21世紀(jì)學(xué)校改進(jìn)及校長發(fā)展高級研討會議程_第1頁
21世紀(jì)學(xué)校改進(jìn)及校長發(fā)展高級研討會議程_第2頁
21世紀(jì)學(xué)校改進(jìn)及校長發(fā)展高級研討會議程_第3頁
21世紀(jì)學(xué)校改進(jìn)及校長發(fā)展高級研討會議程_第4頁
21世紀(jì)學(xué)校改進(jìn)及校長發(fā)展高級研討會議程_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于邀請參加第二屆“21世紀(jì)校長論壇”的函尊敬的:您好!在21世紀(jì)之初,中國教育發(fā)展創(chuàng)新的主題已經(jīng)悄然從規(guī)模、數(shù)量轉(zhuǎn)換到效能和質(zhì)量上。西方發(fā)達(dá)國家數(shù)年前開啟的學(xué)?!靶?、優(yōu)質(zhì)、多元”以及“學(xué)校改進(jìn)(sip)”、“學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(sdp)”概念和技術(shù)正在全世界得到矚目和應(yīng)用。只有追求優(yōu)質(zhì)才能贏得生存,只有持續(xù)改進(jìn)才能不斷發(fā)展,此乃新世紀(jì)學(xué)校管理和發(fā)展的新法則!然而,學(xué)校何以持續(xù)改進(jìn)及發(fā)展,以提供優(yōu)質(zhì)教育、造就卓越人材?薄弱學(xué)校如何轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),上下同心為困苦學(xué)生改變命運,達(dá)成民眾的希望?著名學(xué)校如何在全球化的波潮中,高瞻遠(yuǎn)矚地發(fā)展為世界一流?一般學(xué)校如何充分利用既有環(huán)境,確立新的戰(zhàn)略和特色,為學(xué)生開創(chuàng)

2、新天地? 顯然,不容易做到。環(huán)顧國際及各地的學(xué)校改進(jìn)經(jīng)驗,往往敗多于成。原因在于對急變環(huán)境及學(xué)校改進(jìn)的本質(zhì)缺乏深切分析、全盤理解,以致實踐流于片面和形式,更重要的是,往往忽略校長領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)展機(jī)制對學(xué)校持續(xù)改進(jìn)及教育效能的關(guān)鍵作用,校長未能掌握學(xué)校管理及發(fā)展之最新理念,學(xué)校發(fā)展自然失去方向、困難重重。為響應(yīng)上述學(xué)校改進(jìn)之時代挑戰(zhàn)及校長發(fā)展之急切需要,在成功舉辦第一屆論壇(詳細(xì)可登陸新浪網(wǎng)直播及專題報道)基礎(chǔ)上,本次論壇以“學(xué)校改進(jìn)與校長發(fā)展”為主題再次匯聚大陸及港澳地區(qū)的卓越校長、教育專家學(xué)者在一起,探討學(xué)校發(fā)展和改進(jìn)的本質(zhì)與操作、塑造校長的國際視野和創(chuàng)新思維、傳播學(xué)校發(fā)展和校長領(lǐng)導(dǎo)的成功經(jīng)驗,以

3、達(dá)成“擴(kuò)闊國際視野、引發(fā)先進(jìn)理念、營造學(xué)習(xí)型組織、持續(xù)學(xué)校改進(jìn)”,為校長專業(yè)發(fā)展提供新境界新平臺。屆時將由20余專家教授做主/專題報告,近30位教育廳局長出席,20多位來自香港、澳門地區(qū)的校長以及300多位來自大陸的知名校長與會。會議的時間為2006年3月19-22日,18日報到;3月18、19日地點為深圳市大梅沙海景酒店;20日在北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校。會議的主要形式有:香港、內(nèi)地著名專家精彩演講;經(jīng)典案例的細(xì)致剖析;專家校長深度會談、互動對話;香港教育學(xué)院、香港中小學(xué)學(xué)校以及深圳典型學(xué)校參觀。如蒙允諾,本次大會學(xué)術(shù)委員會主席、亞太教育學(xué)會會長、香港教育學(xué)院亞太教育領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校素質(zhì)中心主任鄭

4、燕祥教授和論壇組委會執(zhí)行主席、21世紀(jì)校長雜志總編誠摯邀請您作為我們的嘉賓,并在大會上作專題報告,報告主題以及內(nèi)容詳見以下議程安排意見征求稿,妥否?煩請回復(fù),并請?zhí)岢瞿囊庖姾徒ㄗh,并希望您在3月12日前將您的報告文件(ppt格式)電子郵件發(fā)給我們。如有任何問題敬請隨時聯(lián)系論壇總策劃、執(zhí)行主席劉揚云先生,電話:0,手機(jī):,電子信箱,其他相關(guān)信息發(fā)布在“21世紀(jì)校長發(fā)展網(wǎng)”上:。謝謝!此致敬禮 21世紀(jì)校長論壇組委會 2006年2月24日附: 議程安排意見征求稿3月19日時 間內(nèi) 容08:3009:00開幕式主持人:劉曉明 深圳市南山區(qū)教育局局長致 詞: 1顧明遠(yuǎn) 中國教育學(xué)會會長、北京師范大學(xué)

