合開學、學期結(jié)束、 119消防日和課堂教學，利用校紅領(lǐng)巾廣播黑板報、宣傳櫥窗，班隊活動等途徑 經(jīng)常對師生進行消防法規(guī)， 消防安全知識教育， 教育師生掌握正確使用電氣、 液 化氣等知識，教育學生不玩火，以及安全逃生的辦法。3、建立學校義務消防隊，中心小學本部教職工消防隊隊長：孫天坤隊員：周雷 廖等閣 孫劍陽 孫占國 李應香 周雅閣 各完小自行成立校義務消防隊。4、定期組織義務消防員學生政治、學習業(yè)

6、務，熟練掌握、使用消防器材。5、在學校擴建、裝修時，同時考慮消防安全：對消防重點部位，要配足消防器 材，定期組織檢查，保證完好。6、時時刻刻保持高度警惕，組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，確保安 全，一旦發(fā)生火災，及時報警，并組織滅火搶救。7、對學校消防安全工作作出貢獻者，及時總結(jié)，報請學校給予獎勵。對因工作 失職造成經(jīng)濟損失者，報請學校給予行政處罰，直至報請公安機關(guān)處理。8、在人員變動時，及時調(diào)整，保證組織健全。三、消防要害部位管理制度1、學校確定將檔案室、保管室、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、語音室、 體育器材室、 多媒體教室列為消防重點要害部位。 部門負責人為本部門消防安全 第一責

7、任人。2、消防要害部位要設立禁火標志，嚴禁在消防要害部位吸煙，一旦發(fā)現(xiàn)，要立 即制止。3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學校配備的消防器材、滅火機，要放在明顯的地方。義務消 防員要學習、掌握一般的消防知識，會正確使用滅火機，會報警。經(jīng)常檢查滅火 機，健全保養(yǎng)制度，如發(fā)現(xiàn)過期，要及時向總務處報告，更換藥劑。4、總務處要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經(jīng)常宣傳安 全用電知識。不定期地對班級安全用電管理員進行培訓。5、電腦室管理人員、各辦公室內(nèi)教師在啟動電腦、空調(diào)、電熱臺板等設備時， 先檢查線路、插頭的安全情況，使用結(jié)束時，要切斷電源。6、儀器保管員不準在儀器室里做演示實驗，易燃劇毒物品堅持嚴格審批

8、專人領(lǐng)用，多余回收。7、圖書、體育器械庫房的保管員打開門窗時，要保持室內(nèi)有人，人離開時，隨 時關(guān)好門窗。嚴禁火種入內(nèi)。8、班主任要把消防安全工作納入班務工作計劃，積極配合學校開展消防安全知 識教育，教育學生不要玩打火機，不玩煙花炮竹等易燃易爆物品。四、應急措施1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發(fā)生火災，在學校的現(xiàn)場內(nèi)， 最高職位的干部為總指揮，負責組織滅火搶救工作。2、在教室里，一旦突然發(fā)生火災，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅 火搶救工作。3、在公眾聚集場所發(fā)生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二 報警，第三組織滅火。4、保護現(xiàn)場，及時向有關(guān)部門匯報。南營學校安全

9、教育知識校園安全系列知識：巧用滅火器 我們每個人幾乎天天都在與火打交道。 一旦發(fā)生火災，尤其是火災初起階段， 可燃物質(zhì)燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢。如發(fā)現(xiàn)及 時，方法得當， 有較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。 這個階段 是滅火的最好時機。 而人們往往發(fā)現(xiàn)火災后卻到處去找滅火器來滅火， 有時家中 或工作單位沒有配滅火器， 就一時想不出任何辦法， 驚慌失措，使小火釀成大災。 其實，您身邊就有不少“滅火劑”，利用它們，您一樣能撲滅或控制小火，防止 惡性事故的發(fā)生。一、濕布 如果家庭廚房起火，初起火勢不很大，這時可用濕毛巾、濕圍裙、 濕抹布等，直接將火焰蓋住，將火

10、悶死，打開門窗，然后關(guān)閉氣瓶的角閥。二、鍋蓋 當鍋里的食油因溫度過高著火時，千萬不要驚慌，更不能用水一 澆。因為用水一澆，燃著的油就 會濺出來，引燃廚房的其他可燃物。這時您首 先應關(guān)掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒有鍋蓋，那就將切好 的菜倒入鍋內(nèi)或從側(cè)面倒入冷食油同樣也能滅火。、杯蓋 酒精火鍋在加酒精時突然燃燒起來， 并會燃著裝酒精的容器。 這時不能慌，千萬不能把容器摔出去，應立即蓋死或捂死容器口，窒息滅火。如果丟 出去，酒精流到哪里，濺到哪里，火就會燒到哪里，滅火時不要用嘴去吹，可用 茶杯蓋或小碗碟蓋在酒精盤上。四、食鹽 食鹽在日常生活中既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火