5、教授、博士生導(dǎo)師 2羅 敏 深圳市南山區(qū)人民政府副區(qū)長 3劉揚云 21世紀(jì)校長論壇執(zhí)行主席、21世紀(jì)校長雜志總編09:1012:00大會報告:學(xué)校改進(jìn)的概念與框架主持人:史靜寰 清華大學(xué)教育研究所常務(wù)副所長、教授博士生導(dǎo)師報告人:1鄭增儀 教育部基礎(chǔ)教育司副司長題 目:樹立科學(xué)發(fā)展觀 提升每一所學(xué)校的效能2鄭燕祥 亞太教育學(xué)會會長、香港教育學(xué)院亞太教育領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校素質(zhì)中心主任、教授題 目:學(xué)校改進(jìn)的國際視野與多元創(chuàng)新思維3楊國順 上海市人民政府督導(dǎo)室主任 題 目:學(xué)校教育質(zhì)量的保障與評價12:0014:00午餐、午休14:0016:00大會報告:學(xué)校改進(jìn)的概念與框架主持人:鄭燕祥 亞太教育學(xué)會會

6、長報告人:1史靜寰:清華大學(xué)教育研究所常務(wù)副所長、教授、博士生導(dǎo)師 題 目:校本行動研究與學(xué)校專業(yè)發(fā)展2季 蘋 北京教育學(xué)院教授 題 目:學(xué)校發(fā)展自我診斷的理念與方法16:0016:15茶歇16:1518:30主持人:鄭燕祥 亞太教育學(xué)會會長、香港教育學(xué)院教授、博導(dǎo) 報告人:3毛亞慶:北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師題 目:學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(sdp)在中國的實踐與本土化4孟繁華 首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師題 目:學(xué)習(xí)型組織與學(xué)校發(fā)展3月20日 時 間內(nèi) 容09:1012:30大會專題:學(xué)校改進(jìn)的操作經(jīng)驗與領(lǐng)導(dǎo)策略主持人: 季 蘋 北京教育學(xué)院教授報告人:1陳俊輝(北京師

7、范大學(xué)南山附屬學(xué)校)題 目:案例介紹(一)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的校本策略2孫河川(沈陽師范大學(xué)特聘教授、遼寧省政府督學(xué))題 目:案例介紹(二)歐洲8國學(xué)校改進(jìn)的政策與經(jīng)驗3羅正義 (浙江省椒江區(qū)教育局局長,基礎(chǔ)教育現(xiàn)代學(xué)校制度國家實驗區(qū)之一)題 目:案例介紹(三)區(qū)域推進(jìn)學(xué)校效能評估的研究和實踐4余勝泉(北京師范大學(xué)知識媒體研究中心主任、博士生導(dǎo)師)題 目:案例介紹(四)學(xué)校管理信息化與學(xué)校組織發(fā)展5葉建源(香港教育學(xué)院教育政策與行政系講師)題 目:案例介紹(五)小班教學(xué)、學(xué)校規(guī)模及學(xué)生的發(fā)展 或pissa在香港的應(yīng)用12:3013:30午餐、午休13:3016:00分專題論壇論壇一:教育當(dāng)局在學(xué)

8、校改進(jìn)及校長發(fā)展中的角色主持兼特邀點評嘉賓: 李 奕(北京市東城區(qū)教育委員會副主任、特級教師)特邀發(fā)言嘉賓:1張志新(江蘇省無錫市教育局副局長)題 目:無錫教育信息化在學(xué)校發(fā)展的應(yīng)用2陳偉駿(江蘇省蘇州市吳中區(qū)教育局副局長、特級教師)題 目:制度創(chuàng)新與加快校長專業(yè)化發(fā)展3李 奕(北京市東城區(qū)教育委員會副主任、特級教師)題 目:學(xué)校均衡發(fā)展的戰(zhàn)略 論壇二:建設(shè)有效能的學(xué)校與新世紀(jì)的教育領(lǐng)導(dǎo)主持人:李 軼 北京大學(xué)教育學(xué)院博士后特邀發(fā)言嘉賓:1鄭燕祥 亞太教育學(xué)會會長、香港教育學(xué)院亞太教育領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校素質(zhì)中心主任題 目:建設(shè)有效的學(xué)校與新世紀(jì)教育領(lǐng)導(dǎo)2香港/澳門學(xué)校校長題 目:多元性個性化校長的塑造(待定)論壇三:學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)與學(xué)校組織變革主持兼特邀點評嘉賓:張兆芹 深圳大學(xué)師范學(xué)院教育系副教授特邀發(fā)言嘉賓:1張文清(北京市豐臺區(qū)教育干校校長、特級教師)題 目:校本研究與學(xué)校組織變革2果淑蘭 北京市第11中學(xué)校長 題 目:學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)的構(gòu)建與實踐3 張兆芹 深圳大學(xué)師范學(xué)院教育系副教授 題 目:學(xué)習(xí)型學(xué)校組織學(xué)習(xí)力(olcs)一個測量的建議性框架研究論壇四:學(xué)校改進(jìn)的操作在校本性中中如何提升教師改進(jìn)學(xué)校主持兼特邀點評嘉賓:史靜寰(清華大學(xué)教育研究所常務(wù)副所長、教授)特邀發(fā)言嘉賓:1高鐵中(北京市懷柔區(qū)第五中學(xué)校長)題 目:改進(jìn)學(xué)校的有效舉措:校本行動研究2香港中小學(xué)學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論