11、 災行之有效的滅火劑。食鹽的主要成份是氯化鈉（NaCI），在高溫火源下，迅速分 解為氫氧化鈉，通過化學作用，抑制燃燒的進行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家 庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑， 食鹽在高溫下吸熱 快，破壞火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火 很快熄滅。五、沙土 野外電器設備發(fā)生火災時，因一時沒有滅火器，在用水滅火危險 性較大的情況下，可用鐵鍬鏟沙土覆蓋到電器設備上，使火窒息熄滅。 總之，只要我們根據(jù)物質(zhì)燃燒原理，為破壞燃燒必須具備的基本條件而采 取一些措施， 在沒有滅火器的情況下， 利用周圍的一切物品， 讓它們發(fā)揮最大效 能，就可以把火災

12、消滅在初起階段。消防安全 - 在家中如何注意防火？ 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：1、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木制家具等保持安全距離，在農(nóng)村， 則要遠離柴草。2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。3、火爐旁不要存放易燃物品。4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。5、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火 災。7、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。8、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

13、9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。10、煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好 消防安全- 遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根 據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須令行 選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕 的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。4、身處樓房的，不

14、要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡。 可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以 不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失 火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的 地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖， 然后在順窗滑下， 要盡量縮 小下落高度，做到雙腳先落地。7、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系 在窗框上，然后順繩滑落到地面。8、逃生時，盡量采取保護措

15、施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還 可以跳進附近的水池、 小河中，將身上的火熄滅， 總之要盡量減少身體燒傷面積， 減輕燒傷程度。10、火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體，所以要預防煙毒。應盡 量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、 鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵 害。在學校如何注意防火？ 在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾 點：八、1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進 入校園。2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行， 并且嚴格按照操

16、作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。4、不隨意焚燒廢紙等。5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火 燒掉的辦法。外出活動如何注意防火？ 外出活動時，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面做到：1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。2、一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在 老師的指導下用火，用火完畢，應確實熄滅火種。3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風 景名勝區(qū)。4、自覺保護公共場所的消防設施、設備。5、 自覺按照防火的要求去做， 同時還要監(jiān)督、 勸阻

17、他人可能造成火災隱患的行 為。6、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。學校的用電安全1放學后值日生要切斷教室電源。 2有住讀生的學校要嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、 接裝使用交流電的錄音機等自備電器。 遇到電路故障， 發(fā)生斷電情況， 學生要報 告老師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。3打掃衛(wèi)生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電 扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進行。4空中架有電纜、電線，不要在下面放風箏和進行球類活動，不要高拋物 體，否則不小心碰著電纜，便會發(fā)生事故。體育運動中的安全問題1對學生進行體檢是

18、為了對學生的健康和安全負責學生除了入學要體檢， 平時也要定期進行體檢。 這是了解學生健康狀況的必 要手段。為了孩子的健康和安全，參加體檢要做到：不能弄虛作假。不隱瞞病史。2什么情況下學生不宜參加運動或劇烈的運動(1) 對患有各種疾病的急性期學生，應當遵照醫(yī)囑服藥和休息，停止參加體 育活動。(2) 患有先天性心臟病的學生，不能上體育課和參加體育競賽。課外活動也 要在體育老師指導下，參加運動量不大的保健活動。(3) 患肝炎、腎炎、肺結(jié)核等剛病愈學生。不能參加劇烈體育活動。(4) 感冒發(fā)燒的學生也不宜參加體育鍛煉。(5) 飯后不宜立即參加劇烈運動。3為什么運動之前要做準備活動人體是各器官系統(tǒng)構(gòu)成的有

19、機整體。 進行體育活動時， 看起來好像只有肌肉 在活動。其實身體的呼吸、 血液循環(huán)等器官都在參加活動， 并且都要由大腦皮層 來指揮協(xié)調(diào)。 做準備活動正是為了提高大皮層神經(jīng)細胞的興奮， 準備活動還能使 體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態(tài)，彈性、伸展性都很好，不至于 因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。4怎樣正確使用體育器械(1) 在進行單、雙杠活動時，先要檢查一下器械是否完好，是否會晃動，器 械下面必須備好厚度符合要求的體操墊。(2) 在做跳箱、跳馬、山羊等跳躍活動時，器械前要放起跳板。器械后要鋪 海綿墊，同時老師要在器械旁站立保護。 在動作未掌握時 j 當老師不在或器械前 后缺乏保護設施時不要跳躍。(3) 進行投擲時，如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等，一定要按老 師的口令行動，令行禁止，不可有絲毫的馬虎。(4) 跳高、跳遠時，必須嚴格按體育老師的技術(shù)指導，跳躍前必須掘松沙坑 并耙開，防止落地蹬傷或扭腳。背越式跳高，要備好厚度、寬度與長度符合要求 的海綿包，防止落地時受傷。5運動時發(fā)生傷害怎么辦(1) 扭傷的處理方法 扭傷多發(fā)生在四肢關(guān)節(jié)處。 在扭傷當時， 可以做冷敷。 冷敷的具體操作方法 是用毛巾沾冷水、擰干后蓋在傷處，也可以有冷水淋洗傷部。冷敷